吉林医药学院
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吉林医药学院：普通本科
高校类型：医科类
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11月16日—18日，学校校长蔡建辉一行8人赴学校第二临床医学院•附属梅河口市中心医院、长春市中心医院、四平市中心人民医院、中国人民解放军第964医院和通化市中心医院，开展年度临床教学检查工作。
各医院领导、相关职能科室负责人、各教研室主任、教师代表和学生代表等参加活动。
每到一处，蔡建辉校长都会说明此次临床教学检查的目的和内容，表示检查为了更好地开展学校专业规划调研，为“十四五”规划编制工作做好意见征集，并表示学校将牵头成立吉林省全科医学会，作为吉林省一级学会，将联合有志于吉林省全科医生培养的医院，共同打造好学术平台。
蔡建辉希望各附属医院、教学医院要广泛动员师生积极参与学校第四届“巨成杯”临床技能竞赛，提前谋划、精心准备，为第十届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛选拔种子选手，校院强强联合，不断助推教学工作更上新台阶。
各医院领导均作了教学工作汇报，详细介绍了该医院2020年教学工作和学生学习等情况。
在学生座谈会上，由校长蔡建辉、临床医学部党总支书记苏水桥、护理学院党总支书记刘诗福组成的检查组，详细了解各实习专业学生在“教学运行”“学生考核”“教学条件”“学习生活”等方面的情况，认真听取了学生们反馈的意见和提出的建议，并与大家亲切交谈。
在教师座谈会上，由教务处处长徐冶、教学督导与评价处处长王艳春、临床医学部主任王立国组成的检查组，围绕“教学基层组织建设”“教学安排”“教学保障”“师资队伍建设”等方面，与参会教师代表进行了深入交流。
每次会后，检查组都会逐一参观各医院的教室、临床技能中心、学生公寓等地，实地了解学生的学习和生活。
最后，蔡建辉校长结合国务院印发的《关于加快医学教育创新发展的指导意见》精神，提出具体工作要求。
蔡建辉要求大家严格保证临床教学质量，高度重视学生的执业医师和考研通过率，夯实学校各附属医院、教学医院人才培养阵地;要进一步优化师资队伍建设，加强教师培养，优化临床教师结构，稳定临床教师，激发教师潜心教学意识;要巩固并推进“2.5+2.5”教学模式，提高学生技能操作水平，真正实现“早临床、多临床、反复临床”的教学机制，为学校一流专业建设奠定坚实基础，始终确保“十四五”期间学校专业建设与师资队伍建设的可持续发展。
(撰稿/拍摄：赵丽微审核：徐冶)
蔡建辉校长讲话
医院相关领导汇报教学工作
参观医院临床技能中心
参观医院院区
学生交流座谈会现场
临床教师交流座谈会现场
热烈的交流
教学工作汇报会现场
