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培养模式：按大类招生培养，学生第3学期开始分流到材料科学与工程专业、高分子材料与工程专业、功能材料专业（光、电、信息材料与器件方向）修读课程。第一学年按照“厚基础、宽适应”的原则设置统一的基础课程体系，后三年根据学生意愿选择不同专业学习。
09-12
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培养模式：3+1+X，三年内完成除毕业实习、毕业设计(论文)以外的本科课程，第四年进入研究生课程学习，同时完成本科毕业设计(论文)和毕业实习，四年期满获得学士学位。第五年起取得研究生学籍，攻读硕士或博士学位。本科阶段实施动态管理，实行阶段式分流遴选机制。
09-12
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智能科学与技术专业是广东省一流专业、广东省特色专业，涉及人工智能、模式识别、智能控制、智能机器人等研究方向，是一个面向智能科技前沿的信息科学领域本科专业。该专业是以信息处理、模式识别与控制理论为核心，探索对各种数据信息进行处理、分类、理解和应用的特设专业。经过近十几年的发展，智能科学与技术专业已经成为信息科学领域创新的重要支点，其应用前景日趋广泛，正产生日益重要的社会效益。该专业发展迅速，就业前景广阔。
09-12
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自动化专业是国家一流专业、国家特色专业、广东省名牌专业、广东省特色专业，通过工程教育专业认证，已有60年办学历史，学制4年，学生毕业后授予工学学士学位。
09-12
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为加强优秀人才的培养，满足社会对高层次人才的需求，依托控制科学与工程学科开设自动化本硕连读创新班，培养具备科研素养、创新能力的自动化科技人才。
09-12
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信息工程专业依托华南地区唯一的信息通信类国家重点学科(通信与信息系统)，培养具有高度社会责任感、综合创新能力、“宽深厚”知识体系、能解决复杂电子信息工程问题和引领行业技术发展的复合型领军人才。
09-12
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该班以人工智能为重点培养方向，以培养知识系统宽厚、具有创新和国际视野的电子信息类高层次拔尖学术人才为目标。其源自创建于1985年的“电类联合班”及后来的冯秉铨实验班，已有长达37年的精英人才培养实践，在国家级教学成果“创新引领战略下的电子信息类专业创新创业人才培养的探索与实践”支撑下，投入学院最优教学与科研资源，部分课程全英教学，在学生海外交换等活动中给予优先选拔。培养过程引入分流和退出机制，采用“本硕”、“本博”连读培养模式，大部分学生可获本硕或本博连读资格。深造就业毕业生就业去向主要集中在通信设备制造、移动通信服务、互联网、集成电路设计制造、金融服务等相关行业领域，在粤港澳大湾区就业的学生超过80%。升学方面，境内读研约44%，境外读研约7.5%。
09-12
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专业培养目标：培养适应电气、能源动力行业需求，具有深厚的专业基础知识，熟练掌握电气/能量传递、转换和利用、核电运行基本原理和方法，具有活跃的创新思维、良好的工程素养、博雅的人文精神，独立解决能源/电气工程技术问题能力的宽口径、三创型高级专门人才。
09-12
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专业培养目标：培养适应电气、能源动力行业需求，具有深厚的专业基础知识，熟练掌握电气/能量传递、转换和利用、核电运行基本原理和方法，具有活跃的创新思维、良好的工程素养、博雅的人文精神，独立解决能源/电气工程技术问题能力的宽口径、三创型高级专门人才。
09-12
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涵盖综合交通网络的规划、设计、管理、运行与控制，融入大数据、人工智能、自动驾驶等新工科知识，形成交通系统工程、智能交通和智慧车路三个培养方向。毕业生可去政府管理部门、科研院所、规划设计研究和咨询单位、智慧城市和智能交通相关的企事业单位。
09-12
闽公网安备35010202002009号