湖州学院招生专业_湖州学院专业介绍_湖州学院专业有哪些-福建高考网

湖州学院软件工程专业介绍

软件工程(四年制本科) 1.培养目标：培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握数学与自然科学基础知识以及与计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备包括计算思维在内的科学思维能力和设计计算解决方案、实现基于计算原理的系统的能力，能清晰表达，在团队中有效发挥作用，综合素质良好，能通过继续教育或其他的终身学习途径拓展自己的能力，了解和紧跟学科专业发展，在计算系统研究、开发、部署与应用等相关领域具有就业竞争力的高素质专门技术人才。

07-31

湖州学院机械设计制造及其自动化专业介绍

机械设计制造及其自动化(四年制本科) 1.培养目标：本专业立足湖州、服务浙江、面向长三角，结合机械装备制造、机电一体化等产业人才需求，按照“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的要求，注重学生的综合素养培育、个性化发展、实践动手和创新创业能力的全程化培养，使学生具备“崇善、求真、笃实”的人格素养，掌握机械设计制造及其自动化专业的基本理论知识、应用技术，具有较强的产品开发、工程设计、市场开拓、组织管理、科学研究等的实际工作能力，以及更高层次的后续深造能力，成为机械装备制造、机电一体化等领域的卓越应用型工程技术人才。

07-31

湖州学院材料化学专业介绍

材料化学(四年制本科) 1.培养目标：本专业培养满足区域经济社会发展需求，毕业后能在能源材料、环境材料和纳米材料等高新技术行业和领域从事材料的制备、加工成型与组装、性能测试、工程设计、生产管理和研究等方面的应用型工程人才。学生具有一定的创新能力和较强的实践能力，能够跟踪材料化学相关领域的前沿技术，承担本领域的研究开发等工作;能以法律、道德、经济和安全与环境等视角理解和解决本专业领域的工程问题;具有一定的创新意识和视野，拥有终身学习意识和自我完善能力，主动适应社会的发展和变化。

07-31

湖州学院新能源材料与器件专业介绍

新能源材料与器件(四年制本科) 1.培养目标：本专业培养区域经济发展需求、毕业后能在能源生产、能源存储与转换等技术领域和行业从事新能源材料与器件的设计、制备、加工成型与组装、性能测试、生产管理和研究的工程应用型专门人才。学生能够跟踪各类电池、LED材料和储能材料及器件等相关领域的前沿技术，以较强的实践能力承担本领域的研发工作;能以法律、道德、经济和安全与环境等视角理解并解决本专业领域的工程问题;具有交流沟通与团队合作精神、创新意识和知识产权意识、社会责任感和国际视野。

07-31

湖州学院电气工程及其自动化专业介绍

电气工程及其自动化(四年制本科) 1.培养目标：注重学生的综合素养培育、个性化发展、实践动手和创新创业能力的全程化培养，通过装备先进控制与电力系统自动化两个专业方向的课程，使学生掌握电气工程及其自动化专业的基本理论知识和应用技术，并能跟随技术发展，应用新知识解决实际复杂工程问题，使自身具有较强的产品开发、工程设计、市场开拓、组织管理、科学研究等方面的岗位胜任力，以及更高层次的后续深造能力。

07-31

湖州学院生物工程专业介绍

生物工程(四年制本科) 1.培养目标：本专业培养学生德、智、体、美等全面发展，立足为地方培养具有高度社会责任感、创新精神、实践能力、法治意识、国际视野，具备良好的科学素养、扎实的数学、化学基础知识，熟悉与生物工业有关的方针、政策和法规，了解当代生物工业发展动态和应用前景，掌握微生物学、生物化学、化学工程、发酵工程等学科的基本理论和基本知识，以及生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计、生物细胞培养与选育、生物技术与工程等方面的基本技术，能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的应用型工程技术人才。

07-31

湖州学院制药工程专业介绍

制药工程(四年制本科) 1.培养目标：培养具备制药工程专业知识和创新意识的，能适应制药工业发展的应用型工程技术人才。掌握制药工艺、药物制剂、药物分析、药品生产管理和现代制药技术等领域基本理论和基础知识，熟悉药学、生物学、化学和药品生产法规等方面基本知识，具备药品生产、质量管理、保证与控制、工艺设计的基本技能和综合素质，以及初步的解决实际问题能力和科学研究创新精神。

07-31

湖州学院思想政治教育专业介绍

思想政治教育(四年制本科) 1.培养目标：培养适应我国全面建设社会主义现代化国家、实现城乡融合发展和全体人民共同富裕所需，德智体美劳全面发展，掌握马克思主义理论、政治学、教育学、哲学、社会学、管理学、法学等基本知识，具有较强的实践动手能力、职业适应能力和开拓创新精神的高素质应用型人才，能够从事理论宣传、党建党务、行政管理、教育教学等思想政治工作。

07-31

湖州学院社会体育指导与管理专业介绍

社会体育指导与管理(四年制本科) 1.培养目标：秉承“实践育人”的理念，以培养符合新时代、新特色社会体育发展需要，具有良好的思想道德素质和文化素质，具有较强的应用实践能力和创新创业能力，掌握扎实的社会体育理论知识和专业技能,知识面宽、能力强，能从事社会体育技能指导、社会体育管理、体育产业经营与开发以及具有一定的体育教学、科研等方面工作能力的高素质应用型人才。

07-31

湖州学院新能源汽车工程专业介绍

新能源汽车工程(四年制本科) 1.培养目标：本专业为适应区域经济社会发展和产业转型升级需要，通过大学阶段的学习使得学生具有良好的科学素养、人文精神、社会责任感和职业道德，系统掌握新能源汽车理论、设计制造及实验技术等方面知识并能用以解决本专业领域的工程问题;能够持续跟踪前沿技术的发展，具有较强的管理、协调能力及创新精神。学生毕业后能在新能源汽车及相关车辆行业交叉领域内从事整车及零部件产品设计研发、性能试验、技术管理及服务等工作的工程应用型专业人才。

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