吉林省本科高校新工科建设研讨会暨产学合作协同育人项目对接会在长春举行
1月5日，吉林省本科高校新工科建设研讨会暨产学合作协同育人项目对接会在吉林建筑大学召开。会议聚焦新工科建设与卓越工程创新人才培养，研讨分析新工科建设政策趋势，交流分享产教融合优秀案例，总结交流新工科建设项目进展，开展校企合作育人项目对接，为高校产学合作协同育人项目落地实施搭建开放对接平台，为吉林全面振兴、全方位振兴提供强有力的人才和智力支撑。
本次对接会由吉林省教育厅、教育部产学合作协同育人项目专家组指导，吉林省高校机械类专业教学指导委员会、吉林省高校计算机类专业教学指导委员会主办，慧科集团承办。吉林省政府教育督导委员会总督学、省教育厅党组成员许世彬，教育部高教司二级巡视员、理工处处长吴爱华，教育部产学合作协同育人项目专家组秘书长、信息技术新工科产学研联盟执行秘书长张龙，吉林省教育厅高教处处长宋辉出席会议。来自全省37所本科高校的分管领导以及相关专业的300余名教师参加会议。百度集团、慧科集团等30余家企业到会开展项目对接。吉林省高校机械类专业教学指导委员会主任、长春大学校长李志瑶，吉林省高校计算机专业类教学指导委员会主任、长春理工大学副校长杨华民分别主持研讨会和项目对接会。
吉林省政府教育督导委员会总督学、省教育厅党组成员许世彬在致辞中表示，发展新工科要科学把握好新工科建设的内涵，加快培养新兴领域工程科技人才，主动布局未来战略必争领域的人才培养。要优化校企协同育人的组织模式，通过建立跨学科交融的新型机构，突破体制机制的瓶颈，为跨专业培养新工科人才提供保障。许世彬指出，吉林省政产学研各界深入推进产学合作协同育人，2017年以来，已有40余家企业与吉林省高校深度开展校企合作，设立省级产学合作协同育人项目2000余项。希望吉林省高校以此会议为新的起点，以更宽的视野，更大的勇气，更高的智慧，更强的担当推进新工科建设。希望有关行业企业紧紧抓住新工科建设发展机遇，推动体制机制改革，为新工科人才培养提供良好环境。
吉林省政府教育督导委员会总督学、省教育厅党组成员许世彬致辞
教育部高教司二级巡视员、理工处处长吴爱华做了题为“奋力推进新工科建设，以高等教育创新变革引领强国崛起”的主旨报告。报告指出，在新一轮科技革命和产业变革的背景下，中国目前必须要加强面临未来领域的战略人才的培养，以新工科建设引领高等教育创新，以高等教育创新引领大国崛起。吴爱华强调，新经济发展对高等教育提出了新的更高的要求，高校要更加主动的面向未来布局新兴专业，更加强化人才培养的创新创业能力和跨界整合能力，加快建立更加多样化和个性化的人才培养模式，加快培养国际化人才。吴爱华指出，思想的转变是加快建设发展新工科的重要前提，要以产业需求为导向，以产业的最新需求推动新工科建设。东北地区是我国重要的工业基地，要抢抓机遇，主动布局新工科建设，在经济结构调整和产业转型升级的攻坚战中为振兴发展提供强大的内生动力。
教育部高教司二级巡视员、理工处处长吴爱华
吉林省高校机械类专业教学指导委员会主任、长春大学校长李志瑶(左)主持研讨会
吉林省高校计算机专业类教学指导委员会主任、长春理工大学副校长杨华民(右)主持对接会
教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会委员、长春工程学院校长胡明发表了“新工科在长春工程学院的思考与实践”的主题演讲，分享了长春工程学院“看家”专业的转型升级经验。他提到，人才培养要关注教与学之间的问题，以及人才培养与企业需求之间的问题。长春工程学院积极打造“专业+人工智能”的传统专业改造升级特色，搭建大机电、大土木、大安全的“大工程”交叉平台，不断探索新形势下的专业边界。并以产业需求为导向，以综合能力提升为目标，成立以实习实训和学生课外创新实践为主，集教学、科研和对外服务为一体，具有先进设备和一流技术的基础工业创新训练中心，打造教学、学科、科研，校内、校外一体化平台。通过新结构的调整和组合，培养具备大工程观和系统观，具备想象力和创新能力的新型人才。
教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会委员、长春工程学院校长胡明
慧科集团合伙人、总裁王浩以“慧科助力高校培养新工科实践与探索”为题发表主题演讲。他提到，深化产教融合应面向新经济发展需要，推动高新技术与工科专业的知识、能力、素质要求深度融合。产学合作1.0阶段面临着单点结构错位难以持续发展、总体资源配置不均衡、教育资源难以共创共享等诸多挑战。慧科作为连接高校和企业的桥梁，自2010年成立以来，始终紧盯产业发展，聚焦战略性新兴产业人才培养，以人才出口设计教学过程。在践行产学融合2.0新模式的过程中，慧科集团关注教育供应链和基础设施建设，打造了包含在线学习平台、企业创新训练营、多主体共建产业学院的多模式人才培养体系，整合最前沿的产业技术、产业实际案例、实际工具和平台、实际工作方式、整合研发成人才培养解决方案。此外，慧科集团还发起设立高等教育新工科发展基金，充分发挥资本优势，完善教育生态，强势助推新工科发展。
慧科集团合伙人、总裁王浩
教育部产学合作协同育人项目专家组秘书长、信息技术新工科产学研联盟执行秘书长、高等教育出版社理工事业部副主任张龙发表题为“产学研协同联动，推进新工科人才培养”的主题演讲。百度云智学院认证业务负责人王冬做了题为“人工智能时代下的人才培养及知识生态”的主题演讲。
下午的对接会上，青软实训、黑龙江俄速通科技企业孵化器有限责任公司、开来科技(深圳)有限公司等13家企业先后做了产学合作协同育人项目宣讲。宣讲结束后，参会企业与高校开展了现场项目对接。共有197个项目实现成功对接。本次会上，慧科集团与长春工业大学、长春工程学院、吉林工程技术师范学院、吉林工商学院、东北师范大学人文学院、长春财经学院6所高校签署战略合作协议，共建“新工科人才训练营”，并计划将其逐步升级为“国际人工智能产业学院”。通过“整体布局，分步实施”的方式，聚焦人工智能高端人才培养，推动人工智能与经济社会发展深度融合，为吉林振兴发展提供人才和智力支撑。
产学合作新工科人才联合培养战略合作协议签约仪式
13家企业先后做产学合作协同育人项目宣讲
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2023年福建省普通高校招生体育类专业省级统一考试考生须知 2023年福建省普通高校招生体育类专业省级统一考试将于2022年11月21日-11月28日在福建师范大学旗山校区举行。为确保考生顺利参加考试,现将有关事项告知如下： 一、鉴于当前新冠肺炎疫情的不确定性，考试防疫要求将按疫情变化适时调整，请密切关注福建省教育考试院和福建师范大学考点的官网及微信公众号发布的考试防疫要求，遵守考试防疫规定。同时，请考生积极配合学校或当地教育招生考试机构做好考前健康情况摸排工作，如实填报目前居住地、身体健康情况等信息。 2022-11-10
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《福建省普通高校专升本招考类别和考试说明》公布 为做好我省普通高等学校专升本考试招生工作，更好地适应经济社会发展对人才培养的需要，提高人才选拔质量，省教育厅对福建省普通高校专升本考试招考类别和考试科目进行了调整，并组织编写《福建省普通高校专升本考试说明》，现予以公布。 自2023年起，我省专升本考试按调整后的《福建省普通高校专升本招考类别及考试科目表》执行，《福建省普通高校专升本考试说明》作为考试招生的命题依据。 2022-11-07
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