《半月谈》杂志2011年第19期“科教卫生”版刊发题为《一所外来子弟学校的“异地高考”梦》的文章（附文)，详细介绍了我市荆山外来工子弟学校从开设异地高中班到实现异地会考，最后期待实现“异地高考”梦想的过程。文章指出我市荆山外来工子弟学校首创试办“川渝皖赣籍学生高中教学班”，学生在泉州就能学到“家乡教材”，并实现“异地会考”，能给学生们省去了来回奔波之苦，同时，晋江方面也在积极商讨异地高考的事宜，尽量给农民工子女的学习、生活提供更多的便利。
附：
一所外来工子弟校的“异地高考”梦
《半月谈》科教卫生专栏2011年第19期
记者：孟昭丽 郑明达
四川班、重庆班、江西班……福建省晋江市一所外来工子弟学校尝试为不同学籍的高中生开设专门班级，并聘请生源地教师，使用生源地教材为学生授课。在学校努力下，一些学生还可以在晋江参加会考，省去了来回奔波之苦。如今，学校正在努力争取“异地体检”，并期望最终能实现“异地高考”的梦想。
尝试：设立异地高中班
2009年，晋江荆山外来工子弟学校尝试开设了四川、重庆、安徽、江西四个异地高中教学班。2011年秋季，学校又增加了湖南、湖北、贵州三省高中班和 “初一衔接班”。
“这些教学班使用的都是生源地教材，并由生源地教师过来授课。相同的科目一起上大课，不相同的就分开上。”学校校长陈碧阳告诉记者，刚开始大多数家长都抱着“孩子放老家带没人看管，放这里读书看看”的心态，异地班开办当年只招收了40多名学生。
熊家海是江西九江的一名退休教师，今年春节来学校任江西班的语文老师。“2009年我听说这个学校的时候还没退休，为了表示支持，就把自己学校的课本以及学习资料寄过来了。”熊家海说，“现在农民工进城面临的最大问题就是孩子如何上学，我从事教育也30多年了，退休后愿意为社会发挥点余热。”他告诉记者，其实无论使用哪个地方的教材，合格的教师都可以教好学，但教师们来自家乡，可以让孩子们增添一份亲切感。
陈碧阳告诉记者，学校的教师一部分是像熊家海这样有丰富教学经验的各地退休教师，一部分是各地教育部门推荐的优秀教师，还有一部分是刚毕业的大学生。如今学校江西班有６位来自生源地的教师，他们都有一定的教学经验。
记者了解到，在学校就读的这些学生通过正规注册，具备户籍地正规学籍，纳入户籍地学籍管理里，毕业后可以顺利拿到毕业证书并参加户籍地高考。
突破：实现异地会考
2010年，部分学生面临高中会考，晋江荆山外来工子弟学校迈出了大胆的一步——争取异地会考。当年，四川和重庆的学生首次实现异地同步高中会考，重庆市和四川省教育局派专人运送试卷，晋江市教育局则开设专门的保密室封存。
“若是回重庆参加会考，要坐20多小时的火车，费用不少，也很麻烦。一些当地有亲戚的孩子还有人照顾，像我们这样全家搬出来的，孩子回去父母就得全程陪伴，很不方便。”学生家长葛明志说。
2011年6月，重庆市高中会考办发出的一份文件，更是给荆山外来工子弟学校的学生们吃了一颗“定心丸”。重庆市高中会考办同意垫江县育才中学在晋江荆山外来工子弟学校举办“重庆籍高中班”，这个班的学生在晋江市教育局的组织下参加重庆市异地高中会考，这意味着从此在晋江有了一个常设考点。
陈碧阳说，学校还正与四川方面进行接洽，争取早日成为四川籍高中生异地会考的常设考点。与此同时，其他几个省份的“异地会考”也在协商之中。
“异地会考”给学校带来了更多社会关注的同时，也带来了很多学生。学生的报名人数也从2009年的40多人，增加到了2011年的200多人。
“我在晋江已经打了20多年工，孩子上小学二年级就回老家读书了，为了省钱，我两三年才回去一次家。如今，这边学的和老家那边一样，我们就把孩子接过来念高中了，家长能天天和孩子见面，真是太好了。”来自四川广安的杨建勇告诉记者。
期待：异地高考梦圆
现今，荆山学校的教师们对“异地高考”充满了期待。“我们也深知其中的难度，在异地高考涉及试卷的保密、监考等多个环节。”熊家海说，“但我们确实满心期盼着能有这么一天。”
2009年入校的学生如今已经读高三，即将面临高考。据悉，晋江市、福建省教育部门将和四川、重庆等地的教育部门商讨在晋江进行异地高考的事情。也就是说，今后在荆山外来工子弟学校就读的外省籍高中学生不但可以在晋江读书，还有可能直接在晋江参加高考。
“晋江市一直在努力争取农民工子女的异地高考，但这个不仅仅是一个地方的事情，异地高考需要国家政策的支持。”陈碧阳说，“我们现在能做的，就是尽量为农民工子女的学习、生活提供便利。”
陈碧阳说，学校目前正在张罗“异地体检”的事情，希望学生们可以在晋江当地有资质的医院体检，再将体检报告寄回家乡就行了，让学生们免受来回奔波之苦。
