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泉州轻工职业学院

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泉州轻工职业学院 :高职专科 高校类型:综合类
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泉州轻工职业学院工艺互联网应用专业介绍

fj048 2025-07-12

专业介绍

一、 专业简介

在数字化浪潮席卷下,工业互联网正重塑未来工业格局。该专业深度融合网络、云计算、大数据、人工智能等前沿技术,搭建起设备、工厂、企业间高效连接的桥梁,实现数据共享,进而全面提升生产效率、降低成本、优化资源配置。通过三年的学习,学生将具备智能控制系统集成、工业异构网络集成、数据采集分析、工业互联网平台应用等能力,成长为适应新时代需求的高素质技术技能人才。

一、专业基础课程

电工电子技术、计算机网络基础、传感器与检测技术、程序设计基础、可编程控制技术、工业互联网基础。这些课程为学生打下坚实的理论基础,让学生掌握工业互联网领域的基本原理和技能。

二、专业核心课程

工业互联网边缘计算、工业网络与组态控制技术、工业互联网标识解析、工业互联网实施与运维、工业APP开发与应用、工业互联网安全技术等。核心课程聚焦工业互联网的关键技术与应用场景,深度培养学生的专业能力。

三、 就业方向与前景

面向工业互联网工程技术人员、智能制造工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业,毕业生可从事工业网络集成、标识解析应用、数据采集、边缘计算、平台应用、安全防护实施等岗位工作。随着全球工业互联网竞争进入高速上升期,国内工业互联网人才需求急剧增长,就业前景十分广阔。无论是传统制造业的数字化转型,还是新兴工业互联网企业的崛起,都为工业互联网应用专业的毕业生提供了丰富的就业机会和广阔的发展空间。

四、师资力量

陈海涛图片

教授,博士生导师,国家工信部服务型制造评审专家,工业互联网评审专家,吉林省发改委、工信厅、省发展研究中心特聘专家,中国服务型制造联盟专家。主要研究方向包括智能制造与工业互联网、大数据与商务智能、信息管理与信息系统、创新创业等,近年来在《管理学报》《管理学季刊》《外国经济与管理》等期刊发表CSSCI学术论文30余篇。

孔令帅图片

上海明材数字科技有限公司副总裁,从事工业互联网产品设计及开发工作多年,对工业互联网应用场景具有独到的见解,指导多所高职院校建设工业互联网专业。

江鸣图片

先后服务于福建金科信息股份有限公司及厦门国际银行担任网络工程师、泉州市润天信息科技公司技术总监,并被福建各大高校受邀外聘讲师,从不放弃攀登 IT 网络技术高峰,成功地推动了思科CCIE 技术、华为HCIE 技术以及 新华三H3CIE 技术在福建省内的普及,目前拥有思科CCIE、华为HCIE、华三H3CIE、linux、深信服网络安全等多个认证。

魏传佳

工学硕士,博士研究生,高级技师,网络工程师,副教授,福建省专业带头人:计算机科学与技术专业,中国科学院访问学者,福建省科技厅信息系统领域入库专家(编号:130058),福建省职业教育教科研组成员(计算机组),泉州市数字化评审专家,晋江市政府特聘专家,福建省科技特派员团队成员,2021、2022年全国职业技能大赛-国赛裁判(物联网赛项),2015 年“海峡杯”两岸高校网络安全技能大赛“优秀指导教师”,2016 年福建省第十届软件大赛“二等奖”,2017 年 WRO 世界机器人大赛全国总决赛 冠军 “优秀指导教师”,2018 年福建省技能大赛“工业机器人技术”三等奖 “优秀指导教师”,《湖南邮电职业技术学院学报》审稿人,《International Journal of Innovative Research and Scientific Studies》审稿人。主持完成国家级、省级、市级科研项目12项,其中省级科研项目6项(自然科学类)、市级科研项目4项、参与国家自然科学基金项目2项,发表科研论文20余篇,其中SCI 1篇,EI 2篇,A类核心4篇,出版教材2部,软件著作权1项。

郑学斌图片

毕业于国立华侨大学信息科学与工程学院,电子信息工程专业。副教授、高级技师、电子工程师、考评员、1+X集成电路开发与测试职业技能等级考务员、泉州电子协会会员、泉州信息产业协会会员、学生创业指导教师。两次荣获“优秀轻工人”称号,获得学校“教学质量”优秀奖、荣获泉州市2018年大学生创新创意作品大赛“优秀指导教师奖”。在福建省科协学术年会、省级和国家级刊物发表论文多篇。以参编或副主编的形式编写了《数字电子技术》、《单片机原理及应用》,《单片机原理》等教材、辅导并带领学生多次参加省技能竞赛,科技创新创意大赛,并获得较好成绩。

蒋赏圆

毕业于福州大学,电子信息工程专业,拥有十多年通信企业的从业经验,多次参与运营商移动通信网络的规划、优化项目。现任泉州轻工职业学院工业互联网应用教研室主任。

五、教学特色

1、产学研一体化平台图片

人才培养过程融入行业、企业、职业、实践等要素,构建工业互联网 “产学研用” 一体化平台。

荣获WRC2017世界机器人大赛全国总决赛亚军

2、先进实训设备图片

引入先进的 “工业互联网综合实训平台”,以工作过程为导向,实现 “岗证赛课” 的融通,让学生在实践中掌握真本领。图片

3、实行老带新、师带徒、传帮带,打造教育教学创新团队。开展群教学法,以项目或课程为引领,以兴趣和特长为抓手,教师主导、学生主体成立专业特长小组及教学群,定期开展教学研活动,促进教师教学科研能力快速提升,带动学生全面发展。

特长发展活动

以学生为中心,坚持扬长教学特长发展原则,推进 “11231” 工程,开展 “学生特长发展”“数字能力提升行动计划” 和 “会点啥” 等系列主题活动,挖掘培育学生特长,激发学生兴趣,让每个学生都能发现自己的闪光点。

4、文体活动图片

每年定期举办全校性运动习惯比试大会、社团才艺展示等文体活动,丰富学生课余生活,培养学生团队合作精神和综合素质。

5、志愿服务

组建学生志愿者队伍,服务大型比赛,如 2023 年中国机器人大赛暨 RoboCup 机器人世界杯中国赛、晋江市第 13 届青少年电脑机器人竞赛等。学生在志愿服务中收获社会知识和专业实践经验,丰富人生阅历,增强社会责任感。

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