学校党委理论学习中心组召开2020年第5次扩大学习会议

首页 > 院校库 > 沈阳航空航天大学 > 院校动态 > 详情

学校党委理论学习中心组召开2020年第5次扩大学习会议

ln004 2020-07-08

326

2020年7月2日上午，学校召开党委理论学习中心组第5次扩大学习会议。会议围绕学习贯彻全国两会精神和辽宁省委贯彻落实全国两会精神大会的相关部署、习近平总书记关于宗教工作的重要论述、《民法典》以及《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》等内容开展了集中学习。党委书记翟文豹主持会议并讲话。

翟文豹在总结讲话中指出，要深入学习贯彻两会精神，引领学校高质量转型发展。

翟文豹强调，要深入学习贯彻《民法典》和习近平总书记关于宗教工作的重要论述，强化法治思维和底线意识。全校上下要深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话精神，全面做好《民法典》的学习宣传和贯彻实施，深入推进全面依法治校，不断提升学校内部治理体系和治理能力现代化。一是从三个“必然要求”的高度，充分认识实施好民法典的重大意义。充分认识实施好《民法典》，是坚持以人民为中心的必然要求，是发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度的必然要求，是提高我们党治国理政水平的必然要求。二是从抓好“三个结合”的角度，充分认识学习好《民法典》的相关要求。要突出教师主体，广大教师要坚守立德树人根本任务，把学习贯彻《民法典》与学习贯彻习近平总书记关于全面依法治国的重要论述和党中央的重要部署结合起来，与学习贯彻以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系结合起来，与强化学校师德师风建设结合起来。三是以培养“三种意识”为着力点，抓好大学生《民法典》教育。要指导广大教师把《民法典》教育作为课程思政的一项重要内容融入课堂教学的全过程，着力培养学生的守法意识、权利意识、规则意识，充分发挥课程育人功能。

翟文豹指出，要深入学习贯彻新时代思政工作要求，依托“三个抓手”加快构建学校思想政治工作体系。一是以改革创新为动力，构建协同育人体系。要推动思想政治教育与专业教育、教学与科研、第一课堂与第二课堂、线上教育与线下教育、学校教育与自我教育的协同发展。二是以大思政格局建设为统领，加强思政课程改革创新。要深刻领会《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》的内涵，坚持守正与创新相统一，加强思政课课程改革创新力度。要结合我校转型发展和应用型人才培养，积极查找思政课建设短板，不折不扣地把文件精神落实、落细、落地。要全面提升马克思主义学院建设水平，强化“马院姓马、在马言马”的鲜明导向，将马克思主义学院作为重点学院、马克思主义理论学科作为重点学科、思政课作为重点课程加强建设，在发展规划、人才引进、公共资源使用等方面给予马克思主义学院建设以保障。三是以健全思政课教师队伍建设体制机制为抓手，加强思政课教师队伍建设。思政课教师队伍建设要着重围绕学科“龙头”带动、教学团队建设、青年教师培养等工作重点，依托学校原有的特色优势，着力在内涵发展、质量提升上下功夫。要把思政课教师队伍建设纳入学校改革发展和人才队伍建设总体规划，在已经配齐思政课教师数量的基础上，下一步要在提升思政课教师队伍质量上进一步下功夫。要结合学校实际，对思政课教师配备选聘、培养培训、考核评价、保障管理等具体内容进行深入研究，充分调动思政课教师的积极性、主动性、创造性，不断增强思政课的思想性、理论性和针对性。

翟文豹强调，要认真落实构建学校思政工作体系的“四大责任”。一是落实党委“主体责任”。学校党委要克服突出问题，强化党委主体责任，充分发挥党委领导核心作用，把握思想政治工作主导权主动权。二是落实职能部门“执行责任”。构建大思政工作机制，建立部门协作常态机制，把思想政治工作贯穿于学校工作的方方面面，形成党委统一领导、党委宣传部门牵头协调、党政工团齐抓共管、相关部门共同参与的全方位、多层次、宽领域的大思政格局。三是落实思政理论课“主渠道责任”。思想政治理论课教师要不断创新思想政治理论课教授形式，把抽象的马克思主义理论与鲜活的实践结合起来，回应学生成长发展的需求和期待，增强思想政治理论课程的亲和力和针对性，让学生能真正地“亲其师”，进而“信其道”。四是落实思政管理队伍“一线责任”。辅导员、班主任应密切配合，既要深入学生当中，扎实做好大学生学业指导、心理辅导、就业指引、扶贫帮困等工作和学生关心的难点问题;又要进行思想引领，用马克思主义科学理论武装大学生头脑。