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土木工程专业紧密结合国家和地方经济社会发展重大需求，围绕土木工程学科发展前沿，突出行业优势特色，持续深化工程教育改革，不断加强“新工科”内涵建设，培养适应国家、行业和地方社会经济发展需要，具有坚实的自然科学基础、良好的专业素养、较强的工程实践能力和一定的国际视野，具备岩土工程师、结构工程师和建造师等职业素养，能从事房屋建筑、道路、桥梁等工程设计、施工、管理和技术开发等工作的面向未来的高素质综合工程技术人才。
09-05
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现有专职教师 14 人，其中副教授 6 人，高级职称教师占比 42.8%，硕士生导师 6 人、博士 8 人、博士化率 57.1%。面向电力行业为主的国民经济各领域，培养综合素质全面发展、掌握测量、控制和仪器等领域的基础理论、专门知识和专业技能，具有创新思维能力及独立从事科学研究或解决实际工程问题的工作能力的复合型创新人才。近年来承担多项国家级及省部级以上科研、教研项目。毕业生考研录取率保持领先，相当一部分同学考入 985、211 高校。
09-05
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山西省一流本科专业建设点。现有专职教师 21 人，其中教授 4 人，副教授 9 人，高级工程师 1 人，高级实验师 1 人，高级职称教师占比71.4%，博士生导师 2 人，硕士生导师 11 人。面向现代工业体系特别是能源电力行业数字化转型对自动化人才培养的需求，培养适应国家、行业和地方社会经济发展，富有创新精神，具备坚实科学和人文基础、良好专业素养、较强工程实践能力，能在现代工业体系中从事自动化系统技术研发、工程设计、生产运营等高素质复合型人才。主要课程：电子技术基础、自动控制原理、电机与拖动、微机原理与接口技术、检测技术与仪表、控制网络及工业物联网、过程控制系统、热工保护与顺控系统、PLC 及应用、计算机控制系统、智慧能源概论、机器人技术、人工智能技术、图像处理技术。
09-05
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电气工程及其自动化专业于 2019 年被列为山西省级一流本科专业建设点，该专业以服务电力行业为己任，立足山西，面向全国，对接世界。在人才培养上，注重根据社会和新技术发展调整 办学方向，在课程体系中加大了新能源发电、储能等课程的比重。在校企合作上，注重满足学校的教学改革需求和企业发展的人才需求，以实现校企双赢。在就业上，以国有企业、地方企业为主，就业率高。
09-05
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专业特点：国家级一流本科专业建设点，本专业依托大学的资源和优势，结合学校特点，实施体教融合，突出专项和强化副项，以深受社会欢迎运动项目的训练理论和实践为重点，着力培养具备竞技体育的基本理论、专业知识以及专项运动技能，从事体育教学、训练、竞赛、管理等方面的高级专门体育人才。
09-05
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专业特点：5 星级专业，国家级一流本科专业建设点，本专业旨在培养能系统地掌握体育教育基本理论、专业知识和专业运动技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，能在各级各类学校从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门体育人才。
09-05
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培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识，掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能，能从事设计研发、推动专业发展、承担设计教育，具备自主创业能力，适应我国社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型人才。
09-04
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培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识，掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能，能从事设计研发、推动专业发展、承担设计教育，具备自主创业能力，适应我国社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型人才。
09-04
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以美术为对象、集创作与研究为一体的人文学科，包含了造型、艺术、美术史论和跨媒体艺术等领域，是艺术学的支柱学科之一，形成多层次、多分支的学科专业体系，注重学生实践能力和创新能力的培养。美术学类专业培养具备艺术创作专业知识和技能，服务于当代文化艺术研究、创造与传播的创新型应用人才。
09-04
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以美术为对象、集创作与研究为一体的人文学科，包含了造型、艺术、美术史论和跨媒体艺术等领域，是艺术学的支柱学科之一，形成多层次、多分支的学科专业体系，注重学生实践能力和创新能力的培养。美术学类专业培养具备艺术创作专业知识和技能，服务于当代文化艺术研究、创造与传播的创新型应用人才。
09-04
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