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本专业培养具有扎实的英语语言知识和语言能力，掌握教育学教育心理学基本理论知识，懂得英语教育教学规律，具有较强的英语教学能力，能胜任小学教育教学改革需要的小学英语教师，少儿英语培训师
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本专业培养掌握马列主义毛泽东思想和邓小平理论基本原理，适应社会发展，系统掌握数学的基本理论知识和方法，受到严格的数学思维训练，形成建立数学模型的初步能力，并通过教育理论课程的学习和教学实践，掌握教学教育的基本规律，形成良好的教师职业素养及从事小学数学数学教育研究的专门人才
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本专业培养德智体美等全面发展，适应经济和社会发展需要，具有先进的教育理念，熟悉教育基本规律，系统掌握语文教育的基础知识，基本理论和基本技能，能熟练使用现代教育手段和方法，具有一定的教育教研和管理能力的小学语文教师，以及能从事文秘新闻公关等工作的应用型和技能型人才
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本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握儿童工作的基 本方法，具备较强的儿童活动策划和组织协调能力、语言表达能力、人际交往能力和文化宣 传能力，从事儿童教育管理、服务及学前儿童教学活动等工作的教育工作者。 就业面向主要面向儿童教育与服务机构，以及儿童慈善机构、康复机构、家教咨询机构、社会办 学机构，从事儿童教育指导和管理等工作。
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本专业培养能适应新世纪小学教育改革和发展需要的基础，知识扎实，教育教学技能全面具有创新精神，能够胜任小学全科教学及教育科研的高素质师资人才
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本专业面向体育教育第一线需要为我省市及其他地区培养掌握小学体育教育教学的基本知识，基本理论和基本技能，能从事小学体育教育教学，课外体育活动和赛事组织工作及班级管理工作，具有良好职业道德的小学体育教师
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培养主动适应社会主义现代化建设和基础教育改革需要的德智体美全面发展，有较高思想文化素质和较强音乐教学技能的幼儿中小学音乐教师及音乐应用型人才
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培养全面发展的具有扎实的美术知识技能，只有现代理念的美术教育研究，管理型人才为基础教育输送合格师资，学生毕业后可以从事小学美术教学企事业单位的美术宣传设计和管理工作
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培养专业基础宽泛，具有科学人文素养，创新精神和实践能力，身体健康，掌握学前儿童身心发展特点和学前教育基本规律，熟练掌握学前教育专业知识和技能，能够在幼儿园从事保育教育工作的高素质应用型师资前教育专业，得以健康而迅速的发展
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本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握舞蹈表演的 基本理论知识，具备较强的舞蹈表演能力和一定的舞蹈教学能力，从事舞蹈表演、舞蹈编导 和艺术培训等工作的高素质技术技能人才。 就业面向主要面向各级各类专业艺术团体、文化演艺公司、基层文化馆站、社会文化培训机构等 企事业单位，从事舞蹈表演、编导和培训等工作。
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