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专业介绍：专业突出人工智能技术与传媒行业的交叉与融合，培养德智体美劳全面发展，系统掌握人工智能的基本原理与方法，具备计算机应用、电子信息处理等领域的工程技术基础，能在视音频智能处理、媒体智能传播、互联网+及信息技术服务等行业，从事人工智能的技术应用、产品设计与开发、系统运维等工作的应用型人才，能够解决智能媒体领域复杂工程问题，成为具有可持续发展潜质和社会适应能力的复合型应用人才。
11-02
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专业介绍：本专业以“新工科”建设为引领，现代IT服务业需求为驱动，软件工程学科为基础，大数据技术与人工智能应用为导向。培养德智体全面发展，具备良好的科学素养，系统掌握软件工程基本理论，熟练掌握大数据挖掘与可视化分析的基本技能与方法，在大数据和人工智能时代背景下具备系统开发、项目管理、团队协作、国际视野等技能、素养与发展潜力的高级软件专才。
11-02
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专业介绍：本专业是传媒特色工科专业，是我校教育部“新工科”改革和探索依托专业，以演艺舞台系统研发及其应用为服务对象，依托国内一流实验室条件，培养德智体美劳全面发展，具备扎实基础理论和实践技能，掌握演艺舞台系统所涉及的音视频工程、灯光大屏、特效呈现等系统设计、开发、维护及其应用所需的理论、知识、技能和方法，能够在演艺工程技术领域的设计、研发、测试、集成和运维等方面解决实际问题的复合型应用人才。
11-02
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专业介绍：国家级一流本科专业建设点，常年稳居金苹果中国大学本科教育专业排行榜四星级。本专业以“新工科”建设为引领，依托校企合作平台，以工程认证教育为特色，培养德、智、体等方面全面发展，具备扎实基础理论和实践技能，掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发相关理论、知识、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好综合素质，能够承担计算机网络系统设计、开发、部署、安全与维护等工作的复合型技术人才。
11-02
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专业介绍：国家级一流本科专业建设点，浙江省重点专业、“十二五”、“十三五”优势专业。本专业立足广播、电视、网络媒体等媒体技术领域，着重在视音频信息的采集、制作、存储、管理、测试、播出、分发、传输、发布等工程技术方面，培养具有扎实的学科和专业基础知识，具备数字电视、网络媒体、视音频监控、有线电视网络、计算机网络等方面的专业知识与技能，具备较强的实践创新能力，能在广电、通信、互联网、融媒体中心等企、事业单位从事广播电视、网络媒体、视音频监控等系统的规划、设计、开发、应用、维护等工作的应用型工程技术人才。
11-02
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专业介绍：国家级一流本科专业建设点，浙江省“十二五”新兴特色专业、“十三五”特色专业，在金平果中国大学本科教育专业排行榜(2022)中排名12/238，等级为五星级。专业秉承“技术+艺术”学科交叉办学理念，培养能从事数字娱乐、数据可视化、智能媒体等新兴产业的数字媒体设计开发人才。专业与网易、电魂网络等数字娱乐龙头企业建有“产学研”合作关系。此外，与英国阿伯泰大学的游戏设计专业开展了“3+1+1”人才培养合作模式。
11-02
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电影制作专业属于工学门类计算机类专业，授予工学学位。
11-02
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本专业提供系统的专业训练，让学生通过制作电影深入理解导演和剪辑师角色与职能，聚焦于实际创作能力与团队协作能力的培养。学生在实践中学习创作技法，掌握声画造型叙事技巧、演员表演基本技巧，强调导师引导与自主学习相结合。
11-02
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本专业共有戏剧影视表演方向和戏剧教育方向，本专业以剧目表演一贯制为特点，在四年的学习中使学生在实际表演创作中系统的提升表演能力和自身综合素质;在戏剧实践的训练中，提高学生的艺术审美和创作能力，成为具有适应社会需求的表演人才。本专业将于第四学期在表演专业学生中进行分类选拔，分为戏剧影视表演及戏剧教育两个柔性方向进行教学。
11-02
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影视摄影与制作(电影摄影与制作)专业为国家级一流本科专业，本专业人才培养目标立足于以中国特色社会主义进入新时代、新文科建设为背景,以中国传统文化美学的继承与创新、先进影像技术媒介与艺术的交叉与融合为方向，培养坚持社会主义核心价值体系，具有自觉的社会责任感和强烈的专业使命感，艺术素质全面、熟悉电影制作全流程、电影摄影表现手段娴熟、电影制作技术过硬的影视摄影与制作创新复合型人才。本专业采用宽基础、精高端的人才培养模式，前三个学期以电影全流程制作的基础课程为主;后续分为电影摄影、电影后期制作两个柔性方向进行教学。
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闽公网安备35010202002009号