(2)落实新冠肺炎疫情防控一线医务人员照顾政策。落实省政府关于关爱和激励新冠肺炎疫情防控一线医务人员的政策精神，2020年疫情防控一线医务人员子女(包括疫情防控一线医务人员，下同)参加普通高考报考我省省属本专科高校被录取的，进校后由高校根据考生申请在同批次优先调整一次专业;安排省内部分优质高职院校专项招收疫情防控一线医务人员子女，实行计划单列，在高职高专院校同批次分类投档录取。
(3)进一步深化高考加分改革。根据教育部、国家民委等部委有关文件要求，进一步深化高考加分改革，明确高考加分工作职责，规范加分程序，精准加分范围，已取消的加分项目不得恢复。加大对民族乡的少数民族考生政策倾斜力度，户籍在少数民族乡镇、办理了优录证明且在少数民族乡镇所在县高考报名的少数民族考生，可报考少数民族预科班。
(4)美术学类与设计学类专业类别分设。美术学类与设计学类专业分开公布计划、分开公布文化分数线、分开投档录取和分开公布投档线。
(5)启动“强基计划”。按照教育部统一安排，2020年开始启动“强基计划”，不再组织开展高校自主招生工作。
(6)取消高职高专补录。2020年取消高职高专补录，在常规录取阶段未被录取的考生，可参加高职扩招获得上学机会。
2.今年我省普通高校招生主要有哪些政策不变?
(1)录取批次保持不变。将招生院校划分成本科提前批、本科第一批、本科第二批、高职高专提前批、高职高专批五个批次依次进行录取。
(2)投档规则保持总体不变。今年的志愿结构与去年基本一致，艺术本科(一)设梯度志愿模块和平行志愿模块，其他批次均设平行志愿。遵从考生志愿，从高分到低分依次投档。
(3)专项计划申报政策不变。国家专项计划、地方专项计划、高校专项计划为本科招生计划，各项计划政策的实施有利于畅通农村和贫困地区学生纵向流通的渠道。精准扶贫专项计划为省属高职高专院校招生计划，专门招收我省扶贫办建档立卡的贫困户考生(包括普通高中生和中职毕业生)。申报专项计划报考资格的考生必须签订诚信守纪承诺书，承诺对本人所填写和提供的材料客观、真实、准确，如有弄虚作假，按有关规定处理，由此产生的后果由本人承担。
(4)继续加大招生信息公开公示力度。健全省、市、县、中学层层信息公开制度，严格落实招生信息“十公开”，重点加强对强基计划考生、保送生、高水平运动队、高水平艺术团、加分优录考生、具备报考专项计划资格考生、艺术合格考生、高职单招等特殊类型考生的公示，未经公示的考生不得录取。各级招生考试机构和高校公示的信息保留至今年年底。县级招办和高级中等教育学校公示的考生信息保留至今年9月底。凡弄虚作假取得相应资格的考生一律取消高考资格，或录取后取消录取资格。
(5) 继续加大违规违纪违法处罚力度。各级教育行政部门、各级招生考试机构和招生高校应严格遵守高校招生 “30个不得”“八项基本要求”等纪律。考生、考试工作人员、社会其他人员在高校招生考试中的各种违规行为的处理，按照《中华人民共和国教育法》《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)执行。涉嫌犯罪的，依据《中华人民共和国刑法》《最高人民法院、最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》，移送司法机关追究法律责任。对公职人员违规违纪的，依据《中国共产党纪律处分条例》《行政机关公务员处分条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》等相关规定严肃处理。对因疏于管理，造成考场秩序混乱、作弊情况严重的，依纪依规进行严肃追责问责。
3.为什么要实行分段填报志愿?
(1)有利于招生计划有效完成。我省在实行分段填报志愿之前，实行的是一次性填报志愿，高职高专文理类填报志愿的时间与录取时间间隔较长，一些考生一次性填报志愿后改变意向，录取后不报到，造成招生计划和教育资源浪费。从我省近年实行分段填报志愿的情况看，分段填报志愿后，考生志愿的有效性明显提高，高职高专报到率也明显提高，招生计划完成的有效性较好，给真正希望就读高职高专的考生更多录取机会，进一步提升考生的幸福感、获得感。
(2)有利于考生充分了解和考察学校，选择将来的职业方向。高职教育主要是以职业为导向的教育，根据调查发现，部分考生选择填报高职高专志愿时盲目性较大，对自己想上什么学校、想读什么专业、将来想从事什么工作等都考虑不足。把高职高专文理类填报志愿的时间安排在9月上旬，考生有充足的时间实地考察学校，作出理性、审慎的选择。
(3)有利于本科掉档考生把握录取机会。在每年的招生录取中，都有分数超过本科批次线的考生因为志愿填报不当而掉档，不能被本科学校录取，其中有部分考生因为没有预估到掉档的情况而放弃了高职高专批次的志愿填报。在本科录取结束后填报高职高专文理类志愿，让本科掉档考生有机会填报高职高专文理类志愿，给他们升学机会。
4.省招办通过哪些途径和方式公布招生政策和信息?
