福建体育职业技术学院
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福建体育职业技术学院：高职专科
高校类型：体育类
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一、专业名称及代码
运动训练(670401)
二、入学要求
普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力
三、修业年限
三年
四、职业面向
本专业职业面向如表1所示。
表1本专业职业面向
| 所属专业大类（代码） | 所属专业类（代码） | 对应行业（代码） | 主要职业类别（代码） | 主要岗位群或技术领域 | 职业资格证书和职业技能等级证书举例 |
| 教育与体育大类（67） | 体育类（6704） | 体育（89） | 体育专业人员（2-09-07） | 教练员、裁判员、运动员、小学教育教师、幼儿教育教师 | 教师资格 |
| 中小学教育教师（2-08-03） | 国家一级社会体育指导员（乒、羽、网等） | ||||
| 教育（83） | |||||
| 幼儿教育教师（2-08-04） | |||||
五、培养目标与培养规格
(一)培养目标
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能，面向体育、教育等行业的体育专业人员、中小学教育教师、幼儿教育教师等职业群，能够从事教练员、体育教学与训练、赛事组织管理与裁判等工作的高素质技术技能人才。
(二)培养规格
本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求：
(一)素质
(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感;
(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识;
(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维;
(4)勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神;
(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯;
(6)具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。
(二)知识
(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识;
(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等相关知识;
(3)掌握运动训练专业相关的基本理论、体育教学的基本理论知识;
(4)掌握1-2门专业运动项目的基本技术原理及基本知识;
(5)掌握运动训练、体育教学及运动竞赛的组织与管理的基本知识。
(三)能力
(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力;
(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;
(3)具有制订运动训练计划、体育教学教案的能力;
(4)具备对所学运动项目的训练指导、教学和管理能力;
(5)具有体育活动组织指导和体育赛事组织与管理能力;
(6)具有一定竞赛临场指导能力。
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