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浙江工商职业技术学院:我校承办第十届宁波国际大学生节

zj039 2023-11-22
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11月20日下午,由宁波市教育局、宁波市人民政府外事办公室联合主办,我校承办的第十届宁波国际大学生节在学校共青广场开幕。

第十届宁波国际大学生节以“传承”为主题,旨在全面贯彻落实党的二十大精神,助力宁波当好浙江建设“重要窗口”模范生、高质量发展建设共同富裕先行市、建设现代化滨海大都市,增进国际大学生对宁波经济文化教育成就的理解,加强交流互鉴,增进人文交流,传承和发展中国文化,更好架设各国青年友谊的桥梁,让人类命运共同体理念更加深入人心。宁波市教育局党委委员、二级巡视员胡刚强,宁波市人民政府外事办公室副主任徐乐平,我校校长周志春、党委副书记俞位增、副校长应晓清及相关职能部门负责人出席开幕式,我校来华留学生、印度尼西亚梅库布亚纳大学来访师生,以及来自印尼、俄罗斯、越南三国友城和宁波市各高校的国际学生代表共计120人参加。

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开幕式上,周志春首先代表学校对各位嘉宾和国际友人的到来表示欢迎,对学校的基本情况作简要介绍。他提到,我校始终坚持开放办学,为浙江省首批获教育部核准开展中外合作办学学历教育项目的高职院校,近年来以“引进来、走出去、特色化”发展国际交流与合作,发挥专业优势,与印度尼西亚梅库布亚纳大学合作共建了直播与传媒海外学院,面向“一带一路”国家开展中文+技能培训,不断打造特色化留学工商品牌。希望国际大学生们能在几天的文化交流活动中培养合作能力,融入当地文化,建立深厚友谊!

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胡刚强在致辞时指出,作为“一带一路”的重要节点城市,宁波与全球110个国家和地区的1200余所院校建立合作关系,是全国首批教育国际合作与交流综合改革试验区,与教育部签署《“一带一路”教育行动国际合作备忘录》,教育国际化水平走在全国全省前列。宁波国际大学生节旨在搭建中外大学生的交流平台,架设起不同文明互学互鉴的桥梁,已成为宁波教育国际交流合作的重要品牌,希望国际大学生们在未来一周里踊跃参与系列活动,用青春活力尽情演绎,展示才华,展现风采。

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徐乐平代表宁波市外事办对本届大学生节的隆重开幕表示热烈的祝贺,对参加大学生节的朋友们表示诚挚的欢迎和衷心的感谢,希望本届大学生节能为来自世界各地的同学们提供一个开放、包容、融合、创新的舞台,欢迎大家有时间到宁波街头走走看看,体验并分享中国式现代化的万千气象,学习了解历久弥新的中国传统文化,参与文化交流互鉴。

浙江工商职业技术学院:我校承办第十届宁波国际大学生节

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宁波市教育局党委委员、二级巡视员胡刚强,宁波市人民政府外事办公室副主任徐乐平,我校校长周志春、党委副书记俞位增、副校长应晓清,全俄国立法律大学伊尔库茨克分校法律系教研室副主任Suslova Svetlana Igorevn女士,以及印度尼西亚梅库布亚纳大学教授Eka女士上台,共同将象征着友谊和传承的涓涓细流注入水槽,第十届宁波国际大学生节正式启动。

随后,舞蹈《同爱同在》拉开了文艺表演的序幕。不论是《2035这就是Young》节目中的女声阿卡贝拉“声声慢”,还是古典舞《扇》的东方神韵,无不体现了中华传统文化的魅力,而《川剧变脸》节目更是将现场气氛推向了高潮。

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泥塑、剪纸等民间技艺展示摊位一字排开,国际大学生们兴高采烈、穿梭其间……在文艺演出之后,国际大学生们来到了非遗活动体验区,开启了非遗体验、打卡之旅。活动区内有龙凤字、糖画、泥塑、吹糖人、草编、国画、汉服、茶艺等12个摊位,国际学生们在完成每个摊位的体验后可获得一枚印章,集齐12枚印章即完成打卡,并将获得一份精美礼品。值得一提的是,本次活动除了邀请来自海曙区民间文艺家协会的手工艺名师名匠,我校休闲服务与管理专业的师生以及汉服社、舞狮队的同学们也参与其中,一起大显身手,共同展示中华优秀传统文化的魅力和工商学子的风采。

浙江工商职业技术学院:我校承办第十届宁波国际大学生节

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此次宁波国际大学生节为期5天,国际大学生们还将参加中医饮食文化体验之旅、港口文化体验之旅、传统戏剧艺术体验之旅、2023宁波市国际学生汉语口语大赛等一系列丰富多彩的活动。

近年来,我校不仅建设有宁波市社科“非遗保护与利用”基地,打造了“走进非遗”校园文化品牌,开设《非遗概论》、《宁波非遗体验之旅》等校内非遗课程,以及面向国境外的《Chinese Intangible Culture Heritages》非遗培训课程,还与校外有关单位共建了10余家非遗校外实践基地,立项国家社科基金等非遗相关各类课题二十余项,成立了国家级非遗项目“宁海平调”首个高校传承基地,聘请国家级戏曲大咖周秦等作为客座教授定期开展讲座,开设雅韵戏曲协会等非遗相关社团等,全方位地将非遗文化有机融入到校园文化体系中,努力打造非遗传承传播的“工商模式”。

下一步,学校将继续整合现有资源,高水平打造非遗科研平台、非遗课程共同体、非遗活动品牌、非遗国境外传播平台等,为非遗传承传播添砖加瓦。

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