坚持学科交叉、个性化、导师制的培养特色,采用弹性学制实施“2.5+0.5+X”的过程培养模式,渐进式培养过程中,实行专业任选和阶段之间有机衔接,并优先推荐免试攻读工学博士。面向全体启明实验班的学生,实施五个“一”工程:一生一导师,一生一方案,一生一项目,一生一芯片,一生一国赛。
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