武汉工程大学
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武汉工程大学：普通本科
高校类型：理工类
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本网讯(通讯员 高友智 明珠)11月14-15日，为进一步贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》文件精神，加强我校“课程思政”教师队伍建设，推进学校“课程思政”全覆盖，校教师发展中心选派三名青年骨干教师高家俊(化工与制药学院)、陈伟(化学与环境工程学院)和段献宝(材料科学与工程学院)参加了在中南民族大学举行的“课程思政专题培训”。
本次培训采用线上线下混合的培训交流模式，特邀上海中医药大学原党委书记、上海市教育委员会思想政治教育特聘专家、上海中医药大学课程思政指导委员会主任张智强教授作为主讲嘉宾，参与学员均为省内外各高校选派的青年骨干教师。
培训采用工作坊的形式，分为四部分内容。工作坊一：讲座。由张智强教授讲解如何发掘高校专业课程中的思想政治教育资源，以及课程思政教案设计的基本要求。工作坊二：学员实操+答疑。学员根据自己承担的课程，选择一节课(或一个教学单元)，自主设计课程思政教案。根据学员在设计教案过程中的问题，个别答疑交流。工作坊三：学员分小组开展课程思政教案交流。学员在各自小组中展示自己的教案，并根据主讲老师的意见予以修改，各小组推荐产生2份优秀教案。工作坊四：大组交流。小组代表分享交流课程思政教案，由主讲教师点评，全班学员进一步学习优秀教案。
经过四个环节的培训，我校参与培训的高家俊和陈伟二位教师均做了交流分享汇报。最终，高家俊老师所设计的教案《节能减排与国家利益》被主讲嘉宾张智强教授评为本次培训的样板教案。张教授评价：高家俊老师的教案不仅仅是写的好，更主要是高老师有很好的实践基础，是已有实践基础的归纳总结。教案中专业知识(节能减排)的讲解与传递给学生的思想教育内容(节能减排中的国家利益之争、我国建设现代化强国的决心和改善生态环境的责任担当、美国的自私自利和虚伪等)高度融合，教案前后各教学要素之间的逻辑关系联系紧密，课后作业也能把知识、能力和价值目标的考察融入其中。
为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议、全国教育大会和新时代全国本科教育工作会议精神，落实“立德树人”根本任务，全面推进一流本科建设，切实发挥课堂主渠道在高校思想政治工作中的作用，推动“思政课程”向“课程思政”转变，使思想政治教育贯穿人才培养全过程，我校深入挖掘课程思政优秀案例，探索多样化的教学方法设计、创新教学载体，培育一批育人效果显著，“思政”功能鲜明的示范课程，提升课程育人能力。(审稿 孙先明 )
