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湖州学院

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  • 湖州学院环境设计专业介绍
    环境设计(四年制本科) 1.培养目标:在新文科、新工科背景下,本专业以人文传承、艺术设计、创新传统氛围为根基。借鉴国内外优秀设计教育的模式和方法,培养具有扎实的视觉设计基础、相关的专业知识和技能、优秀的专业素质、广阔的专业视野、创新的专业设计人才,并且具有良好的专业沟通和解决问题的能力、服务社会的应用型人才。能在设计机构、设计教育和企事业单位从事相关的环境艺术设计、室内设计、景观设计、会展展示设计应用等行业工作的创新型人才。
    07-31
  • 湖州学院产品设计专业介绍
    产品设计(四年制本科) 1.培养目标:培养具备扎实的产品设计专业技能及理论基础,掌握综合设计应用能力、具备创新设计思维、先进设计理念及一定的设计研究能力,具有宽广的国际视野、同时具备良好的社会责任感和团队合作精神,能够适应不断变化的经济和产业格局,能够为企事业单位、专业设计机构和科学研究单位从事产品创新设计开发、系统创新研究、设计管理工作的整合创新能力的设计研究型应用人才。
    07-31
  • 湖州学院护理学专业介绍
    护理学(四年制本科) 1.培养目标:本专业培养热爱护理事业,具有护理学基本理论、基本知识、基本技能的高级应用型人才。同时在医学、人文社会科学、预防保健等知识方面,具备较强的实践应用、沟通及组织管理能力,使其能够适应临床整体护理、专科护理、社区护理、护理教育、护理管理的需要,并在护理科研及涉外护理中具有一定的发展潜力。
    07-31
  • 湖州学院光电信息科学与工程专业介绍
    光电信息科学与工程(四年制本科) 1.培养目标:本专业培养具有扎实的数理基础,掌握“光、机、电、算”专业知识,具备创新思维和工程实践能力的光电专业人才。为光电检测与传感、光电成像与机器视觉、光电显示与照明和电子信息等领域输送技术开发和生产管理的高级技术人才,以及为国内外高校、科研院所输送具有扎实数理功底、深厚科研素养的科研人才。
    07-31
  • 湖州学院计算机科学与技术专业介绍
    计算机科学与技术(四年制本科) 1.培养目标:围绕区域信息经济发展和产业智能化升级需求,夯实数学与自然科学基础,训练计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法的综合应用能力,培养学生具有跟随技术发展,应用计算机科学与技术领域的新知识解决计算机系统设计、开发与应用等实际复杂工程问题的能力,并且熟悉所从事技术领域的相关标准、法律及其应用,从而成为具有岗位胜任力的高素质应用型人才。
    07-31
  • 湖州学院电子信息工程专业介绍
    电子信息工程(四年制本科) 1.培养目标:以培养学生具备湖州学院“崇善、求真、笃实”的人格素养为根基,按国家特别是长三角地区的建设与经济发展需求,培养掌握电子信息工程专业所必需的基础知识、基本理论和基本实验技能,能在自动控制和电子设计、电子信息系统集成、集成电路设计及信息与通信系统等相关电子信息领域从事科技开发、工程技术、生产管理与行政管理等工作的综合型人才。
    07-31
  • 湖州学院软件工程专业介绍
    软件工程(四年制本科) 1.培养目标:培养具有良好的道德与修养,遵守法律法规,具有社会和环境意识,掌握数学与自然科学基础知识以及与计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具备包括计算思维在内的科学思维能力和设计计算解决方案、实现基于计算原理的系统的能力,能清晰表达,在团队中有效发挥作用,综合素质良好,能通过继续教育或其他的终身学习途径拓展自己的能力,了解和紧跟学科专业发展,在计算系统研究、开发、部署与应用等相关领域具有就业竞争力的高素质专门技术人才。
    07-31
  • 湖州学院机械设计制造及其自动化专业介绍
    机械设计制造及其自动化(四年制本科) 1.培养目标:本专业立足湖州、服务浙江、面向长三角,结合机械装备制造、机电一体化等产业人才需求,按照“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的要求,注重学生的综合素养培育、个性化发展、实践动手和创新创业能力的全程化培养,使学生具备“崇善、求真、笃实”的人格素养,掌握机械设计制造及其自动化专业的基本理论知识、应用技术,具有较强的产品开发、工程设计、市场开拓、组织管理、科学研究等的实际工作能力,以及更高层次的后续深造能力,成为机械装备制造、机电一体化等领域的卓越应用型工程技术人才。
    07-31
  • 湖州学院材料化学专业介绍
    材料化学(四年制本科) 1.培养目标:本专业培养满足区域经济社会发展需求,毕业后能在能源材料、环境材料和纳米材料等高新技术行业和领域从事材料的制备、加工成型与组装、性能测试、工程设计、生产管理和研究等方面的应用型工程人才。学生具有一定的创新能力和较强的实践能力,能够跟踪材料化学相关领域的前沿技术,承担本领域的研究开发等工作;能以法律、道德、经济和安全与环境等视角理解和解决本专业领域的工程问题;具有一定的创新意识和视野,拥有终身学习意识和自我完善能力,主动适应社会的发展和变化。
    07-31
  • 湖州学院新能源材料与器件专业介绍
    新能源材料与器件(四年制本科) 1.培养目标:本专业培养区域经济发展需求、毕业后能在能源生产、能源存储与转换等技术领域和行业从事新能源材料与器件的设计、制备、加工成型与组装、性能测试、生产管理和研究的工程应用型专门人才。学生能够跟踪各类电池、LED材料和储能材料及器件等相关领域的前沿技术,以较强的实践能力承担本领域的研发工作;能以法律、道德、经济和安全与环境等视角理解并解决本专业领域的工程问题;具有交流沟通与团队合作精神、创新意识和知识产权意识、社会责任感和国际视野。
    07-31
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