太原科技大学
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太原科技大学：普通本科
高校类型：理工类
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机械工程学院
机械工程学院有9个本科专业（方向）教研室，3个课程教研室，14个研究所和2个教学实验中心。现有教职工140多人，其中60%以上具有高级职称，80%以上具有博士、硕士学位；有博士生导师5人，全国优秀教师1人，山西省优秀教师1人，山西省模范教师1人，山西省教学名师4人。《金属结构》课程为国家级精品课程，《人类力量与智慧的延伸-物料搬运装备》为国家级精品视频公开课程，《机械设计》、《机械原理》和《互换性与技术测量》为山西省“精品课程”，《金属结构》、《起重机械》、《连续输送机械》和《工业车辆》四门课程为山西省精品资源共享课程。拥有3个山西省优秀教学团队，编写国家级和部级教材30多部。获国家人事部、教育部“全国教育系统先进集体”称号（2007年）、“山西省科技先进集体”称号3次。杨正茂同学荣获全国百名山西仅两名的第八届中国青少年科技创新奖，洪朝飞同学获得全球领先的电力和自动化技术集团ABB在华举办的第二届大学生创新大赛三个一等奖中的一个。
学院现有机械设计制造及其自动化（包括起重运输机械、工程机械、冶金机械、矿山机械、机械制造工艺与设备、流体传动与控制六个专业方向）、机械电子工程、车辆工程和工业设计4个本科专业。其中，机械设计制造及其自动化专业为“国家管理的专业点”、“全国高等学校特色专业建设点”、山西省首批“本科品牌专业”，该专业于2011年通过国际工程教育专业认证，是当时普通本科院校中第一个通过认证的机械类专业，意味着该专业学生可以在《华盛顿协议》相关的国家或地区按照职业工程师的要求，取得工程师执业资格，具备了走向世界、具有国际互认质量标准的通行证。该专业在为我国重大技术装备制造业，特别是为起重运输和工程机械行业培养了大批高级工程技术人才，形成了鲜明的专业特色。拥有机械工程一级学科博士学位授予权（2013年参加教育部第三轮学科评估，在102家参评单位中，综合评价位列第43位），机械工程一级学科硕士学位授予权，农业机械化工程二级学科硕士学位授予权。
学院现有机械实验教学示范中心（国家级实验教学示范中心），机械设计基础实验教学中心（山西省本科高校基础课示范实验室）、山西省虚拟仿真实验教学示范中心“起重运输与工程矿山机械虚拟仿真实验教学示范中心”。机械工程实验中心；拥有太原科技大学-太原重型机械集团-国家级大学生校外实践基地。另有多台特色实验设备和系统，为人才培养、科学研究提供了良好的条件。
学院与行业内大中型企业、科研机构建立了广泛的联系，毕业生符合社会对人才的需要，深受用人单位欢迎，一直保持较高的就业率。近三年，与 “广西华力”、“德马格”、“华伍”、“约基同力”、“厦门银华”等企业达成了奖学（奖教）金协议，奖学（奖教）金额近80万元。
◆机械设计制造及其自动化（起重运输机械方向）
（理工科 本科 四年制 专业代码080202）
起重运输机械方向师资力量雄厚，具有丰富教学经验和较高科研水平，在国内起重运输机械行业享有很高声誉，负责起草了多个行业标准和国家标准，在中国机械工程学会物流工程分会等学会和中国重型机械工业协会担任常务理事、以及多个分会的副理事长等。
本专业以工科通用课程为基础，以专业核心课程为重点，开设起重机械、金属结构、连续输送机械、工业车辆等传统特色专业课程，并通过两个专业课程设计（起重运输机械、金属结构）、两个深入企业的实习环节（生产实习、毕业实习）、以及与企业相关产品相结合的毕业设计。
本专业毕业生能够胜任起重机械、输送机械、工程结构、叉车、工程机械、建筑机械、以及汽车、冶金、电力、煤炭等行业生产制造企业、科研院所以及特种设备质量监督检验等管理部门的专业技术工作。
◆机械设计制造及其自动化（工程机械方向）
（理工科 本科 四年制 专业代码080202）
本专业是培养国内机械类专业中工程机械专业人才的摇篮，具有较高的知名度，毕业生遍布全国，是工程机械产品研发、设计生产、营销管理等岗位的主力军。
本专业主要课程有：工程力学、机械原理、机械设计、液压技术、微机原理、测试技术、热工基础、专业外语等与机械设计制造相关的基础课，发动机原理、钢结构、工程机械概论、车辆底盘构造与设计、铲土运输机械设计、挖掘机械设计等。
本专业毕业生可从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作。
◆机械设计制造及其自动化（机械制造工艺与设备方向）
（理工科 本科 四年制 专业代码080202）
机械制造工艺与设备（简称机制）方向是机械类专业中唯一以机械制造为主、兼顾机械设计的专业方向。主要培养既掌握现代机械制造技术，又具备机械产品设计能力，可以从事产品设计与制造、科研开发、应用研究、设备管理与维修、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
本专业以现代机械制造工艺技术、装备设计为主要方向，学习电工电子技术、检测技术、控制工程基础、计算机应用技术、现代设计方法、数控技术、先进制造技术、机械制造工艺与装备设计等课程。
本专业毕业生可从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作。
◆机械设计制造及其自动化（液压传动与控制方向）
（理工科 本科 四年制 专业代码080202）
液压传动与控制（简称液压）方向以设计、开发高性能液压元件、给机械工程各个行业配套液压系统为特色，依托本科生培养计划，重视理论知识与实践能力兼修，以增强学生素质和创新能力培养为最终目标，使毕业生具有在流体传动与控制领域内从事产品设计制造、科技开发、应用研究和管理经营的能力，为国家重大装备制造业培养机电液复合型高级工程技术人才。
本专业主要学习流体力学、液压元件、液压传动系统、液压控制系统、机电液比例控制技术、气压传动与控制技术、专业英语等专业课程。
本专业毕业生后可到冶金、机电、交通、矿山、船舶、航天、航空等中外企业、大专院校、科研院所从事机电液一体化控制方面的设计、制造、研究、技术开发或教学工作。
◆机械设计制造及其自动化（冶金机械方向）
（理工科 本科 四年制 专业代码080202）
冶金机械方向培养具备冶金成套设备设计、制造、自动化基本知识与运用能力，能够为工业生产从事机械工程及自动化领域内设计、制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
本专业主要课程有：机械类专业的基础理论课程和机、电、液方面的技术基础课，塑性力学基础和轧制原理、轧钢机械设计、轧钢工艺学、钢铁冶金机械、孔型设计、轧钢车间平面设计、摩擦学等。
本专业毕业生就业可面向相关企业、科研院所和管理部门从事机械设计、开发、研究、教学、制造及管理等工作。
◆机械设计制造及其自动化（矿山机械方向）
（理工科 本科 四年制 专业代码080202）
矿山机械方向培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，并能从事矿物开发、加工选矿以及矿山环保设备与工程机械的设计制造、科技研发、应用研究、运行管理以及经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
本专业主要课程有：根据矿山生产的主要工艺流程所设置的采掘机械、装载挖掘机械、提升运输机械、选矿机械等具有鲜明专业特色的专业课程，通过理论学习和实验、实习、设计等实践环节训练等。
本专业毕业生可在矿山机械、工程机械、工业车辆及环保设备等制造企业、设计院所从事产品研发、设计等技术工作或相关的管理、营销工作。
◆机械电子工程
（理工科 本科 四年制 专业代码080204）
本专业培养具有机械、电子、液（气）压一体化技术基本理论，获得工程师的基本训练，能从事机电一体化系统集成，机电设备的设计、制造、科研开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的满足科技发展要求的机电复合型高级专业人才。
本专业主要课程有：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、工程图学、金属工艺学、金属材料与热处理、机械制造工程学、电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、液压传动、有限元方法与优化设计、单片机与接口技术、PLC原理及应用、测试技术、机械制造工艺学、先进制造技术、数控技术、数控机床设计、机械CAD/CAM、企业管理与技术经济等。
本专业毕业生可从事机电一体化产品和系统的设计、制造、使用维护和开发工作，也可担任高等院校、研究机构的教学和研究工作。本专业具有硕士、博士学位授予权，学生毕业后可以继续深造。
◆车辆工程
（理工科 本科 四年制 专业代码080207）
本专业培养从事汽车产品设计制造、科研开发及经营管理等的复合型高级专门人才。专业内容包括汽车、工程车辆和特种车辆的现代设计理论、实验与工艺制造技术、电子技术及生产组织管理技术等。
本专业学生在学习外语、计算机、数学和力学等通式课程的基础之上，完成车辆构造、车辆设计，汽车理论和汽车试验等专业课程的学习，并进行各种专业技能的实践训练。
本专业毕业生可在企业、院所、高校和管理部门从事研究设计、产品研发、实验教学和管理营销等工作。本专业具有硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。
◆工业设计
（理工科 本科 四年制 专业代码080205）
本专业依托本校机械工程和管理学优势学科，采取多学科高度综合的培养模式，以生活类及服务类产品设计为基础，重点发展先进装备制造业工业设计方向。培养具备坚实的工业设计基础理论、基本知识与应用能力的复合型工业设计人才。
本专业课程体系主要由四个知识领域构成。基础知识领域，包括设计思维学、工业设计的基本原理、工业设计的程序与方法、工业设计表达；理论知识领域，包括工业设计历史与理论、人机工程学与设计心理学、设计管理；技术知识领域，包括工业设计工程基础、工业设计材料与成形工艺、机电产品和电气工程概论；实践知识领域，包括产品设计实践、产品开发实践、专题设计实践等。
本专业毕业生可从事企事业单位、专业设计机构、科学研究单位从事工业产品创新设计及相关的服务模式和商业模式设计、传播设计、人机交互设计、环境和展示设计等领域的开发、研究、教育和管理工作。
材料科学与工程学院
太原科技大学材料科学与工程学院设有材料成型及控制工程、焊接技术与工程、冶金工程、材料科学与工程、无机非金属材料工程、材料物理等9个本科专业（方向），现有国家特色专业1个，山西省特色专业2个。学院研究生培养设有“材料科学与工程”一级博士点学科（包括材料学、材料加工工程、材料物理与化学等二级学科）和“钢铁冶金”二级硕士点学科，还具有“材料工程”领域的工程硕士授予权。其中“材料加工工程”为原机械部重点学科、山西省重点学科。
学院本科教育设置材料系、材料工程系和冶金工程系，包括9个专业教研室、3个教学实验中心，其中“材料基础实验中心”为山西省本科教学示范实验室。学院现有教职工130人，其中教师104人，实验教师17人，专职党政管理干部9人；教授30人，副教授39人，教师博士化率近60%，在校本科生1400余人。
学院拥有“冶金设备设计理论与技术重点实验室”省部共建国家重点实验室培育基地、“重型机械教育部工程研究中心、4个省级工程中心和5个研究所等科研与研究生培养机构。其中博士生导师11人，硕士生导师67人，在校博士研究生35人，硕士研究生247人。学院是中国机械工业教育协会材料加工工程教学指导委员会副主任、中国塑性工程学会常务理事、大锻件学术委员会主任、山西省锻压学会理事长、山西省铸造学会和焊接学会副理事长等挂靠单位。
近年来，学院以“建设高水平教学研究型学院”为发展目标，在学科建设、科学研究及人才培养等重点工作中取得了标志性成效。学院近5年承担国家“973”、国家科技重大专项、国家自然科学基金重点项目等国家级项目及山西省重大科技专项等省部科研课题200余项，获得国家科技进步二等奖1项、国家技术发明二等奖1项，在大型轧钢成套装备、材料加工设备与集成制造技术、大型锻造理论与新技术、轻质高强金属结构材料和功能材料等方面形成了鲜明的特色和优势。2008年“材料成型及控制工程”获国家首批特色专业建设点，在教学及人才培养获得显著成效，获山西省教学成果一等奖2项，二等奖3项。学院工作多次受到上级部门的表彰，先后获得“山西省教科文卫体系统学习型组织先进集体”、“山西省教育系统先进单位”和“全国模范职工小家”。
◆材料成型及控制工程（塑性成形方向）
（理工科 本科 四年制 专业代码080203）
本专业为塑性成形领域培养从事研发、设计、制造、应用和管理等的高级工程技术人才。塑性成型专业方向主要学习和研究金属材料生产加工过程中的塑性成型工艺方法、性能与控制，以及所需装备的设计制造技术，是集材料成型工艺、模具和机械设计为一体的综合性学科。
本专业开设的主要课程有：画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机制设计、电工与电子技术、材料科学基础、材料成型测试技术、金属塑性成形原理、塑性成形设备、锻造工艺学、冲压工艺学、数控加工技术、塑性成形数值模拟、锻压生产机械化轧制过程数学模型、轧钢设备、孔型设计、塑性加工过程模拟与控制、轧钢自动化、轧钢车间设计等。
本专业毕业生具有机械和材料加工的知识基础，可以在机械、冶金、汽车、家电、仪表、电讯器材等许多行业的中外企业，设计研发院所，经营管理部门从事技术、管理、教学等工作。本专业为国家特色专业，具有博士、硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。
◆材料成型及控制工程（模具设计与制造方向）
（理工科 本科 四年制 专业代码080203）
本专业培养学生具备金属材料、塑料和复合材料的成型工艺与模具设计、过程控制的专业理论知识，能在工业生产中从事冲压模具、塑料模具、锻造模具、液态成型模具等各类模具的设计、制造、研究开发、生产管理、经营销售等方面的高级专业技术人才。
本专业主要课程有：画法几何与机械制图、工程化学、材料科学基础、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、材料成型计算机应用、模具CAD/ CAM / CAE、金属塑性成型原理、塑料成形工艺与模具设计、模具制造技术、数控加工技术、锻造工艺与模具设计等。
本专业毕业生能在机械、汽车、电器与电子、家电、轻工、冶金、模具等行业的各类工厂和研究单位从事冲压成型、塑料成型、锻压成型、压铸成型等各类成型工艺与模具CAD/CAM/CAE及相应研究开发和管理、生产运行、经营和销售等方面工作。本专业为国家特色专业，具有博士、硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。
◆材料成型与控制工程（铸造方向）
（理工科 本科 四年制 专业代码080203）
本专业培养能够在铸造理论、铸造过程自动控制、铸造工艺过程及设备设计以及先进材料工程等领域从事科学研究、技术开发、设计制造、生产组织与管理，具有实践能力和创新意识的复合型高级工程技术人才。
本专业主要课程有: 画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、电工电子技术、材料成型计算机应用、材料科学基础、物理化学、金属工艺学、铸造成型理论、铸造合金及其熔炼、铸造工艺学、铸造设备、铸造测试技术、铸造合金熔炼原理、特种铸造、铸造凝固CAE等。本专业为国家特色专业，具有博士、硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。
本专业毕业生可分到机械、冶金、汽车、电子、模具、交通等行业的工矿企业、科研院所、高等院校、合资企业、贸易部门以及相关政府部门从事技术、研究、教学、管理、贸易、经营与销售等方面的工作。
◆焊接技术与工程
（理工科 本科 四年制 专业代码080411）
本专业培养具备焊接技术和工程专业基础理论和专业知识，能解决焊接工程问题的实践能力和一定的科学研究能力，具有创新精神，能在焊接技术与工程领域从事科学研究、技术开发、设计、生产及经营管理等工作的专门人才。
本专业主要课程有：画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、电工电子技术、焊接冶金学、金属焊接工艺、焊接自动控制工程基础、电弧焊方法及设备、焊接传热学、弧焊电源设计及制造、焊接结构设计与制造、焊接质量检验等。
本专业毕业生可到科研院所和装备制造企业从事焊接材料、工艺及设备的开发、制造、机器零部件的现代化焊接生产和质量控制、生产管理和经营销售等工作，也可在大专院校从事教学、科研和技术管理工作。本专业具有博士、硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。
◆材料科学与工程
（理工科 本科 四年制 专业代码080401）
本专业培养具有材料科学与工程方面基础知识，能在冶金、材料结构研究与分析、材料及复合材料制备、加工成型、材料应用等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产管理及经营等方面工作的高级工程技术人才。
本专业主要课程有：物理化学、材料科学基础、材料工程基础、材料科学研究方法、热处理原理与工艺、材料物理性能、材料力学性能、计算机在材料科学中的应用、复合材料学、材料腐蚀与防护、材料无损检测、材料设计概论、电工电子技术、无机材料科学基础、无机材料工程基础、无机非金属材料工学、无机材料力学性能、新型无机材料等。
本专业毕业生可到工矿企业、研究院所、石油化工、交通运输、电子通讯等行业从事材料科学与工程方面的有关技术工作，像新材料的研究与开发、材料设计与应用、材料的加工工艺制定、热处理技术、表面防护技术和技术管理等，也可在大专院校从事教学和管理工作。本专业具有博士、硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。
◆材料物理
（理工科 本科 四年制 专业代码080402）
本专业培养具备材料科学的基础知识和材料物理专业知识，能在材料的设计、合成、改性、加工、测试、分析和应用领域从事科学研究、技术和产品开发、材料选用、生产及经营管理等方面工作的高素质创新型高级专门人才。
本专业主要课程有：普通物理学、物理化学、量子力学、金属材料学、固体物理学、材料物理学、材料物理性能、材料科学基础、材料研究方法、大学计算机基础、材料制备科学基础、功能材料、功能陶瓷材料与器件等。
本专业毕业生能够在材料科学与工程相关的企业和科研院所从事材料的生产、研究和开发，也可到高新技术行业从事工程材料生产和加工、新型功能材料设计与应用、材料分析测试等的技术和管理工作，还可在大专院校从事教学和管理工作。本专业具有博士、硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。
◆冶金工程
（理工科 本科 四年制 专业代码080404）
本专业是培养具备冶金物理化学、冶金传输及反应工程、冶金过程控制、钢铁冶金和金属冶金及材料加工等方面知识，能够应用现代信息技术和管理技术从事冶金工程及其相关领域的生产、管理、经营、设计和科学研究的具有创新意识和创业精神的工程技术型或科学技术型高级专门人才。
本专业主要课程有：电工电子基础、工程力学、冶金工程化学、流体力学、金属学、冶金材料检测技术、冶金传输原理、钢铁冶金原理、钢铁冶金学、有色金属冶金、冶炼工艺与设备、自动检测与过程控制、连铸连轧技术、钢铁厂设计、冶金资源循环与利用、冶金过程计算机模拟等。
本专业毕业生可在冶金企业、有色金属冶炼厂、制取金属化合物的化工厂或试剂厂从事生产管理工作，也可到冶金研究设计院（所）、环境保护研究所、学校等科研单位从事管理、教学科研等工作。本专业具有硕士学位授予权，毕业后可以继续深造。
◆无机非金属材料工程
（理工科 本科 四年制 专业代码080406）
本专业培养具备材料科学与工程的基础知识和无机非金属材料科学、材料工程方面较宽厚的基础知识，能在各种无机非金属材料制备、加工成型、材料应用等领域，从事科学研究与教学、技术和产品开发、工艺和设备设计、技术改造、生产管理与经营等方面工作的工程科技人才。本专业为山西省特色专业，具有博士、硕士学位授予权, 学生毕业后可继续深造。
本专业主要课程有电工电子技术、物理化学、材料研究方法、材料物理性能、热工基础及设备、无机材料科学基础、无机材料工程基础、无机非金属材料工学、无机材料力学性能、新型无机材料等。
本专业毕业生可到工矿企业、研究院所、石油化工、交通运输、电子通讯等行业从事材料科学与工程方面的有关技术工作，像新材料的研究与开发、材料设计与应用、材料的加工工艺制定、热处理技术、表面防护技术和技术管理等，也可在大专院校从事教学和管理工作。
交通与物流学院
交通与物流学院于2011年4月成立，现有教职工28人、教授3人、博士5人、在读博士5人，设有交通运输、交通工程、物流工程和土木工程四个本科专业；具有交通运输工程、物流工程两个全日制硕士专业学位授予权，交通运输工程领域、物流工程领域在职工程硕士学位授予权，形成了本科生——研究生的培养体系。
学院领导班子坚持以科学发展观为指导，以本科教育为基础，积极扩大和发展研究生教育，不断提高办学层次。学院在成立初期，克服各种困难，组建了山西省唯一的交通运输工程学科梯队，设四个研究方向：
（1）运载工具现代设计理论及运用技术；
（2）物流系统规划、仿真及评估技术；
（3）交通设施与安全技术；
（4）道路与铁道工程。
学科成立1年来就承担了国家自然科学基金、国际合作交流、山西省科技攻关以及企业合作等多个项目，出版专著6部。
学院确定以“工”为主，以“管”为辅的专业培养体系，注重知识结构的设计与建设。2011年经充分调研，凝练特色，修订了四个本科专业培养方案，得到教育部教指委专家的肯定和认可，这从体系上保证了学生的知识结构、基本技能满足国家专业标准和社会需求。
学院建立健全各项规章制度，稳步推进本科专业及课程建设。注重青年教师培养，积极开展教学研究，促进提高教学技能。学院成立以来，有 2 名教师在校青年教师教学基本功大赛中获奖，承担教研课题 3 项。
在教学过程中始终坚持以学科基础与专业知识为载体，加强学生实践能力和创新能力的培养提高。
近年来我专业学生在全国周培源大学生力学竞赛、全国大学生交通科技大赛、全国大学生英语竞赛中获奖 16次；2012年获山西省普通高等学校大学生创新性实验项目2项，校级立项4项。
◆交通工程
（理工科，本科，四年制，专业代码081801）
本专业是集运输工程、道路工程、汽车工程、电子工程和计算机技术于一体的宽口径、多科性专业。培养以进行交通基础设施规划设计、工程建设与管理方面的基本能力。
本专业主要课程有:交通工程、交通规划、道路勘测设计、路基路面工程、结构设计原理、桥梁工程、交通工程设施设计、工程经济与管理、交通管理与控制、现代施工机械与施工技术、工程概预算等。
本专业毕业生可从事交通运输规划、交通工程建设与施工、交通工程设计、交通控制系统开发等方面工作。本专业具有硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。
◆交通运输
（理工科，本科，四年制，专业代码081802）
本专业培养掌握交通运输工程基本原理、汽车运用专门知识和技能，能在交通运输、车辆制造等涉及载运工具的领域与行业中从事技术开发、营销与运作、规划与管理等工作，在教学、科研单位从事相关教学科研工作的复合型高级工程技术人才。
本专业主要课程有：力学、工程制图、机械设计、电工与电子技术、汽车构造、汽车电器与电子、汽车理论与运用、专用车辆设计、车辆检测及故障诊断等。
本专业毕业生可在交通运输管理部门、交通运输企事业等单位从事交通运输组织、指挥、决策、经营管理等工作，本专业具有硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。
◆物流工程
（理工科，本科，四年制，专业代码120602）
本专业培养以物流系统与技术装备设计与实现为核心能力的物流专业人才，能够从事物流工程系统设计、策划与管理；物流装备设计与研究；物流信息系统开发；掌握物流工程装备的设计技术和系统仿真技术，物流企业规划与管理的高层次技术型管理人才。
本专业主要课程有：现代物流学、物流装备、物流仓储技术、物流系统工程、物流信息系统、供应链管理、自动识别技术、物流系统规划与设计等。
本专业毕业生可到交通运输企事业单位、物流系统规划与设计部门、物流设备研发、销售企业及科研院所、大专院校等。本专业具有硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。
◆土木工程
（理工科 本科 四年制 专业代码081001）
本专业培养具备现代土木工程基础理论、结构设计与施工技术、现代基础设施经济与管理、土木工程机械等方面的知识，能从事土木工程项目规划、研究开发、设计、施工及管理的工作，能在道路工程、桥梁工程、建筑工程、铁道工程、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。
本专业毕业生可从事建筑结构设计、建筑施工的组织、管理、技术指导及监督工作。
环境与安全学院
太原科技大学环境与安全学科是山西省内较早开设的学科之一。1998年是我国全面实施科教兴国战略, 教育事业快速发展和教育改革取得突破性进展的时期。为了适应新的人才市场的需要，太原科技大学依托矿山选矿学科成立了环境工程专业，1999年开始招收环境工程专业学生；2001年成立环境科学专业及安全工程专业，同年开始招收环境科学、安全工程专业学生。2009年5月学校正式成立环境与安全学院。
伴随着学校在世纪之交的跨越发展，经过10多年的艰苦奋斗，学院形成了在山西省环境科学与工程领域的优良办学品牌，成为在国内环境科学与工程领域具有一定影响的教学与科研单位。期间，环境工程专业在2005年山西省本科专业评估中被评为“优秀”，环境科学专业2007年被山西省教育厅评为山西省品牌专业。2010年学院获得环境科学与工程一级学科硕士学位授予权。
学院现有专业教师46人，包括教授4人，副教授11人，讲师26人，其中具有博士学位的20人，在读博士10人，1人为山西省人才引进“百人计划”，2名教师被评为“山西省高等学校青年学术带头人”。近3年来共有7名教师出国进行学术交流，针对山西省乃至全国的重点环境问题，进行了预防和控制理论与技术研究，主要包括核废物的地址处置、燃煤污染物排放及控制、水处理工艺、矿山瓦斯防治与安全等。近5年来，共承担国家自然科学基金项目5项（包括面上项目3项、青年基金1项和国际合作交流项目1项），国家科技支撑计划、国家科技部“973”项目子课题和国家环境保护部公益等项目，以及山西省发改委项目1项、国家教育部项目1项、国家环境保护部项目1项、山西省科技厅项目2项、山西省教育厅高校科研开发项目1项、山西省留学办项目1项，以及企业委托项目10余项，总经费500余万。发表论文48篇，其中EI收录21篇和3篇SCI收录，著作参与1部，专利2项。
◆环境工程
（理工科 本科 四年制 专业代码082502）
山西省专业教学评估优秀专业。本专业主要培养具备环境保护、污染控制方面的工艺、设备设计等的高级工程技术人才。
本专业主干课程有：工程力学、计算机原理及应用、环境工程学、水和大气污染控制工程、环境监测及环保工艺与设备设计、仪器分析、工程制图等。
本专业毕业生可在环保管理部门、工业企业、研究设计院所和高等院校从事教学、研究和管理工作。
◆环境科学
（理工科 本科 四年制 专业代码082503）
本专业属于国家理学二类学科。主要培养从事环境保护及污染控制方面的工艺、设备的研究开发以及生产、实验管理工作的高级工程技术人才。
本专业主干课程有：环境监测、仪器分析、环境影响评价、环境化学、环境生物学、环境生态学等。
本专业毕业生可在环境管理部门、工业企业部门、设计科研院所、高等院校从事管理、技术、科研及教学等工作。本专业具有硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。
◆安全工程
（理工科 本科 四年制 专业代码082901）
本专业培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术人才。
本专业主干课程有：燃烧与爆炸学、安全工程学、通风空调与净化、安全监测与监控、职业卫生学、流体力学与流体机械、工程热力学与传热学、分析化学与物理化学等。
本专业毕业生能在劳动、环保和技术监督等政府部门、规划部门、环保部门、大专院校、科研院所、现代企业集团等从事规划、设计、生产制造、施工应用、科技开发、运行管理和教育等方面工作。本专业具有硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。
◆环保设备工程
（理工科 本科 四年制 专业代码082505）
本专业培养具有环境工程与环保机械设备设计与制造﹑操纵与维护以及设备功能的改进和完善等方面工作，又能够从事环保设备的科技开发、应用研究和运行管理等方面工作的高级工程技术应用型人才。
本专业毕业生可到有关环保的企事业单位和研究院所从事工程工艺/设备设计、管理和科学研究等工作。
电子信息工程学院
电子信息工程学院成立于2001年3月，现设有自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程、测控技术与仪器五个本科专业，其中，自动化专业是国家级特色专业，电气工程及其自动化为山西省特色专业。学院现有山西省自动化工程训练中心和山西省电工电子实验教学示范中心，实验室总面积约4000多平米，实验设备总值约2000余万元。现在校本科生1430余人，在校研究生300余人。
学院现有教职工100余名，具有博士学位和高级职称的教师占教师总数的40%，95%以上教师具有硕士以上学历，近年来承担了国家“863”计划项目、国家自然科学基金项目、国家青年资金项目等省部级以上科研项目五十余项，获得省部级以上科技奖励20余项，发表学术论文四百余篇。
学院现有控制科学与工程一级硕士点和电力电子与电力传动、电路与系统、交通信息工程与控制系统三个二级硕士点。目前，毕业生已遍及全国各地的机械、电子、电力、石化、化工、冶金等行业。大多数毕业生成为了各大中型企业的技术业务骨干，受到用人单位的普遍好评。
◆自动化
（理工科 本科 四年制 专业代码080602）
省部级品牌专业。本专业培养掌握自动控制学科的基础理论，自动控制系统的分析与设计方法，特别是自动化仪表及生产过程自动化方面的高级技术人才。
本专业以电子技术、计算机技术、自动控制理论、生产过程控制与自动化仪表为主干课程，学生在校期间将系统地接受工程师的基本训练。
本专业毕业生可在各类工矿企业、研究院所、大专院校从事生产过程自动控制和计算机控制与管理方面的研究、设计、开发、测试和教学工作。本专业具有硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。
◆电气工程及其自动化
（理工科 本科 四年制 专业代码080601）
省部级品牌专业。本专业培养强弱电相结合的，能从事电能的利用、转换、传递及拖动控制、机床数控、电器自动检测等方面的高级技术人才。
本专业以电子技术、计算机技术、自动控制理论、电力拖动控制系统、数控系统及电力工程为主干课程，学生在校期间将系统地接受工程师的基本训练。
本专业毕业生可在各类工矿企业、研究院所、大专院校从事企业供配电、自动化控制、计算机控制与管理方面的研究、设计、开发、调试和教学工作。本专业具有硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。
◆电子信息工程
（理工科 本科 四年制 专业代码080603）
本专业培养掌握电子通讯与自动控制技术学科的基本理论、现代通讯与计算机技术的基本原理及各种电子装置、设备的基本原理和设计方法等方面的高级技术人才。
本专业以电子技术、信号与系统、自动控制理论、数字信号处理、通讯原理、计算机网络为主干课程，学生在校期间将系统地接受工程师的基本训练。
本专业毕业生可在各类工矿企业、研究院所、大专院校从事各类电子设备、计算机网络的研究、设计、开发、调试和教学工作。本专业具有硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。
◆通信工程
（理工科 本科 四年制 专业代码080604）
本专业主要研究信号的产生、信息的传输、交换和处理，以及在计算机通信、光纤通信、无线通信、交换与通信网等方面的理论和工程应用问题，培养现代通信、信息处理、通信网络等方面的高级专门技术人才。
本专业主要课程有：电路分析基础、信号与系统、微机原理、高频电子线路、数字信号处理、通信原理、程控交换原理、计算机通信网等。
本专业毕业生可从事通信工程行业的研究、设计和生产工作，也可从事程控交换设备、计算机通信网络的研究、设计开发、维护应用工作及教学工作。本专业具有硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。
◆测控技术与仪器
（理工科 本科 四年制 专业代码080301）
本专业培养为机电行业培养从事测量与控制领域相关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。
本专业学生将系统地接受电子信息、机械、计算机等方面的基础理论教育，学习并掌握动态测试技术、自动控制技术、信号传输技术、信号分析与处理技术、嵌入式控制技术等工程技术，并掌握精密仪器的选择、使用和设计方法，获得完整的工程技术训练。
本专业毕业生可到科研院所、高等院校和企事业单位从事测控集成系统设计、设备故障诊断、过程实时监控、结构动态分析、产品质量检测、以及精密仪器开发、应用和管理等工作。本专业具有硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。
优秀新生奖
优秀新生奖评选办法：
1.优秀新生一等奖5000元
参加全国统考以第一志愿录取我校，成绩高于我校在当地第一批次录取分数线50分以上者（包括50分，原始分）；成绩高于我校在当地第二批次录取分数线90分以上者（包括90分，原始分）。
2.优秀新生二等奖3000元
参加全国统考以第一志愿录取我校，成绩高于我校在当地第一批次录取分数线40分以上者（包括40分，原始分）；成绩高于我校在当地第二批次录取分数线80分以上者（包括80分，原始分）。
应用科学学院
太原科技大学应用科学学院是以数学、力学、物理三个学科为基础，历经了数力系、数理系、应用科学分院三个办学阶段，2004年更名为应用科学学院。
学院现有三个系：数学系、力学系和物理系；
五个本科专业：信息与计算科学、数学与应用数学、工程力学、光电信息科学与工程、应用物理学；
两个省级示范教学实验中心：力学教学实验中心和物理教学实验中心；
一个院级实验教学中心：应用科学实验中心（应用物理、光信息、数学实验室）。
四个研究所：复合材料研究所、凝聚态物理研究所、光学工程研究所和应用数学研究所；
三个一级硕士点：力学、数学和光学工程，一个二级硕士点：光学。工程力学专业为国家级特色专业、山西省品牌专业。
学院现有在校本科生844人，硕士研究生63人。
学院现有教职工124人，其中教学科研人员115人。其中教授14人，副教授37人，讲师54人，博士及在读博士59人。近五年共承担国家自然科学基金项目6项，山西省自然科学基金、山西省教育厅基金项目20多项；获山西省科技进步一等奖1项、二等奖3项，国家发明专利9项；公开发表论文600余篇，被（SCI、EI、ISTP）三大索引检索150余次。
学院注重学生基本素质、实践能力和创新精神的培养。大学物理实验、工程力学实验等历经多次改革、整合，实行开放性教学，充分调动了学生学习的兴趣和热情。在历年举办的全国大学生数学建模、周培源力学竞赛、数学竞赛中，取得优异成绩。
◆信息与计算科学
（理科 本科 四年制 专业代码070102）
本专业培养能分析和解决信息产业、工业企业、商务金融中数学建模、信息管理、软件设计等问题的高级软件技术人才。
本专业主要以现代计算数学、计算方法、计算机操作系统、数据结构、数据库系统、软件工程和面向对象程序设计为主干课程，学生在校期间将学习现代计算数学，接受微机系统操作能力的强化训练，培养在应用基础上的分析与设计能力的综合素质。
本专业毕业生可在信息产业、工矿企业、高等院校、研究院所从事在信息与计算科学领域里的研究与教学工作。本专业拥有数学一级硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。
◆数学与应用数学
（理科 本科 四年制 专业代码070101）
本专业主要学习数学科学的基本理论和基本方法，培养具备一定的数学修养 、创新意识以及独立解决实际问题能力的高级专门人才。
本专业主要课程有：数学分析、高等代数、解析几何、复变函数、常微分方程、数学物理方程、泛函分析、概率论、数理统计、多元统计分析、随机过程、运筹学、数学模型、C语言及统计软件专题等。
本专业毕业生可在科技、教学、生产经营等相关部门从事研究、教学、应用开发和管理工作。本专业具有硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。
◆工程力学
（理工科 本科 四年制 专业代码080102）
本专业培养能解决工程中的结构设计、强度分析及计算、工程软件开发等方面的复合型高级工程技术人才。
本专业主要课程有：高等数学、理论力学、材料力学、结构力学、复合材料结构设计、软件设计等。
本专业毕业生可在各类工矿企业、研究院所、大专院校从事有关力学问题的结构工程设计、工程软件开发与应用、产品设计等方面的研究或教学工作。本专业拥有材料力学行为与结构设计二级交叉学科博士学位授予权和力学一级硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。
◆光电信息科学与工程
（理工科 本科 四年制 专业代码080705）
本专业培养具有光学专业理论基础，能将光信息理论与技术应用于生产实践中的光纤信息传输、光纤传感、激光信息技术处理等领域，培养初步具备光信息产业方面开发能力的专业技术人才。
本专业的主要课程有：信号处理技术、光学、近代光学、计算机通信与网络、计算机接口技术、电子检测技术、光纤技术、激光技术、传感器技术、光电检测技术等。
本专业毕业生可在科研机构、高等院校、产业部门从事光信息科学与技术领域的科研、教学、工程开发和管理工作。本专业具有硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。
◆应用物理学
（理工科 本科 四年制 专业代码070202）
本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，受到应用基础研究、应用研究和技术开发以及工程技术的初步训练，能在物理学或相关的科学技术领域从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作的高级专门人才。
本专业主要课程有：大学物理学、信号处理技术、电子检测技术、光电材料与半导体器件、热力学与统计物理、量子力学、固体物理、数学物理方法、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、激光技术、传感器技术、信号处理等。
本专业毕业生可在科研部门、公司从事研究工作或在企、事业单位从事技术工作，也可在物理电子学、光学或其它相关学科继续深造。
计算机科学与技术学院
计算机科学与技术学院现有教职工59人，其中，教授9人、副教授22人。博士生导师1人，硕士生导师32人，其中外聘6人。教师中拥有博士学位16人，在读博士9人，其余均具有硕士学位。学院拥有教育部高等学校教学指导委员会委员1人，山西省委联系的高级专家1人。学院拥有计算机科学与技术、网络工程、软件工程和物联网工程四个本科专业和一个实验教学中心。其中计算机科学与技术专业为国家级特色专业建设点，同时也是山西省首批品牌专业。
计算机科学与技术学院拥有计算机科学与技术和软件工程两个一级硕士点，计算机技术和软件工程两个工程硕士授权领域。同时，与电子学院联合建设系统工程和模式识别与人工智能两个二级硕士点。近年来，在智能计算与群智能理论、数据挖掘与知识工程、物联网与传感网技术、软件工程与软件技术、网络化协同与先进制造技术等领域形成了较强的科研特色。承担和完成包括国家自然基金、国家科技攻关项目和山西省各类科学研究项目等90余项、企业委托项目50余项。其中，以我院教师为项目负责人承担或完成国家自然基金、青年基金等国家级项目12项。发表学术论文1000余篇，其中被SCI/EI收录500余篇，获省级科技进步奖和自然科学奖11项，省级教学成果奖2项，出版学术专著18部、主编教材30余部。学院是中国系统仿真学会的理事单位，山西省自动化工程技术研究中心、山西省制造业信息化生产力促进中心的依托单位，是山西省计算机学会的挂靠单位。
◆计算机科学与技术
（理工科，本科，四年制，专业代码080901）
省级品牌专业，国家级特色专业建设点。本专业着重培养具有良好的科学素养，系统掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能与方法，突出计算机软、硬件的分析、设计、实现与管理能力的专门高级工程技术人才。
本专业主要课程有：计算机科学导论、C高级语言程序设计、算法与数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、计算机系统结构、软件工程、数据库系统原理、电路与系统、模拟与数字电子技术、离散结构、数字逻辑、数字信号处理、嵌入式系统、编译原理、计算方法、面向对象程序设计、软件分析与建模技术等。
本专业毕业生可在大型企事业单位、IT行业以及科研部门、教育单位、行政管理部门等单位从事计算机系统的设计、开发、科学研究和组织管理等工作。本专业具有硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。
◆网络工程
（理工科，本科，四年制，专业代码080903）
本专业是计算机技术与通信技术相结合的新型交叉学科。本专业培养具有良好的科学素质和创新精神，系统掌握计算机科学与技术、通信技术、网络工程和网络安全的相关基本理论、基本知识和基本技能与方法，能够从事计算机网络系统的规划、设计、组织、管理以及计算机网络应用系统的设计、开发、集成及项目管理工作的专门高级工程技术人才。
本专业主要课程有：算法与数据结构、计算机组织与结构、数据库系统原理、操作系统、计算机网络、软件工程、计算机通信原理、WEB系统与技术、TCP/IP设计与实现、信息保障与网络安全、物联网工程导论、IP交换网原理与技术、宽带通信与高速网络、Cisco路由及交换技术、无线网络与移动计算、密码算法与协议等。
本专业毕业生可从事计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发等方面的工作。本专业具有硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。
◆软件工程
（理工科，本科，四年制，专业代码080902）
本专业培养系统地掌握计算机科学与技术的基本理论、基础知识和基本技能与方法、扎实的软件理论和软件工程专业基础知识，具有规范的软件设计与开发能力、一定的项目管理能力、良好的沟通与组织能力、较强的竞争能力和创新能力的计算机软件工程高级复合型专业人才。
本专业主要课程有：计算机科学导论、C高级语言程序设计、算法与数据结构、计算机组织与结构、数据库系统原理、操作系统、计算机网络、软件工程、离散数学、软件构造、软件需求工程、人机交互的软件工程方法学、面向对象方法学、Java高级语言程序设计、工程经济学、软件质量保证与测试、软件项目管理、软件设计与体系结构、软件开发环境与工具、软件分析与建模技术、信息系统分析与设计、软件测试技术、Oracle数据库编程。
本专业毕业生能在企事业单位、科研院所从事软件工程领域的研究、开发与项目管理工作。本专业授予工学学士学位，具有硕士学位授予权，学生毕业后可继续深造。
◆物联网工程
（理工科，本科，四年制，专业代码080905）
本专业是计算机科学与技术、网络工程、电子技术、信息工程、通信工程及其它边缘科学交叉渗透、相互融合的基础上发展起来的一门新型应用型学科。本专业培养具有创新精神和实践能力，系统掌握物联网工程技术的基本理论、基本知识和基本技能与方法，具备物联网的接入技术、传感技术、通信技术以及数据处理技术等工程技术能力，能够承担物联网工程的研究、设计、开发和实施任务的高层次应用型工程技术人员。
本专业主要课程有：算法与数据结构、数据库系统原理、计算机组织与结构、软件工程、操作系统、计算机网络、嵌入式系统、物联网工程导论、物联网通信技术、RFID原理及应用、传感器原理及应用、传感网原理及应用、云计算与物联网、海量数据存储、数据处理与智能决策、物联网控制、物联网信息安全技术、Web系统与技术等。
本专业毕业生可在企事业单位、IT行业以及教育、科研、行政管理部门等单位从事物联网工程的开发设计、科学研究、组织管理等工作。
经济与管理学院
经济与管理学院横跨经济学、管理学两大学科，下设管理科学系、工商管理系和经济贸易系，拥有经济学、国际经济与贸易、会计学、工业工程、市场营销、电子商务、信息管理7个本科专业，并在全校开设经济学双学位；拥有管理科学与工程、工商管理【涵盖会计学、企业管理（含财务管理、市场营销、人力资源管理）、旅游管理、技术经济及管理二级学科】两个一级硕士学位授予权和产业经济学二级硕士学位授予权；拥有工商管理（MBA）、项目管理和工业工程专业硕士学位授予权；具有工业工程（自主设置）博士点。完备的三级人才培养体系为学生的进一步深造提供了条件。
学院现有教职工86人。其中教授9人，副教授27人；拥有硕博士学位的教师80人，硕博士研究生导师23人。设有经济与管理实验中心，包括供应链仿真实验中心、会计实习实训中心、经贸综合实验中心、电子商务实验中心、复杂系统计算智能实验室等多个综合实验室，充分满足本科及研究生的教学、实训和科研需求。
学院教学科研成果显著，近年来主持参与国家自然科学基金、国家软科学、国家教育部基金、国家发改委基金、山西省重大决策咨询项目等省部级项目80余项，在国内外重要学术期刊发表学术论文200余篇；获省部级奖20余项。学院重视对外交流和合作，先后与美国、日本等多所大学建立合作关系，开展了多层次的学术交流和学生培养，优秀本科和研究生可在美国、日本等高校进行交流学习和联合培养。
◆经济学
（文、理科 本科 四年制 专业代码020101）
省部级品牌专业。本专业培养具备现代经济学理论基础，掌握现代经济分析方法，知识面较宽，能从事经济分析、预测、规划、组织、决策咨询及经济管理工作的高级专门人才。
本专业主要课程有：政治经济学、《资本论》、西方经济学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、 经济学说史、 发展经济学、企业管理 、市场营销、 国际金融、国际贸易等。
本专业毕业生可在综合经济部门、政策研究部门、金融机构和企事业单位从事经济管理工作。
◆国际经济与贸易
（理工科 本科 四年制 专业代码020401）
本专业是研究国际贸易理论与实务、国际经济与金融、国际经济管理与跨国经营等专业知识的综合性学科。培养既有深厚的外语和经济学基础知识，又具有外经、外贸基本理论与实务的高级管理人才。
本专业主要课程有：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学、外贸函电、经贸口语等。
本专业毕业生可在政府机构及企事业单位从事国际经济与贸易的管理和实际业务工作，也可以从事国际经济与贸易的教学和研究工作。
◆信息管理与信息系统
（理工科，本科，四年制，专业代码120102）
省级品牌专业。本专业是管理科学与工程学科和计算机科学与技术学科的交叉专业。培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。
本专业主要课程有：管理学、经济学、管理统计学、运筹学、管理信息系统、信息资源管理、信息系统分析与设计、电子商务战略结构与设计、算法与数据结构、数据库原理、计算机网络、软件工程、软件分析与建模技术、面向对象程序设计、Web系统与技术等。
本专业毕业生可在国家各级管理部门、工商企业、金融机构及科研单位等部门从事信息系统分析、设计、维护、智能决策等工作。
◆市场营销
（文、理科 本科 四年制 专业代码120202）
本专业是建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上的综合性应用科学。培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能，具备综合运用相关知识发现、分析和解决营销实际问题的能力，具有创业、创新精神的应用型、复合型人才。
本专业主要课程有：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查与预测、电子商务等。
本专业毕业生能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策划、销售管理等营销业务及管理工作，也可从事教育教学、研究工作。
◆会计学
（文、理科 本科 四年制 专业代码120203）
本专业培养适应市场经济需要，掌握现代财务、会计理论、通晓财经政策与法规，具备会计师、注册会计师基本素质的高级会计、管理人才。
本专业主要课程有：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学等。
本专业毕业生可到政府部门、大中型企事业单位、财税部门、金融部门、会计师事务所等部门从事会计工作，也可从事教育教学和研究工作。
◆工业工程
（理工科 本科 四年制 专业代码120701）
山西省特色专业。本专业培养具有机械工程技术基础、管理学基础，能综合运用现代经济和管理方法，对企业系统进行设计、评价、改善和创新的复合型高级技术人才。
本专业主要课程有：电工技术基础、机械设计基础、运筹学、系统工程导论、管理学、市场营销学、会计学与财务管理、管理信息系统等。
本专业毕业生可在企事业单位从事生产组织、协调等管理工作；可从事对生产系统和物流系统进行规划、评价、运行、控制等技术工作；也可在高校、科研部门从事教学和科研工作。
◆电子商务
（理工科 本科 四年制 专业代码120801）
本专业是建立在管理科学、经济科学和现代信息技术基础之上的综合性应用科学，培养具有扎实的经济与管理理论基础，掌握信息科学技术方法与手段，具备使用现代信息技术开展商务活动的能力，从事现代电子商务运作与管理的高素质复合型人才。
本专业主要课程有：电子商务教程、网络营销、供应链管理、网络技术、网上支付与电子银行、物流管理、企业电子商务管理、公共关系学、经济法、电子商务法、国际贸易、电子商务与风险管理、管理学、经济学、统计学、会计学等。
本专业毕业生能够适应知识经济发展的需要，可在各类企事业单位和管理部门从事电子商务相关工作。
外国语学院
太原科技大学外国语学院成立于1999年7月，现有教职员工87人，其中：教授 2 人，副教授 、高级实验师共计22人，中级职称教师 43 人，获得博士学位教师1人，硕士学位教师 62人，占教师人数的 72.40% ，在读博士研究生 9人，有国外访学经历14人。硕士及以上学历教师占教师总数的 90%。
外国语学院现下设3个系（部）：大学外语部、英语系和日语系（含西语教研室），10个语音实验室，1个同声传译室，图书资料室1个，网络教学平台开展良好。
外国语学院承担着全校本科一、二年级大学外语教学，本科三年级科技英语选修课程，外语专业（英语、日语）专业课程以及英语双学位课程和硕、博研究生英语、日语、德语的教学工作，目前可开设英语、德语、日语、俄语、法语五个语种的课程。
近三年来，外国语学院教师在各种学术刊物及学术会议发表论文近150篇，出版论著10余部，省级以上纵向课题25项（其中包括国家级课题1项），横向课题近10余项，科研进款110余万元，校级以上教学改革项目近50项。
外国语学院学生参与到奥运会、中国国际能源产业博览会等各类重大活动中，受到广泛好评；另有10余名学生获得‘外研社杯'全国英语演讲/写作大赛”山西省一、二、三等奖，更有两名学生获得全国三等奖的成绩。
2013年外国语学院成功承办了“‘外研社杯'全国英语演讲/写作（山西赛区）大赛”。
◆英语（科技英语方向）
（文、理科 本科 四年制 专业代码050201）
本专业培养具有扎实的英语语言基础知识、语言基本技能和较熟练的英语语言运用能力，掌握比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语专门人才。
本专业主要课程有：综合英语、语言学、英美文学、英语国家概况、跨文化导论、科技英语阅读（机械/机电）、科技英语写作、科技英语文献翻译、外贸英语、英美法律文化、英语教学法、英语测试等。
◆日语
（文、理科 本科 四年制 专业代码050207）
本专业培养具有扎实的日语语言基础、熟练的日语语言运用能力、比较广泛的人文及自然科学知识、较强的语言交际能力、在日语听、说、读、写、译等技能的基础上懂得一定的理工科知识，德、智、体全面发展，具有创新精神和实践能力，可在党政机关或企事业单位从事翻译、科研、教学、商贸、管理、科技情报、国际文化和技术交流等工作的应用型日语高级专门人才。
本专业主要课程有：日语语音与朗读、基础日语、高级日语、日语视听说、日语口语、日语泛读、网上时事、日语写作、日语口译、日语笔译、日语综合技能训练等。专业知识课包括：日本语概论、日语古典语法、日本文学史、日本国情与文化、科技日语阅读、科技日语文献翻译、日语学术论文写作等。相关专业知识课包括：综合英语、日本经济概论、经贸日语、日本工业技术简史、西方经济学等。
艺术学院
太原科技大学艺术学院于1996年开始招生，现设有视觉传达设计、环境设计、产品设计、工艺美术、绘画5个本科专业，在校学生500余人。
学院现有教职工60人（教授、副教授12人，讲师35人），其中具有博士学历1人、硕士学历36人，在读博士3人。几年来出版专著、编著10部，发表论文228篇，科研课题80项，专利10余项，获奖作品200余幅。学院教师积极参加社会学术团体，不少教师担任“中国工业设计协会”、“山西省平面设计学会”、“山西省美术家协会”、“山西省油画学会”、“山西省水彩画学会”等社会团体的职务。
为加强学生动手能力，学院着重建立实习、采风基地，以提高学生实践能力，现已建立5个写生基地和 8个设计专业实习基地。并初步建成专业图书资料室，共有绘画、设计类图书万余册，期刊30余种。
学院以培养创新实践型设计人才为目标，“课堂教学实践化”为手段，注重学生设计理论水平和实际操作能力的协同发展，着重训练学生创造能力和培养社会适应能力。以培养学生“散点布局、异线结合、多面转换、立体发展”为办学特色，使教学进一步向宽基础、淡化专业，注重技能培养全程化，强化知识综合运用的合理模式发展，使学生具备“思维通达、技精艺深、善于进取、求真求美”的文化、专业素质。几年来，为社会培养一批综合素质高、专业基础扎实的优秀人才，毕业生受到用人单位的普遍好评。
◆绘画
（艺术文、理科 本科 四年制 专业代码130402）
本专业主要培养既具备基础理论知识与较强的绘画造型能力，又具有一定的绘画创作与研究能力，并注重社会发展对艺术设计人才的需求。注重创造性思维的培养，建立多元的艺术格局，发挥学生的艺术个性，开展有效的教学与实践活动，实现创造性人才的培养目标。
本专业主要课程有：中外美术史、素描、色彩、人体、透视与解剖、专业绘画（人物、人体）、社会实践、艺术考察、下乡写生、绘画创作等。
◆视觉传达设计
（艺术文、理科 本科 四年制 专业代码130502）
本专业通过学习视觉传达设计方面的基本理论和专业知识，使学生具备现代设计理念和技能，具有视觉传达设计、教学和研究等方面的知识和能力，在学习过程中强化创造能力、计算机应用能力、实践操作能力、个性发挥能力、先进技能表现能力的全面培养。
本专业主要课程有：构成艺术、版式设计、图形创意、空间与展示设计、标志设计、印刷与工艺、传统艺术开发设计、商业插图设计、书籍整体设计、包装设计、广告设计等。
◆环境设计
（艺术文、理科 本科 四年制 专业代码130503）
本专业主要以建筑及室内设计、景观设计为主体并结合学科优势，培养具备公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计能力以及项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。
本专业主要课程有：设计基础、中外建筑史、建筑设计、展示设计、景观设计、城市规划设计、环境艺术设计、室内空间设计、建筑室内外设计效果图表现技法、人体工程学、制图、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计相关软件、建筑及装饰构造、构成等。
◆产品设计
（艺术文、理科 本科 四年制 专业代码130504）
本专业涉及工学、美学、商学甚至社会与文化等范畴，是一门高度综合性交叉学科。培养从事与产品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型研究型人才。
本专业主要课程有：创意与设计思维、人机工程学、设计心理学、产品造型基础、产品设计方法论、产品设计表达、工业设计史、工业设计工程基础、产品设计及相关软件等。
法学院
法学院拥有法学学士和法学硕士（法律硕士）两级学位授予权，本科有法学学士授予权，研究生教育有诉讼法学硕士和法律硕士授予权,为学生在完成本科学业后继续攻读研究生提供了良好的学科保障。历经18年的勤奋耕耘和持续发展，法学院积聚了雄厚的实力和丰富的办学经验，成为在山西省具有广泛影响、在工科院校享有良好声誉的法学专业人才培养基地。
办学条件优良，师资力量雄厚。现有专职教师41人，其中教授6人，副教授10人，博士9人，博士后1人，研究生导师8人。设立了法律硕士教育中心、理论法学等3个团队和诉讼法、知识产权法2个研究中心。开辟了模拟法庭、司法仿真系统、心理实验室等。学校针对法学专业学生，特别购买了法源学习中心和方略学科导航数据库。法学院有专门的图书资料室，藏书1万余册、期刊50余种。
教学水平优秀，科研成果突出。法学院本科教学一直坚持 “以学生为本”、“学生为主体、教师为主导”的教学理念，着重培养学生的创新精神和实践能力。2006年，法学专业被评为“山西省品牌专业”，是山西省首批获此殊荣的法学教学单位。2010年，法学院荣获山西省教学成果一等奖。近年来，学院教师承担省级科研项目30余项，出版专著20余部，发表论文500余篇。法学院独立承办《三晋法学》、《独角兽》等系列出版物，为师生从事法学研究和教学实践提供了广阔的空间。
对外交流广泛，实践活动丰富。自2011年以来开设“法学双周论坛”，共做各类学术讲座50余场，邀请美国丹佛大学、日本早稻田大学、北京大学、清华大学、中国人民大学、中国政法大学等国内外一流法学院校的顶尖学者来我院讲学，同时与多家国家一级学术期刊建立合作关系，为学科建设搭建更高更好的平台。
为提高学生的实践能力，法学院自2000年即设立了独具特色的大学生法律服务中心，积极开展法律实践活动，举办模拟法庭、开设法制聊天室、举办辩论赛、开展法律进社区活动等。法律服务中心被共青团中央、教育部、全国学联评为全国百佳“优秀学生社团”荣誉称号。特色鲜明的司法仿真系统，以学生为主体，在教师指导下由学生体验各种司法角色，以此模式开展实践教学，培养学生的实践能力。经过多年的运行，已经成为学生校内开展法律实践活动所必不可缺的训练基地；校外与公检法司等部门加强合作，建立了长期稳定的合作关系，让学生走进法院、检察院、律所等部门实习，并与企业等实务部门进行合作，为学生进行实践活动提供了保障。
◆法学
（文、理科 本科 四年制 专业代码030101）
培养目标：本专业培养德智体全面发展，具有深厚法学专业知识功底，熟悉我国法律及党和国家相关政策，具有创新精神和较强实践能力，能在立法机关、检察机关、审判机关、司法行政机关和仲裁机构、法律服务机构和涉外活动中从事法律工作的复合型、通识型专业人才。
专业特色：本专业全面系统地讲授法学主干课程内容，夯实学生的法学理论基础，注重培养学生运用法学理论分析解决问题的能力和从事法学研究的能力；并开设法学交叉学科课程，拓宽学生口径，让学生在更广的视域内了解和掌握更多的法学知识。立足于工科院校办法学的优势，侧重于知识产权法及相关课程的讲授，使学生具备知识产权申请、权利纠纷处理等方面的实务能力，为学生今后从事知识产权方向的法律实务奠定较强的理论与实践基础。
业务培养要求：本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。
毕业生应获得的具体知识和能力：
（1）掌握法学基本理论与基础知识，了解法学的理论前沿；
（2）具有哲学、社会学、文学、历史学等人文社会科学知识，并结合学校资源了解一些自然科学知识及现代科技成就和发展趋势；
（3）掌握法学学科的科学思维方法和研究方法；具有进行创造活动的思维方法；具有独立处理一般法律事务的能力;
（4）掌握一门外语。具备网络获取信息、文献检索等计算机应用能力，具备较强的文字表达能力；
（5）认识到终身教育的必要性，具备自主学习的能力，具备在实践中应用所学知识发现、分析、解决专业问题的能力；
（6）具备诚信意识、团体协作意识，良好的道德品质与强烈的责任感，具备一定的创业思维与探索能力；
（7）具有较强人际交往能力和现代意识。
主要课程：法理学、宪法、民法、商法、知识产权法、经济法、中国法制史、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法。
择业方向：本专业适应性强，毕业生具有广泛的择业范围，毕业后可在公、检、法、司等部门、律师事务所、党政机关及工矿企事业单位从事法律、文秘及行政管理工作，也可在各级各类学校、科研院所从事法学教学、科研工作。
人文社会科学院
太原科技大学人文社科学院前身为建校之初的政治学科委员会，1961年改组为马列教研室，1985改组为社会科学部，2001年改组为人文社科系， 2011年初成立了现今的人文社科学院。为首批民政部社会工作专业人才培训基地（山西省独家）。目前我院有专任教师共29人，其中教授2人，副教授5人，讲师11人，助教10人。在站博士后1人，博士4人，在读博士5人，硕士18人，双学士2人。近三年来，我院教师共公开发表学术论文102篇，其中7篇被CSSCI收录，5篇被人大复印资料转载，主持国家级课题1项，省部级课题19项，其中获山西省“百部篇工程”优秀成果奖5项，山西省社会科学研究优秀成果二等奖1项，山西省社会科学研究优秀成果三等奖1项，山西省社科联重点课题研究优秀成果一等奖1项、二等奖1项、优秀奖1项，是一支充满活力和潜力教学科研队伍。当下我院有社会工作和应用心理学两个本科专业，在校学生共144人，其中社会工作97人，应用心理学47人。我院现有实验室两个，拥有50多万元的教学实验设备，并先后与多家单位签订共建实习基地协议，这些都为学生学习与实习实训提供了良好的场所。
◆社会工作
（文科 本科 四年制 专业代码030302）
本专业培养具有扎实的社会工作理论基础、熟练的社会工作方法与技能，有较强的社会工作实际操作能力和社会调查研究技能的高级专门人才。
本专业主要课程有:社会工作概论、个案工作、团体工作、社区工作、社会行政、管理学、企业社会工作、普通心理学、社会心理学、心理咨询、社会学概论、西方社会学理论、中国社会思想史、教育学、经济学、政治学、民法、刑法、社会法等。
本专业毕业生可在民政、司法、劳动、社会保障、卫生、教育、文化等政府部门，工会、共青团、妇联、残联等人民团体，以及非营利组织等其他社会福利服务机构和慈善公益团体从事社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、法律咨询、心理咨询等工作。
◆应用心理学
（理工科 本科 四年制 专业代码071102）
本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在教育、工商企业、医疗、司法、行政管理、工程设计部门等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发工作的高级专门人才。
本专业主要课程有: 普通心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量、心理咨询与心理治疗、发展心理学、教育心理学、社会心理学、工业心理学以及管理心理学等。
本专业毕业生可在各级各类学校从事心理健康与辅导工作；在企业从事人才测评、员工职业心理问题辅导、员工素质培训、消费者心理分析及人—机—环境系统的设计等工作；在基层连队、武警部队从事思想政治工作和军人心理辅导工作；在公检法部门从事犯罪心理研究和帮教等工作。
体育学院
太原科技大学体育学院前身为1952年成立的太原重型机械学院体育组。六十年来，经过我学院全体教职员工的励精图治与不懈努力，现已发展成为人员整齐、团结进取的体育学院。
目前，体育学院有教职工67人。专职教师62人，其中男教师36人，女教师26人；教授 3人，副教授14人，讲师30人；获得博士学位1人，硕士学位46人，博士在读2人。雄厚的师资力量成为体育学院教学、科研等工作顺利开展的有力保证。
体育学院运动场地总面积约四万九千平方米。有综合体育馆一座，室内有标准篮球场一个、羽毛球场、乒乓球室、健身房、健美操房、瑜伽室、跆拳道室等；室外400米标准田径场1座，另有灯光网球场、篮球场、排球场、乒乓球台、羽毛球场等。场地基本能满足日常教学、课外活动、各运动队的训练和承办大型比赛的需求。
体育学院主要承担我校一、二年级本科生和一年级研究生的公共体育课程教学，以及“二本”的社会体育专业教学与管理工作和“三本”的教学工作。自2004年开始招收社会体育专业学生，已顺利毕业5届。在校生共有180余人，已毕业学生171人。结合社会体育的实践性特点，我学院积极为学生创造接触社会、了解社会的机会，经常性开展裁判实习、专业讲座等形式多样的主题活动，取得了良好的成效。
体育学院大力提倡科研兴教、科研强院，积极进行学科建设。目前，根据体育学一级学科的研究方向成立了四个学科梯队，包括体育教育训练学、运动人体科学、体育人文社会学和民族传统体育。在学科带头人的领导下，体育学院收获了丰硕的科研成果。近年来，申报国家级课题3项，省部级课题10余项，发表一级论文5篇，核心论文20余篇，一系列科研成果的取得，为体育学院下一步申报硕士点打下了坚实的基础。
体育学院负责训练的运动队有田径队、武术队、健美操队、定向越野队等。近年来多次参加全国比赛、省级比赛，获得个人和团体奖项全国第一名1个，前三名5个，前八名10余个；破省纪录3次，荣获省冠军20余个。
◆社会体育指导与管理
（体育文、理科 本科 四年制 专业代码040203）
本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事体育健身指导和体育运营管理等方面工作的高级专门人才。
本专业主要课程有：体育概论、体育社会学、体育管理学、体育测量与评价、运动解剖学、运动生理学、教育学、心理学、运动处方、体育保健学、健身原理与方法、体育经济学、俱乐部运营与管理、健美操、体育舞蹈与形体、乒乓球、羽毛球、网球、篮球、瑜伽、拓展运动、足球、排球等。
本专业毕业生可在体育管理部门、教育管理部门、学校、厂矿、俱乐部、体育经营机构等单位，从事体育管理、健身指导、教学、科研、经营开发等工作。
化学与生物工程学院
化学与生物工程学院现有绿色化学工程二级硕士授予权，化学工程与工艺、过程装备与控制工程、生物工程、能源化学工程、制药工程、油气储运工程6个本科专业，学院下设化学工程系、生物工程系、机电工程系、信息工程系和科研实验中心。
学院现有专职教师117人，其中具有教授、副教授等高级职称48人。拥有博士学位教师9人，在读博士、博士后12人。
近几年来，先后承担或参与国家级项目11项；省部级项目17项；发表各种学术论文357余篇，其中SCI、EI收录62余篇；同时获批授权专利7项；荣获太原市优秀科技项目奖1项；省级教学成果多项。多年来，学院为社会培养了上万名毕业生，他们遍布全国各条战线，许多毕业生已成为所在企业的领导和技术骨干，为我国化工事业的发展做出了重要的贡献。
◆过程装备与控制工程
（理工科 本科 四年制 专业代码080206）
本专业培养具备过程工艺、过程装备技术、控制工程等多方面专业知识的复合型高级工程技术人才。
本专业主要课程有：机械制图、化工原理、化工计算、工程热力学、流体力学、工程力学、机械设计、系统工程、计算机控制技术等。
本专业毕业生能在化工、石油、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、工程管理和工程科学研究等方面的工作。
◆化学工程与工艺
（理工科 本科 四年制 专业代码081301）
本专业培养具有从事化工产品的研制与开发、化工装置的设计与放大、化工生产过程的控制与管理的高级工程人才。
本专业学生在校期间主要学习化学工程学和化学工艺学等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工试验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与设计方法的基本训练。
本专业适应面广，毕业后可在化工、石油、轻工、日化、食品、生化、医药、冶金、材料、能源、环保等领域从事研究、开发、设计和管理工作。
◆生物工程
（理工科 本科 四年制 专业代码083001）
本专业学生主要学习生物学的基本原理与方法，具备良好的生物学、工学基础和实验技能，在基础应用研究和技术开发等方面受到基本训练。
本专业主要课程有：高等数学、有机化学、物理化学、生物化学、化工原理、微生物学、生物工艺学、生物反应工程、基因工程、生物工程分析、生物分离工程等。
本专业毕业生可在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理、新技术研究、新产品开发等工作，也可在化学工程、生物物理学或其他相关学科进行深造。
◆能源化学工程
（理工科 本科 四年制 专业代码：081304）
本专业培养具有化学和能源转化与利用的基本理论、基本知识和基本技能，能源化学产品的研制与开发、装置设备的设计、过程控制与管理等的高级工程人才。
本专业学生在校期间主要学习能源化学工程学和化学工艺学等方面的基础理论和知识，受到化学化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与设计等方面的基本训练。
本专业毕业生可在能源、煤炭、石油化工、轻工等领域从事低碳能源清洁化、可再生能源利用以及能源高效转化、化工用能评价等方面的科学研究、生产设计和技术管理等工作。
◆制药工程
（理工科 本科 四年制 专业代码081302）
本专业学生主要学习制药技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用技术、科学研究与工程设计方法的基本训练。
本专业主要课程有：高等数学、有机化学、无机化学、物理化学、生物化学、化工原理、药物化学、药物合成反应、药物分析、药剂学、药物分离、药理学、制药工艺学和制药专业设备等课程。
本专业毕业生可在药物研究与开发院所、化学制药企业、医药院校、医药流通和药政管理等部门从事化学药物的寻找、研制、开发、生产、工艺优化、药物设计和质量控制等工作；也可以在化学工程、精细化工或其他相关学科从事相应的工作。
◆油气储运工程
（理工科 本科 四年制专业代码：081504）
本专业培养具备工程流体力学、物理化学、油气储运工程等方面知识，偏重于城市燃气输送，学习油气和城市燃气储存、运输及管理，受到油气储运系统的设计、调试和运行管理等方面的基本训练，并具备这方面工作能力的高级工程技术人才。
本专业主要课程有：流体力学、传热学、工程热力学、油气集输技术、油气管道设计与管理、油库设计与管理、技术经济学、泵与压缩机等课程。
本专业毕业生能在国家与省、市的发展计划部门、交通运输规划与设计部门、油气储运管理部门等从事油气储运工程的规划、勘查设计、施工项目管理和研究、开发等工作。
晋城校区
太原科技大学晋城校区位于山西省晋城市，占地1000余亩，建筑面积40万平方米，设计在校学生规模12000人。校区于2013年建成使用。校区办学条件优越，教学、服务设施齐全，整体布局恢宏，办学环境优雅。
晋城校区现设有材料科学与工程、焊接技术与工程、自动化、计算机科学与技术、软件工程、经济学、市场营销、安全工程、环境工程、环境科学、环保设备工程、交通运输、交通工程、土木工程、制药工程、能源化学工程、制药工程等专业。学生修业期满，符合毕业条件的颁发太原科技大学本科学历证书，达到学位授予条件的颁发学士学位证书。校区现有在本科生500余人，2014年计划招生1000人。
晋城校区秉承太原科技大学“负重奋进，笃行求实”的办学传统，坚持“立德树人，求实创新”的办学理念，努力为学生“快乐学习、健康成长、全面发展”搭建良好平台，营造良好环境。学生可享受国家和学校设立的助学金、奖学金、助学贷款、勤工助学等多种资助项目，享受便捷的网络信息服务，自主参加各类学生社团，参加各种文体和社会实践活动，充分张扬青春和个性。
