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本专业全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，立足湖北，面向长江经济带，服务全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有高度社会责任感和基本人文素养，具备软件工程思维与解决软件复杂工程问题能力，能够综合运用数学、自然科学和工程计算等学科基础知识与方法，能够应用软件工程专业知识、技术与方法，从事软件系统规划、设计、部署、开发、运维、测试或者信息技术相关工程实践，具备学习与创新、沟通与表达、合作与交流能力，具有良好职业发展力和适应力，具有软件工程师能力的高素质应用型软件人才。
08-03
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以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，立足黄冈、面向湖北、服务全国，对接基础教育改革与数字化教育发展需求，培养德智体美劳全面发展的高素质中学信息技术教师。毕业生应具备坚定的思想政治素养与高尚师德，涵养教育情怀、传承红色基因；系统掌握计算机科学与技术专业知识、信息技术学科教学技能，拥有扎实的学科素养与数字教育素养；熟悉现代教育理念与信息化教学方法，具备较强的信息技术教学实践能力、班级管理能力、教育研究能力与自主发展能力。毕业生能够胜任基础教育阶段信息技术学科教学、教育管理与教学研究工作，逐步成长为新时代中学信息技术教育教学骨干。
08-03
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培养德、智、体、美、劳全面发展，了解国内外动画行业发展现状及未来趋势，熟悉动画及相关创意文化产业的制作流程，具有扎实的绘画造型基础，熟练掌握动画创意设计及制作技法，培养了解国内外动画行业发展现状与未来趋势，熟悉动画创作、制作及运营规律，具备较高艺术修养和创作能力，具有国际视野和创新精神的应用型专业人才。
08-03
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以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，依托学校百年师范教育的办学沉淀，积极融汇大别山文化资源，坚持服务行业、面向全国，本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备宽厚的人文素养和审美认知、创新精神和反思意识，具备较高的职业素养与艺术修养、团队协作与创新精神，具有扎实的专业知识与实践能力，熟练掌握行业主流软件和应用技能，具备适应数字科技与艺术交融的职业发展意识与学习能力，具备较高艺术修养和创作能力的应用型专业人才。
08-03
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本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握空间设计与理论体系相关的环境设计知识，立足黄冈师范学院百年办学积淀，秉承系部“传承地域建筑文化，设计赋能城乡发展”的办学理念，具有现代职业素质和人文底蕴的高素质人才，能在企事业和设计单位从事景观和室内的设计工作，承担公共建筑室内设计，城市微景观改造设计，地域内古建筑修缮设计技术，村落室内外环境设计，城乡各类设施设计等高素质复合型应用人才。
08-02
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落实立德树人根本任务与总体目标，树立和践行社会主义核心价值观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在系统掌握视觉传达设计专业知识、理论及技能的基础上，培养学生兼具学科交叉理念和探索精神，具备良好职业道德和扎实专业基础，具有较高艺术人文素养，较强设计实践能力、项目策划执行能力、团队协作能力和创新创业意识。以地方建设与发展为导向，服务区域文化事业与文化产业，弘扬“荆楚文化”，培养学生成为社会责任感强，具备创新精神的高素质应用型视觉传达设计人才。
08-02
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依托学校百年师范教育的办学积淀，秉承“服务基础教育、引领基础教育”的办学理念，积极面向新时代国家关于师资队伍建设的战略需求；立足黄冈、服务湖北、辐射全国；培养德、智、体、美、劳全面发展，具备深厚学养和美术学基本理论、技能及教育教学能力，具有高尚的师德、强烈的社会责任感和一定的创新精神，能够适应未来职业和社会发展，能在城乡初中或校外教育机构从事美术教育教学与管理的骨干教师。
08-02
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本专业立足湖北，面向全国，为服务区域经济文化和艺术事业发展，培养具有高尚的职业道德修养、宽广的人文与艺术基础和深厚的舞蹈表演素养，掌握本专业不同舞种的表演风格及对不同体裁舞蹈作品的鉴赏和分析能力，同时具备较强的沟通合作和可持续发展的能力，能从事地方专业院团、文化和旅游系统、社会舞蹈培训机构等企事业单位的舞蹈表演工作，以及与舞蹈表演相关的教学、创作、研究等方面工作的专业人才。
08-02
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本专业秉承“厚基础、宽口径、强能力、重应用、求创新”的人才培养理念，注重知识、能力、素质协调发展，促进本学科专业教育的深化改革，使人才培养进一步适应时代和社会的要求。立足黄冈，服务湖北，面向全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有高度的社会责任感和良好的职业道德，扎实的表演专业知识与技能，较强的创新意识和团体实践与合作能力，会表演、会角色创作和组织编排，能够胜任地方剧团、影视传媒公司、文化和旅游局直属单位、学校及社会团体表演、策划、宣传、教学与科研工作的实用型专门人才。
08-02
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本专业立足黄冈、服务湖北、面向全国，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，依托学校百年师范教育的办学沉淀，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备宽厚的人文素养和审美认知、创新精神和反思意识，较高的职业素养与艺术修养、团队协作与创新精神，具有扎实的音乐表演（演奏、演唱）专业知识与实践能力的应用型专业人才。
08-02
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