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人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能技术已经涉及工业、农业、商业、金融、国防、教育、文卫等。人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量及战略性技术。人工智能专业是研究使用计算机来模拟人的某些思维过程和智能行为（如学习、推理、思考、规划等）的专业，主要包括计算机实现智能的原理、制造类似于人脑智能的计算机等。本专业涉及计算机科学与技术、信息论、控制论、自动化、仿生学、心理学、数理逻辑、语言学、医学和哲学等多门学科。我校人工智能是整合我校近19年来在人工智能方面的人才、平台、学术、技术积累而设立的新型应用型本科专业，是教育部审批通过的第一批人工智能专业。
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电子信息工程专业培养的学生通过学习现代信息技术理论，掌握信息的获取、传输与处理等基础理论和基本知识，具备从事现代电子信息系统以及电子器件的开发、设计、工程应用和集成电子设备与信息系统的基本能力，有较强的创新性和适应性，成为信息技术方面的高级应用型人才。
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一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握物理学、电子技术、计算机技术和微电子学等方面的基础理论与基本技能，掌握微电子器件及集成电路的原理、设计、制造、封装与测试技术，接受相关实验技术的良好训练，具有电路分析、工艺分析、器件性能分析和版图设计等基本能力，能在微电子技术与应用领域从事科学研究、教学、工程设计及技术开发、生产管理与行政管理等工作的应用型高级专门人才。
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一、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备，具有良好的科学素养与职业道德，并具有较强的知识获取和应用能力及创业合作精神的高级工程人才。
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电气工程及其自动化专业培养从事与电气工程有关的设计制造、研制开发、试验分析、系统运行、自动控制、电力电子技术、生产管理以及电子与计算机技术应用等领域的应用型高级工程技术人才。目前设有电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化三个专业方向。
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培养目标
面向新能源产业，根据能源领域的发展趋势和国民经济发展需要，培养德智体美全面发展，具备电气信息科学技术与能源科学技术领域扎实理论基础，掌握新能源发电专业知识，受到工程师基本训练，能从事风能、太阳能等可再生能源
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一、培养目标
培养适应社会主义建设需要，德、智、体、美全面发展，受到工程师的基本训练，具备材料科学、机械科学、计算机基础知识和应用能力，能够在焊接技术与工程相关领域从事科学研究、技术开发、设计、生产及经营管理等工作，具有创新思维和实践应用能力的应用型高级工程技术人才。
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本专业培养能适应社会不断发展需求的，德、智、体、美全面发展，基础扎实，综合素质高，具备扎实的高分子材料与工程（以轻纺高分子材料、精细高分子材料为方向）知识与能力，能从事高分子材料的合成、改性、成型加工、产品开发与应用，以及生产与经营管理，富有开拓创新精神与竞争意识、良好的综合实践能力和工程素质的高级应用型工程技术人才
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材料化学专业是化学与材料科学等多学科交叉领域中十分活跃的专业，对于科学及国民经济的发展至关重要，是21世纪化学发展中的重要学科。本专业密切联系国民经济、科学技术迅速发展的实际，在办学理念、教学内容等方面不断引入新思想、新概念，将纳米材料等先进材料的制备方法、研究手段、应用前景、发展趋势等前沿知识适当地引入本专业教学和毕业设计中，以培养重基础、宽口径、强实践、擅应用的高级复合人才为特色，理工兼备。
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本专业培养具备仪器仪表设计制造以及测量与控制方面的基础知识与应用能力，能从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的应用型高级工程技术人才。
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