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计算机工程学院始建于1998年(其前身为建立于1983年的计算机教研室)。现有“计算机科学与技术”、“软件工程”、“物联网工程”、“数字媒体技术”等四个本科专业。其中，“计算机科学与技术”专业为四川省首批卓越工程师教育培养试点专业，省级一流本科专业建设点，“软件工程专业”是四川省首批教育综合改革试点项目依托专业。
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根据学科专业发展需要，2019年7月，由原材料工程学院的材料科学、材料成型等专业与原建筑与环境工程学院合并成立材料与环境工程学院。目前，学院有材料成型及控制工程、材料科学与工程、环境科学与工程、工程造价、城市地下空间工程等5个本科专业，其中材料成型及控制工程专业为四川省卓越工程师教育培养计划试点专业、四川省应用型示范专业、四川省一流本科专业建设点专业。
12-29
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智能制造学院是成都工业学院历史最悠久、实力最雄厚的学院之一，下设有机械电子工程、机械设计制造及其自动化、机械工程、智能制造工程专业等四个本科专业和机电一体化技术一个专科专业。其中机械电子工程专业为国家级一流专业、省级综合改革试点专业、省级应用型示范建设专业;机械设计制造及其自动化和机械电子工程为省级卓越工程师教育培养计划试点专业。
12-29
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成都理工大学工程技术学院是教育部批准的全日制普通高等学校，由中国核工业西南物理研究院与成都理工大学于2000年在亚洲最大的受控核聚变实验基地创办，是我国核工业所属唯一普通本科高等学校（国有、公办）。学院秉承“两弹一星”精神和“四个一切”核工业精神，恪守成都理工大学“穷究于理、成就于工”的校训，形成了“敢为人先，奋发图强，育才树人，追求卓越”的大学文化。
学院在同类院校中首批获得学士学位授予权，形成了以工学为主，涵盖理、工、经、管、文、艺术、体育等七大门类，多学科协调发展的学科专业体系。学院面向全国28个省（直辖市、自治区）招生，现有在校生近20000人，已为社会输送优秀毕业生70000余名。学院先后荣获“中国一流高等独立学院”“全国独立学院毕业生就业竞争力20强”“四川省高校就业工作先进单位”“全国教育教学管理示范院校”“全国教育管理创新十大独立学院”“中国十大优势专业独立学院”“全国最具办学特色示范院校”“全国最具社会满意度示范院校”“全国教育现代化建设示范（院）校”等荣誉。学院社会知名度高、影响力强，建设及办学成就多次被中央电视台、人民日报、中国教育报等中央媒体报道。
12-28
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为了实现学校“立德树人、产教融合、应用为先”的办学理念，更好地服务于攀西资源综合利用开发，学校整合原材料学院物理教研室、物理实验室，原生化学院基础化学实验室，原资环学院化学实验室，原材料学院化学实验室及原网计中心计算机基础实验室，于2018年1月4日组建公共实验教学中心。
12-24
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创业学院成立于2014年6月，是全省首家按照二级学院体制设置的独立教学单位。创业学院围绕产教融合、校企合作、工学结合，整合学校、企业及校友资源，引领学生发展创业，将创新创业教育融入人才培养方案，积极探索创业型人才培养新模式。逐步完善了创新创业教育、创新创业竞赛、创新创业实训、创新创业实践、创新创业研究为核心要素的“五位一体”工作格局。
12-24
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攀枝花学院继续教育学院是学校继续教育、成人高等学历教育、高等教育自学考试和各类培训的业务主管部门和办学实体，是攀枝花学院服务社会、为地方经济建设培养人才的重要平台。学院坚持以人才培养为根本，以市场需求为导向，形成了多类型、多层次、多形式、多渠道的成人教育办学体系，为地方社会培养了一大批实用型、应用型人才，为推进攀西地区经济发展和社会进步做出了积极贡献。
12-24
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中国特色社会主义理论教育学院(以下简称中特学院)成立于2017年9月20日，是以原思想政治理论教育教学部为基础，将通识学院、心理健康教育中心、社科联秘书处进行合并而形成的学院，其主要职责和任务是统筹全校思想政治理论课教学与研究，通识和人文素质课程建设，大学生心理健康教育以及哲学社会科学的研究组织等工作。
12-24
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学院近五年共参与国家级科研项目2项，主持、参研省部级科研项目5项，市厅级科研项目27项;公开发表论文260篇，其中SCI 6篇、CPCI7篇,CSCD扩展库期刊24篇，中文核心期刊26篇，EI 检索25篇，出版教材(专著)2部，申请国家专利69项。
12-24
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学院位于全国唯一以花命名的城市—攀枝花市市中区，即攀枝花学院西苑校区，现有在校学生3000余人，专兼职教师159人，其中副高级以上职称教师106人，在本地拥有2所临床医学院，在川渝多地有实践教学基地、实习医院30余所，其中包括四川省人民医院、德阳市中心医院、重庆市中医院等大型三甲医院，能够较好地满足临床实践教学需求。
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