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专业特点：本专业紧紧围绕上海建设国际金融中心对金融人才的迫切需求，以现代金融理论与国际金融业务相结合、能力培养与素质提升相结合、课堂教学与实践环节相结合为特色，着力培养具有扎实的经济学、金融学、保险学的基本知识以及商业保险、国际金融、商业银行、资金管理、证券投资、金融衍生产品等专业知识，具备较强的实际操作技能和金融投资分析能力的高素质应用型金融人才。
03-25
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专业特点：本专业获批国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业、上海市教育高地。本专业紧密对接我国和上海地区先进制造业、现代服务业发展的战略需求，以培养适应经济社会发展需求的高素质应用型管理人才为目标，依托管理学科基础理论和前沿发展态势，重点研究现代工业企业、高端服务业企业在市场经济背景下的企业外部运作和内部管理机制。在人才培养过程中，既充分对接大型国有企业、先进国际企业的管理经验，又紧密结合中小型企业管理的实际需求，全面培养学生分析、解决企业管理实际问题的基本能力和管理创新能力，并着力培养学生向更高管理层发展的职业潜力。毕业生专业基础知识扎实，能熟练运用企业管理的定性与定量分析方法，有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理实际问题的能力。
03-25
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专业特点：本专业遵循学校建设现代化工程应用型特色大学的办学理念,以产学研战略联盟为平台,坚持学科链、专业链对接产业链的办学模式,依托上海现代产业,主动服务地区经济的办学宗旨,以实践能力和创新能力培养为核心,以现代信息技术产业发展需求为导向,秉承“Computer+X”的复合人才培养理念,坚持“理论学习 + 工程训练 + 新技术应用”的人才培养模式,注重与计算机科学与技术、统计学、智能科学等相关专业的交叉融合,培养具有合格的个人素质和职业素养,良好科学素养,系统掌握大数据分析基础理论知识,熟悉大数据分析的基本流程与主要工具,能够在教育科研、企事业单位和行政管理部门从事大数据科研、开发与分析的高等工程应用型人才。
03-25
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专业特点：本专业培养适合国家人工智能领域发展需要的掌握人工智能理论与工程技术的专门人才，要求具有扎实的数学、计算机及人文社会科学知识基础，掌握人工智能领域的基本理论、基本知识和技能，尤其是机器学习的理论和方法、深度学习框架、工具与实践平台、自然语言处理技术、语音处理与识别技术、视觉智能处理技术等国际人工智能专业领域最前沿的理论方法，具备分析、解决复杂人工智能工程问题的能力，能够跟踪人工智能及相关领域的新理论、新知识和新技术，具有创新精神和国际化视野的人工智能领域的复合型高级应用人才。
03-25
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专业特点：本专业为教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业、上海市属高校应用型本科试点专业。同时该专业与英国爱丁堡龙比亚大学(Edinburgh Napier University)的“3+1”双学士学位项目，满足学分要求的学生毕业可同时获得上海工程技术大学及爱丁堡龙比亚大学的学位证书。专业立足于广播电视关键技术，面向当代网络视频新媒体技术领域，注重新产业所需要的视音频处理、云计算服务、数字媒体、人工智能等知识的交叉融合，以信息通信和嵌入式开发为支撑，强化数字电视技术和网络视音频技术等专业技能的培养。
03-25
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专业特点：本专业学习电气工程领域的理论、方法及工程应用，包括设计、运行、控制、通信以及智能信息处理等方面的知识。课程体系注重素质教育，强调强电与弱电相结合、元件与系统相结合、传统与新兴相结合、实体与虚拟相结合，培养适应现代化电气工程领域的高等工程应用型人才。本专业聚焦智能电网、城市供电、新能源发电等方向，注重与计算机、自动化、电子信息等其它学科的交叉与融合;强调学生工程实践能力和综合素质的提升，着力培养学生掌握扎实的电气工程及其自动化专业知识，以及较强的工程创新意识;培养学生具有能够分析和解决电网运行、电气装备运行与控制、智能电网、新能源发电等相关领域工程实际问题的能力。
03-25
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专业特点：本专业为上海市属高校应用型本科试点专业，2020年通过“中国工程教育认证”,同年获批上海市一流本科专业建设点，主要以自动化专业技术理论为基础，研究智能控制系统的设计、分析、综合及应用，强调先进信息技术与自动化技术相结合、控制器件与系统集成相结合、硬件与软件相结合的特点，注重工程实践能力和综合素质的提升。本专业旨在培养学生具有较强创新意识和国际视野，能够分析和设计自动化系统、人工智能系统和机器人控制系统等相关领域的解决方案，具有软件与硬件设计、技术开发、系统集成、工程设计与实施、组织管理等能力的高等工程应用型人才。本专业坚持以产业发展对人才需求为导向、以产学研战略联盟为平台，坚持企业参与人才培养全过程的办学之路。
03-25
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专业特点：本专业旨在培养具有社会责任感、工程职业素养和职业道德，具有创新能力和国际视野，能够综合运用和持续更新计算机科学与技术领域的理论知识和专业技能,对计算机应用领域复杂工程问题提出创新的、智能的、优化的解决方案，具有团队合作和团队管理能力，能够主动适应信息技术行业快速发展需求的计算机应用领域高等工程应用型人才。专业采取开放办学模式，实现高校、企业和社会教育资源的优势互补，倡导多学科的交叉与融合，注重实践和创新能力的培养，聚焦智能媒体计算、物联网与移动互联网、游戏与AR等行业能力的培养。
03-25
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专业特点：为适应我国节能减排基本国策对工程应用型人才培养的需求，体现现代化工程应用型特色大学的办学宗旨，本专业坚持产学研合作办学模式，重视知识、能力、素质协调发展，强化创新意识和能力的培养，注重动力工程及工程热物理、土木工程、机械工程等学科的交叉和渗透。培养具有合格的个人素质、职业素养及职业道德，有较强的人际交往及合作能力，具有扎实的自然科学基础理论知识，掌握能源与动力工程或建筑环境控制与建筑节能领域的科学理论和技术，具有整合思维、工程推理、解决问题和管理组织能力,能够在能源与动力工程或建筑环境控制与建筑节能领域从事设计、管理、研究与开发、安装、运行管理等方面工作，熟悉国际规则，具有社会责任感，具备综合能力，拥有创新意识、创新能力和奉献精神的高等工程应用型人才。本专业按两个方向进行人才培养：“能源工程及节能技术”分方向注重热动装备、节能减排、新能源利用领域内的研究、设计、安装、运行和管理方面能力的培养;“建筑环境控制与建筑节能”分方向注重建筑环境控制与建筑节能领域的研究、设计、安装、运行管理方面能力的培养。
03-25
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专业特点：本专业适应国家制造强国战略和智能制造行业的发展对高等工程应用型人才培养的需求，培养学生具有合格的个人素质、良好的职业素养及职业道德、人文社会科学素养和社会责任感，具备扎实的自然科学基础理论知识，以及机械工程、电气控制、计算机和信息管理技术等学科交叉的专业知识、实践能力和综合素质，强化学生的认知能力、创新能力、工程实践能力和终身学习能力的培养，使学生具有创新意识、国际视野、团队精神、沟通能力和主动学习的习惯和能力，适应国家和上海当代经济社会发展的需求，成为适应智能制造工程领域相关的智能装备系统的设计制造、系统集成、运行管理、智能装备维护和管理等方面工作的高等工程应用型人才。
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