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辽宁石油化工大学

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辽宁石油化工大学:普通本科 高校类型:理工类
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辽宁石油化工大学专业介绍

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  • 辽宁石油化工大学电气工程及其自动化专业介绍
    培养目标:本专业培养适应社会发展需要的具有良好的人文和职业素养、坚实的理论基础,较强的科学研究、工程设计、技术开发和组织管理能力,一定的国际视野和创新能力的电气工程领域的应用型工程技术人才,能够面向石油化工及相关行业综合运用所学的科学理论和技术方法从事与电气工程有关的系统运行和控制、研究开发、工程与技术管理等领域的工作。
    12-13
  • 辽宁石油化工大学自动化专业介绍
    (教育部卓越工程师教育培养计划)(通过中国工程教育认证)培养目标:本专业培养适应社会发展需要的具有良好的人文和职业素养、坚实的理论基础,较强的科学研究、工程设计、技术开发和组织管理能力,一定的国际视野和创新能力的自动化领域的应用型工程技术人才,能够面向石油化工及相关行业综合运用所学的科学理论和技术方法从事与控制工程有关的系统运行和控制、研究开发、工程与技术管理等领域的工作。
    12-13
  • 辽宁石油化工大学环境科学专业介绍
    培养目标:培养具备良好的人文修养和职业道德,具有扎实的数学、物理、化学等基础知识,系统掌握环境科学的基础理论、基本知识和基本技能,具有可持续发展理念和良好的创新能力,能综合运用所掌握的知识和理论,分析和解决环境问题,能在石油石化行业、企事业单位及行政部门从事环境监测、项目环境影响评价、环境管理与规划、环境修复等工作的应用型工程技术人才。
    12-13
  • 辽宁石油化工大学环境工程专业介绍
    培养目标:培养具备良好的人文修养和职业道德,具备可持续发展理念,掌握污染防治、资源保护、环境规划等方面的知识,具有进行污染控制工程的设计及运行、环境规划与管理的能力,具有从事环境工程方面新理论、新工艺和新设备的研发能力,能够在政府部门、科研设计单位、环保企业、工矿企业等从事规划、设计、研发、咨询、运行管理等方面工作的应用型工程技术人才。
    12-13
  • 辽宁石油化工大学复合材料与工程专业介绍
    培养目标:培养适应国家和地方社会发展和经济建设需要的,德、智、体全面发展的,具有扎实的聚合物基复合材料与工程的基本理论和基本知识,受到化学与材料学实验技能、工程实践与计算机应用的基本训练,具有自主学习意识和能力,具有创新思维能力,能在复合材料领域,特别是热固性树脂基复合材料领域从事生产操作、技术开发、工程设计和生产管理等工作的高级应用型工程技术人才。
    12-13
  • 辽宁石油化工大学材料化学专业介绍
    培养目标:培养适应国家和地方社会发展和经济建设需要的、德智体全面发展的、具有扎实的材料科学与技术基础理论和基础知识,受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用的基本训练,具有自主学习意识和能力,具有良好的合作精神与一定的国际视野,能在材料科学与工程及其相关的领域从事生产操作、工程设计、技术开发和技术管理等工作的应用型工程技术人才。
    12-13
  • 辽宁石油化工大学能源化学工程专业介绍
    培养目标:培养适应社会发展和经济建设需要,具有较强社会责任感和良好职业道德,具有扎实化学和能源转化与利用的基本理论、基本知识和基本技能,具有良好科学素养、创新精神和工程实践能力,能在煤炭、天然气化工、石油石化、生物质转化利用等领域从事低碳能源清洁化、新能源利用以及能源高效转化技术开发、工程设计和技术管理等工作的应用型工程技术人才。
    12-13
  • 辽宁石油化工大学应用化学专业介绍
    培养目标:培养德智体美全面发展,适应国家石油石化和化学工业需求,具备扎实的化学基础理论和创新意识,掌握化学及相关工程方面的基本理论、专业知识和较强的实验技能,毕业后能在石油石化及其它化学化工领域从事科学研究、教育教学、技术开发、工程技术及管理等工作的应用型高级专门人才。
    12-13
  • 辽宁石油化工大学采矿工程专业介绍
    培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好综合素质和创新精神,掌握煤矿矿床开采方法、矿山压力控制、矿井通风与安全、工程与岩体力学方面的基础理论和基本技术,具备使用矿山机械和电气设备的基本技能,具有较强的不断学习和接受新知识、新技术以及竞争与合作能力,能够在煤矿开采领域从事矿区开发规划、矿井开拓设计、采区开采设计、回采工艺设计、矿井通风与安全工程设计以及煤矿生产技术管理工作的应用型工程技术人才。
    12-13
  • 辽宁石油化工大学给排水科学与工程专业介绍
    培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具备扎实的自然科学与人文科学基础,掌握系统的给排水科学与工程专业知识,获得工程师基本训练并具有创新精神和能力,能够从事给排水科学与工程有关的规划、设计、施工、运行和管理工作,具有初步研究开发能力的应用型工程技术人才。
    12-13
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