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闽南师范大学召开专题会议学习《高等学校学术委员会规程》

fj011 2014-04-02
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4月1日下午,我校在综合楼六楼会议室召开专题会议,学习《高等学校学术委员会规程》(教育部令第35号),校长李进金、副校长肖庆伟出席会议,各学院学术委员会主任,财务处、发展规划处、研工部等相关职能部门负责人参加会议。会议由李进金校长主持。

会上,校学术委员会秘书曾天德从学习《规程》的意义,《规程》的精神与亮点,《规程》对于学校的借鉴与启示等三个方面向与会人员作了全面深入的解读,并简要介绍了《高等学校学术委员会规程》与《闽南师范大学学术委员会章程》之间的主要内容的相似点与差异。

《规程》全文共5章26条,明确了学术委员会在学校学术组织体系中的核心地位和作用,并首次确立学术委员会为高校的最高学术机构,较详细地规范了学术委 员会的组织与运行规范、议事规则。《规程》的出台将切实提高学术组织在高校治理体系中的地位和作用,促进学术权力与行政权力的相对分离、相互配合,为在高 校内部实现教授治学,形成鼓励教师专注学术,发展学术,构建以学术为中心的评价机制,提供制度保障。

李校长指出,发挥教授治学的作 用,规范行政管理,是现代大学制度建设的一个重要方面。要把建立健全学术委员会制度作为完善现代大学制度,深化教育改革,推进教授治学、民主治校的重要内 容。目前,《闽南师范大学学术委员会章程》的基本理念和重要内容,总体来说是符合教育部《高等学校学术委员会规程》的,而且具有一定的前瞻性,总体运行良 好。各学院要根据《闽南师范大学学术委员会章程》,充分发挥学术委员会的作用。对于一些重要的决定,有争议或有竞争性的事项,科研预算等重大决策要提交学 术委员会决定,鼓励教授更多地参与管理,保障教授的参与权与知情权。

      会议要求,各学院及有关部门要认真组织学习教育部第35号令,深刻领会文件精神,并在工作中认真贯彻落实;要积极开展调研,为进一步修订和完善学校学术委员会制度做好前期准备工作。

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