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萍乡学院

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萍乡学院:普通本科 高校类型:综合类
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  • 青春织梦田野间,扬帆远航启新篇——萍乡学院教育学院2024年暑期“三下乡”社会实践活动暨汤坊村国学馆汇报演出圆满落幕
    为深入贯彻党的二十大精神,坚定不移贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要论述,续写乡村振兴的新篇章,萍乡学院教育学院“向日葵”青年志愿服务团“于7月13日上午在萍乡市莲花县汤坊村开展了“挺膺担当励青春,奋楫笃行向未来”暑期“三下乡”社会实践活动暨汤坊村国学馆汇报演出活动。此次活动由汤坊村村委会和萍乡学院“向日葵”青年志愿服务团主办,还得到了莲花县路口镇镇政府的大力支持。党委委员、组织部部长王林清、教育学院党委书记阳学文、院长王旭焕、党委副书记郑娟、汤坊村支部书记焦明明、汤坊村村长刘辉本、教育学院团委书记欧阳群、辅导员李三梅、张沙以及国学馆全体学生、部分学生家长出席并参与本次活动。
    07-19
  • “寻栗长平”,乡村振兴——萍乡学院学子赴长平乡开展实践活动,探索乡村振兴发展
    为深入学习贯彻党的二十大精神,引导和帮助广大青年学生在与现实相结合的“大思政课”中“受教育、长才干、作贡献”,进一步激发青年学子对社会的责任感和使命感。萍乡学院“寻栗长平”乡村振兴服务团于6月30日赴萍乡市上栗县长平乡开展2024年暑期“三下乡”社会实践活动。
    07-19
  • 萍乡学院举行庆祝中国共产党成立103周年暨 “七一”表彰大会
    6月28日,学校在学术报告厅隆重举行庆祝中国共产党成立103周年暨“七一”表彰大会。党委书记邱晓辉出席会议并讲话。会议由校党委委员、副校长刘培圣主持。全体在家校领导、处级以上领导干部、表彰对象及党支部书记等共计150余人参加会议。
    07-19
  • “青春为中国式现代化挺膺担当”——萍乡学院举行2024年欢送西部计划、乡村振兴计划志愿者座谈会
    6月25日下午,学校在至善楼第一会议室召开2024年欢送西部计划、乡村振兴计划志愿者座谈会。校党委书记邱晓辉,校党委委员、副校长陈永国,党委委员、宣传部部长曾敏,招生就业处处长刘德平,党委学生工作部副部长陈敢,校团委副书记熊云杰等出席,14名我校2024年西部计划、乡村振兴计划志愿者代表以及部分在校生代表参加。座谈会由陈永国主持。
    07-19
  • “红色家书诵忠魂 家国情怀大思政”——萍乡学院举办红色家书诵读大赛
    5月6日晚,我校在音乐厅举行“回望峥嵘读初心——诵读红色家书讲述英烈故事”大赛。校党委书记邱晓辉,校党委委员、副校长陈永国出席。校党委委员、宣传部部长曾敏,党委办公室主任江惺俊,学工处副处长陈敢及相关职能部门负责人担任评委。各二级学院学生代表观看大赛。
    07-19
  • 萍乡学院2024年艺术学院专业介绍
    【视觉传达设计】 培养目标:培养掌握设计基础理论和专业知识,坚持以服务区域经济建设为根本,富有创新意识、开拓精神和良好职业道德,具有一定的艺术修养和审美能力,适应社会经济发展和满足社会主义市场经济建设需要的人才。培养学生能够独立从事平面广告设计、品牌形象设计、包装设计、产品设计、出版印刷设计等工作,成为具有一定专业素质的应用型创新人才。培养学生具有较为系统的视觉传达专业理论和专业知识,在设计创新、语言、文字表达、社会交流沟通能力方面得到全面锻炼。
    07-19
  • 萍乡学院2024年体育学院专业介绍
    【体育教育】 培养目标:坚持立德树人根本任务,适应国家新时代教师队伍建设和江西基础教育现代化需要,立足地方、面向江西、服务地方基础教育发展,培养信念坚定、师德高尚、教育情怀深厚,具备扎实的体育学科专业知识、规范的运动技能、良好的体育教育教学能力。
    07-19
  • 萍乡学院2024年电瓷产业学院专业介绍
    【无机非金属材料工程(电瓷方向)】 培养目标:培养具备材料科学与工程方面的基础知识和无机非金属材料科学、材料工程方面较宽厚的基础知识,能够适应电瓷产业高质量发展和地方经济社会发展需求,具备扎实的电瓷制造、材料、智能制造等方面的基础理论知识和复杂工程实践能力,胜任电瓷行业相关的性能检测、智能制造、技术革新、经营管理等方面工作的高端应用型人才。
    07-19
  • 萍乡学院2024年马克思主义学院专业介绍
    【思想政治教育】 培养目标:培养具有马克思主义理论素养,具备法学、政治学、哲学、教育学、经济学、管理学等多学科基本理论知识,具有从事现代社会管理工作的基本素养和能力,并能经过继续深造在高等院校和科研机构从事研究工作的高级复合型人才。
    07-19
  • 萍乡学院2024年人文与传媒学院专业介绍
    【汉语言文学】(江西省本科高校综合改革试点项目) 培养目标:培养具有高尚教师职业道德、深厚语文学科专业素养,具有先进的教育教学理念,熟练掌握现代教育信息技术,具有良好的语文教育教学及班级管理能力,能够成为主动适应社会发展和教育改革需求的可持续发展的中学语文校级骨干教师。
    07-19
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