小编正在录入中...
-
舞蹈教育专业于2024年开始招生，本专业以舞蹈学和教育学为主干学科，搭建起坚实的核心知识体系，并深度融合音乐学、艺术学理论等支撑学科，形成多维度、交叉性的学科基础，致力于培养契合时代需求的高素质舞蹈教育人才。本专业明确以“立德树人”为核心的人才培养理念，构建“专业技能与教师教育能力双线并重，第一课堂与第二课堂协同育人，日常教学与学科竞赛相互促进，传统文化传承与科研创新融合驱动”的“一核心、双培养、三协同”的培养模式，旨在强化学生综合素养与应用能力，为舞蹈教育事业蓬勃发展输送优质师资，为区域美育发展注入新活力。本专业形成了一支师德高尚、业务精湛、职称、学历、学缘结构合理的专兼任教师队伍，能够满足本专业教学和发展的需要，实践教学条件优越，配备有符合专业训练要求的踏歌舞蹈教室、理论教室、实训场地及现代化教学设备的多媒体教室，为技能训练、理论学习与实践教学提供了强有力的保障。
08-02
-
本专业立足十堰，面向湖北，辐射全国，培养适应新时代中学教育改革发展需要，德智体美劳全面发展，具有高尚的师德、深厚的教育情怀，具有扎实的地理学科素养和教育教学实践能力，较强的学习和创新能力，具备班级管理和专业自主发展能力，能在中学从事地理学科教学及管理工作的高素质应用型人才。
08-02
-
本专业立足十堰，面向湖北，辐射全国，培养适应新时代中学教育改革发展需要，德智体美劳全面发展，具有高尚的师德、深厚的教育情怀，具备扎实的生物学科知识、基本的教育教学教研能力，拥有创新进取的科学精神，能胜任中学生物教育教学及管理工作的高素质教师。
08-02
-
本专业立足十堰，面向湖北，辐射全国，培养适应经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，具有高度的社会责任感，良好的科学、文化素养，较好地掌握化学化工基础知识、基本理论和基本技能，具有创新意识、可持续发展理念、较强的学习和实践能力，能够在化学化工及相关领域从事应用性研究、技术开发、质量控制、生产管理等工作的高素质应用型人才。
08-02
-
本专业立足十堰，面向湖北，辐射全国，培养适应核心水源区环境保护需要，德智体美劳全面发展，具有高度的社会责任感，良好的科学、文化素养，掌握扎实的环境工程基本理论和专门知识，具备环境污染分析与检测能力，废水、废气、固废及生态环境等污染防治工程初步设计及运营管理能力，能在政府部门、规划部门、设计单位、科研单位、环保公司、工厂企业等部门从事检测、管理、规划、设计、施工、运营和技术研发工作的高素质应用型人才。
08-02
-
适应国家基础教育改革发展要求，立足十堰，面向湖北，辐射全国，培养富有高尚师德与教育情怀，德智体美劳全面发展，具备良好的人文与科学素养，扎实的化学基础知识、基本理论与基本技能，较强的教育教学、班级管理与综合育人能力，具有教育创新意识与自我发展能力，知教善教乐教的高素质中学化学教师。
08-02
-
本专业立足十堰，面向湖北，辐射全国，培养适应社会主义市场经济建设和区域经济发展需要，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、创新思维和职业道德，掌握扎实的无人机应用技术专业理论与实践操作知识，具备无人机飞行控制、组装、调试、任务作业和故障检测与维护能力，能在无人机生产制造、行业应用、维护保养等企事业单位，从事无人机组装调试、检修维保、飞行驾驶、航拍航测等工作的高素质技术技能型人才。
08-02
-
本专业立足十堰，面向湖北，辐射全国，培养适应区域经济和社会发展需要，掌握电力系统、电力电子、电气工程及智能控制等专业知识和基本技能，具有良好的工程实践能力、创新意识和人文素养，德智体美劳全面发展，能在电力系统、工业自动化、电力电子、智能控制等领域从事科学研究、工程设计、系统运行、试验分析、研制开发、项目管理等工作的工程技术人才。
08-02
-
本专业立足十堰，面向湖北，辐射全国，培养具有社会责任感，德智体美劳全面发展，有较强的科学教育理念，适应新时期基础教育改革和科学发展对教师的需求，对基础自然科学知识和通用技术有较好的理解，掌握科学教育的基本理论，基本知识和基本实验技能，具有良好的科学素养、探究精神和实践能力，具有驾驭课堂的教学能力和为人师表的引导力，能够在小学、教育科研部门、公共事业单位和教育相关企业从事科学教学研究、科学普及教育与管理的高素质科学教育教师。
08-02
-
本专业立足十堰，面向湖北，辐射全国，培养适应地方产业发展需求，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的科学及人文素养，掌握电子信息科学领域的基本理论和基本知识，具备信息获取、处理、传输、控制及其工程应用的能力，能在信息工程领域从事科学研究、工程设计、技术开发、设备制造、管理维护工作的高素质应用型人才。
08-02
闽公网安备35010202002009号