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培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，系统掌握法学基本理论和基础知识，熟悉我国法律和相关政策，了解法学理论前沿和国家法治建设的趋势，具备运用法学理论和方法分析和解决问题的基本能力，能在国家机关、企事业单位和社会团体中从事法律职业工作，具有科学精神、人文素养、一定国际视野和创新意识、法治情怀的复合型、职业型、创新型的高素质法治人才。
09-26
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培养目标：依据新时代中学教育发展对历史学专业人才的需求，坚持立德树人，立足惠州、融入粤港澳大湾区、服务广东、辐射全国，培养师德高尚、教育情怀深厚、学科知识扎实、专业能力和教育教学能力强、发展潜力大，具有科学精神、人文素养、国际视野、创新思维，能够胜任中学历史教学和研究及学校相关管理工作的骨干教师。
09-26
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培养目标：培养思想政治素质过硬、师德高尚、热爱音乐教学，具有较扎实的音乐学基础知识、基本技能和较强的中学音乐教育教学能力，能在中学从事音乐教学和育人工作的高素质中学音乐教师。
09-26
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培养目标：本专业培养人才注重德、智、体、美、劳全面发展，要求具有扎实的基础理论和宽厚的专业知识，系统掌握计算机、通信网络的基本理论和工程技术原理及方法，培养能从事网络系统规划设计、网络应用程序开发、网络运维管理、网络安全保障等多种岗位的高素质应用型人才。具体目标如下：(1)具备扎实的专业基础理论与知识，成为网络工程领域的合格工程师。(2)具备良好的科学素养和创新意识，具备团队领导、沟通和协作能力。(3)具备终身学习的良好习惯。(4)具有一定的国际视野，可熟练阅读本专业外文文献。
09-26
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培养目标：本专业培养适应社会与经济发展需要的德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型人才，能适应社会与经济发展需求，具有扎实的软件基础理论和宽厚的专业知识，能在企事业单位、各级政府机关、教育机构、社会团体等多种行业就业，可从事计算机应用系统的研究、开发、管理等方面的工作。学生在毕业3-5年后应能达到如下目标：(1)具有良好的道德与人文素养，遵守法律法规，具有社会责任感和环境保护意识;(2)具有数学与自然科学的基础知识，掌握计算机及软件工程相关的基本理论、基本技能和基本方法;(3)具有科学精神和创新思维，能对复杂工程问题进行分析和设计解决方案，构建满足用户需求的软件系统的能力;(4)具备清晰表达的能力和团队沟通协作能力，具有一定的国际视野，综合素质良好，养成终身学习的良好习惯。
09-26
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培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展的，掌握计算机软硬件及其应用的基础知识、基本方法和技能，熟悉现代计算机软硬件环境和工具的使用，了解本专业学科的前沿信息和发展动态，具备扎实的基础理论、宽厚的专业知识、良好的科学素养和创新意识、较强的计算机应用系统设计和工程实践能力，能在教育、企事业单位、政府机关、社会团体等行业从事计算机应用系统的研究、开发、管理等方面工作的，适应区域经济社会发展需求，具有一定国际视野和创新能力的高素质应用型人才。
09-26
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培养目标：本专业培养人才注重德、智、体、美、劳全面发展，要求具有扎实的基础理论和宽厚的专业知识，系统掌握计算机网络与信息安全技术的基本理论和专门知识，熟悉信息科学、信息安全、系统安全、密码学等基本原理及技术，了解学科发展前沿动态，培养具备良好的人文素养、创新意识和国际视野，能从事网络系统安全管理、信息系统安全方案设计、网络安全应用开发等多种岗位的高素质应用型人才。
09-26
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培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握服装设计、鞋包饰品设计、服装结构设计、成衣工艺设计、服装与服饰产品开发等基础理论与实践技能，熟悉现代服装设计与生产，了解本专业学科的前沿信息和发展动态，具备扎实的基础理论、宽厚的专业知识、良好的艺术设计修养和一定的创新实践能力，能从事各类服装与服饰设计、文化研究、产品策划及相关工作的高素质应用型服装专业人才。
09-26
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培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展的，具有创新创业意识的应用型人才。具备基础科学及服装工程技术能力;善用服装设计及产品开发、服装智能技术、市场策划与运作的专业知识;从事服装行业的设计、生产、经营与管理等工作，并遵守职业道德;具有团队合作、创新创业及持续学习能力;具有良好的身心素质,能够以社会责任的自我意识来评价服装设计与工程实践对社会、环境等的影响;能终身学习专业和跨学科领域的知识与技术，以适应职业和科学技术发展的需要。
09-26
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培养目标：本专业培养适应基础教育改革需求，立足惠州，服务广东，面向粤港澳大湾区，热爱中学语文教育事业，思想政治素养和道德素养良好，具有扎实的专业基础知识，具备学习与反思、沟通与合作、教研与创新的能力，善于综合育人，具有终身学习发展能力的高素质中学语文教师
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