小编正在录入中...
-
按大类招生培养，学生第3学期开始分流到化学工程与工艺、应用化学、能源化学工程、制药工程专业修读课程。第一学年按照“厚基础、宽适应”的原则设置统一的基础课程体系，后三年根据学生意愿选择不同专业。
各专业均可在“碳达峰，碳中和”关键行业，新能源、健康医药等领域继续深造或就业，毕业生备受业界欢迎，就业质量高。
09-12
-
化学强基（拔尖）班依托国家“双一流”建设学科(化学)和A-学科(化学工程与技术），推行科、教、赛多维深度融合的培养方式，配备最好的师资、最好的实验和科研条件，突出小班授课、导师制、国际化和个性化培养，以科研反哺教学、竞赛促教学、科研促教学，培养潜心化学科学研究、勇攀世界科学高峰、引领未来的化学拔尖人才。化学类强基（拔尖）班配备2名班主任，实行一生一档案、一生一课题、全程导师制、全程心理辅导、小班化个性化培养；突出基础，主干课程全部由知名教授讲授；强化科研训练，新设科研课程，优先参加科研竞赛和科研项目；每人至少出国或出境参加国际交流1次，优先评优评奖，第四年全部获得研究生推免资格。
09-12
-
化学强基（拔尖）班依托国家“双一流”建设学科(化学)和A-学科(化学工程与技术），推行科、教、赛多维深度融合的培养方式，配备最好的师资、最好的实验和科研条件，突出小班授课、导师制、国际化和个性化培养，以科研反哺教学、竞赛促教学、科研促教学，培养潜心化学科学研究、勇攀世界科学高峰、引领未来的化学拔尖人才。化学类强基（拔尖）班配备2名班主任，实行一生一档案、一生一课题、全程导师制、全程心理辅导、小班化个性化培养；突出基础，主干课程全部由知名教授讲授；强化科研训练，新设科研课程，优先参加科研竞赛和科研项目；每人至少出国或出境参加国际交流1次，优先评优评奖，第四年全部获得研究生推免资格。
09-12
-
培养模式：按大类招生培养，学生第3学期开始分流到材料科学与工程专业、高分子材料与工程专业、功能材料专业（光、电、信息材料与器件方向）修读课程。第一学年按照“厚基础、宽适应”的原则设置统一的基础课程体系，后三年根据学生意愿选择不同专业学习。
09-12
-
培养模式：按大类招生培养，学生第3学期开始分流到材料科学与工程专业、高分子材料与工程专业、功能材料专业（光、电、信息材料与器件方向）修读课程。第一学年按照“厚基础、宽适应”的原则设置统一的基础课程体系，后三年根据学生意愿选择不同专业学习。
09-12
-
培养模式：按大类招生培养，学生第3学期开始分流到材料科学与工程专业、高分子材料与工程专业、功能材料专业（光、电、信息材料与器件方向）修读课程。第一学年按照“厚基础、宽适应”的原则设置统一的基础课程体系，后三年根据学生意愿选择不同专业学习。
09-12
-
培养模式：3+1+X，三年内完成除毕业实习、毕业设计(论文)以外的本科课程，第四年进入研究生课程学习，同时完成本科毕业设计(论文)和毕业实习，四年期满获得学士学位。第五年起取得研究生学籍，攻读硕士或博士学位。本科阶段实施动态管理，实行阶段式分流遴选机制。
09-12
-
智能科学与技术专业是广东省一流专业、广东省特色专业，涉及人工智能、模式识别、智能控制、智能机器人等研究方向，是一个面向智能科技前沿的信息科学领域本科专业。该专业是以信息处理、模式识别与控制理论为核心，探索对各种数据信息进行处理、分类、理解和应用的特设专业。经过近十几年的发展，智能科学与技术专业已经成为信息科学领域创新的重要支点，其应用前景日趋广泛，正产生日益重要的社会效益。该专业发展迅速，就业前景广阔。
09-12
-
自动化专业是国家一流专业、国家特色专业、广东省名牌专业、广东省特色专业，通过工程教育专业认证，已有60年办学历史，学制4年，学生毕业后授予工学学士学位。
09-12
-
为加强优秀人才的培养，满足社会对高层次人才的需求，依托控制科学与工程学科开设自动化本硕连读创新班，培养具备科研素养、创新能力的自动化科技人才。
09-12
闽公网安备35010202002009号