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宁波大学科学技术学院

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宁波大学科学技术学院 :独立学院 高校类型:综合类
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  • 宁波大学科学技术学院土木工程专业介绍
    一、专业介绍 土木工程是经久不衰的热门行业,它的魅力在于把人类的想象借助科技力量加以实现,同时为人们提供居住交通环境,创造就业机会,提高生活质量。土木工程师以提供社会优质生活设施、促进环境可持续发展为己任,未来土木工程师在新型城镇化建设、智慧城市、绿色建筑、轨道交通等重点建设领域将发挥重大的作用。
    08-05
  • 宁波大学科学技术学院建筑学专业介绍
    一、专业介绍 建筑学是融合了创造性思维和理工科技能的独特领域。学习建筑学需要掌握理工科思维和人文社科内涵,注重逻辑理性思维的空间营造和发散想象。除了学习建筑历史、理论、设计、城乡规划、室内设计等内容,还需了解建筑结构、设备、环境设施、防灾减灾、节能等技术领域。通过课堂理论、现场教学、数字化软件操作等方式,学生能够在设计、施工技术、建筑规范方面有深刻理解,同时具备艺术美学欣赏能力。选择建筑学,将自己培养成既有创造力和审美能力,又有实力解决实际问题的复合型人才,具备多种职业适应能力,既可从事设计工作,也可在技术和管理领域发挥才能。
    08-05
  • 宁波大学科学技术学院智能制造工程专业介绍
    一、专业简介 智能制造工程专业立足“新工科”培养理念,融合机械工程、电气控制、人工智能、计算机与信息技术等智能制造相关学科的基础知识和技能,主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修,智能工厂系统运行、管理及系统集成等,培养从事智能制造相关技术的研究、开发工作,以及对智能制造装备、生产线进行设计、安装、调试、管控和应用的技术人才。
    08-05
  • 宁波大学科学技术学院机器人工程专业介绍
    一、专业概况 机器人工程专业是顺应国家建设需求和国际发展趋势而设立的一个新兴专业, 2016年被教育部批准成为本科新专业,列入招生计 划。该 专业属于自动化类下的特设专业,是以控制科学与工程、机械工程、计算机科学与技术、材料科学与工程、生物医学工程和认知科学等学科中涉及的机器人科学技术问题为研究对象,综合应用自然科学、工程技术、社会科学、人文科学等相关学科的理论、方法和技术,研究机器人的智能感知、优化控制与系统设计、人机交互模式等学术问题的一个多领域交叉的前沿学科。机器人工程专业的学生具有厚基础、宽口径、重实践、富创新的特点,具有团队组织协调与综合运用所学知识的能力,具有融合掌握多学科基础理论的专业优势。
    08-05
  • 宁波大学科学技术学院电气工程及其自动化专业介绍
    一、专业背景及概况 电气工程与自动化专业的发展已经有百年历史,由于其在国民经济中的重要性,该专业的发展一直蓬勃兴盛,随着“工业4.0”、“中国制造2025”的发展,智能制造试点城市落户宁波,自动化专业将在中国和浙江迎来新的发展机遇。目前,电气工程及其自动化的触角已经伸向各行各业,小到一个开关的设计,大到宇航飞机的研究,都有它的身影。毕业能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、机器人研发、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作,是宽口径“复合型”高级工程技术人才。
    08-05
  • 宁波大学科学技术学院机械电子工程专业介绍
    一、专业背景及概况 宁波大学科学技术学院于1999年成立之初就开设了机械电子工程模块方向;近年来,联合相关专业构建了机械电子专业群,成立智能制造协同创新中心;2018年面向智能加工制造、智能过程控制、智能装配技术等领域开设了智能制造创新班,培养机电复合人才。本专业培养目标为掌握机械电子工程专业领域的基本理论和基本技能,具有较强的发现、分析和解决工程实际问题的能力,能从事机电一体化系统及元件的研究、开发、制造、测试试验、工程应用、运行管理与市场营销等方面工作的应用型工程技术人才。
    08-05
  • 宁波大学科学技术学院机械设计制造及其自动化专业(智能制造)介绍
    随着《中国制造2025》的颁布实施,我国制造业掀起了转型升级的改革热潮。智能制造技术是制造业的数字化、信息化、网络化和智能化的深度融合,是跨学科、多门类专业的深度跨界和学科技术的高度融合。在这场重大的变革中,社会对智能制造方向的应用型人才有这极大的需求量,该方向的毕业生就业市场容量大,发展机遇多,工作环境好,尤其是对高技能人才和复合型人才的渴求持续增强。宁波作为“中国智能制造2025”的首个试点地区,将面临更多市场需求,就业前景广阔。因此,作为应用型本科人才培养的我院,注重加快人才培养模式改革,加强高技能人才、跨学科人才的输出,依托传统的机械设计制造及其自动化专业基础,开设智能制造创新班,重在培养培养复合型、应用型、经验型、高技能操作型和维修型人才。
    08-05
  • 宁波大学科学技术学院机械设计制造及其自动化专业介绍
    一、专业简介 宁波大学科学技术学院机械设计制造及其自动化专业于1999年设置,2001年开始招生,目前在校生近650名。 本专业自2001年招生,学院现有教学实验室及相关的科研实验室4个:机械基础实验室、机械工程实验室、工程力学实验室、机电工程训练中心,实验室总面积达2200多平方米,拥有加工中心、注塑机、三座标测量机等一大批较先进教学科研仪器设备,可以承担机电一体化产品与装备的设计开发、机电传动控制、设备与生产过程中的智能检测与监控、机电产品及塑料模具的CAD/CAM、参数化设计及CAD二次开发、注塑成型Moldflow分析优化等工作。软件方面,本专业拥有一支专业素质过硬的教师团,硕士以上比例100%;多位教师拥有丰富的企业工作经历。
    08-05
  • 宁波大学科学技术学院环境工程专业介绍
    学制 四年 授予学位 工学学士学位 培养目标 依据城市环境与现代工农业环境保护需求,培养具备水体、大气和土壤污染防治、固体废物处理处置、环境规划与管理、资源保护、环境影响评价等方面基础知识,获得工程师基本能力训练,并具有创新意识和创业精神的环境工程领域高级应用型技术人才。
    08-05
  • 宁波大学科学技术学院应用化学专业介绍
    学制 四年 授予学位 工学学士学位 培养目标 应用化学专业致力于培养学生具有良好的科学文化素养,系统掌握化学基础知识、基本理论和实验技能,具有创新意识和实践能力,重点培养学生解决工业分析、精细化工领域实际问题的能力。使其能够在化学化工、石油冶金、新能源新材料、医药食品等应用化学及相关领域企事业单位从事生产经营管理工作。
    08-05
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