莫让教材成摆设
高考进入第二轮复习，也面临着“资料满天飞，题海猛于虎”的现状。
对此，总有不少考生考前焦虑，自乱复习的阵脚，将备考的重点用于捕捉飘渺的高考信息，或是一头扎入题海苦战，教材则被抛到一旁。
据称，不光部分考生如此，一些学校也是如此。有的学校早在高二时，就将高中三年的教材一带而过，随后利用资料进行备考；有的干脆连高三的两册书都不讲，与课本配套的《读本》更是成了摆设。
所以考生在这阶段的复习，切忌抛开课本，课本中的基础一定要吃透，尤其是语文课本中的经典篇目要反复研读。
切忌“用功不用心”
历年来，高考第二轮复习进入尾声时，总会有不少考生因为成绩无法突破而陷入苦恼。
名师们表示，这属正常现象。此时切忌急躁，应紧跟着教师按部就班地复习，同时要对照着历次模拟试卷、考试大纲、考试说明“自查”：对自己的知识遗漏点、模糊点、薄弱点以及疑难点，做到心中有数，针对性地安排下一阶段的复习。
现实中，不少考生确实勤奋，拿起书就看，拿起题就答，时间花得不比别人少，成绩却还是不如人。
究其原因就是考生用功不用心。从现在，考生醒悟“用心”复习还不算晚。
别闲置了纠错本
华师一附中的高考成绩备受瞩目，优秀考生介绍经验时，都会提到自己的纠错本。
纠错本中记录的是自己大小考试、作业中屡次出现的错题。一有空，他们就会拿出来研究。临近高考时，不少考生捧着各科纠错本复习就足够了。
讲座上，名师谈到了“木桶原理”：一个木桶由许多块木板组成，如果组成木桶的这些木板长短不一，那么这个木桶的最大容量不是取决于最长的木板，而是取决于最短的那块板。这一原理对于高考同样适用，考生只有不断提升“短板”的长度，才能尽可能地为高考揽分。“如果你现在还没有纠错本，建议从现在开始准备一本，为自己查漏补缺。”名师建议考生说。
别等到高考才“规范”
在紧张的复习中，不少考生为了赢得时间，忽略了书写和答题的规范。
答题不写步骤，字迹更是潦草。很多考生认为，现在的任务是尽可能地做题，至于规范和书写，到高考时重视就行了，其实不然。
如今，离高考还有两个月的时间，考生必须从现在开始，工整书写、规范作答每一道题，养成好习惯就是在为高考加分。
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