晋中学院
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晋中学院：普通本科
高校类型：综合类
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音乐系创建于1988年，建系30余年来，我系秉持“学以致用、服务地方”的办学理念和“终身学习”的育人理念，为省内外输送了大量优秀人才，为地方经济文化发展注入新活力。音乐系以地方经济社会(行业)音乐人才需求为导向，以应用型音乐人才培养为根本任务，坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的专业人才培养思路，坚持教学工作的中心地位不动摇，办学以教师为本，教学以学生为本，不断完善教学管理，深化教学改革，努力提高办学水平，现已基本形成办学理念先进、教学管理规范、教风学风良好、人才培养质量不断提高的发展局面。
现有音乐学、音乐表演、舞蹈学三个本科专业，下设声乐、键盘、器乐、理论、舞蹈5个教研室和音乐与舞蹈实践教学中心。目前拥有本科学生1200余人，教职工70余人，其中教授3人，副教授17人，博士2人，讲师45人，师资队伍发展趋势良好，结构正在不断得以优化。学科学术梯队及骨干教师队伍结构已形成良好发展态势。尤其是一批高学历、高职称的中青年教师成长迅速，已成为我系教学、科研、实践的中坚力量。专业技能课教师涵盖声乐、合唱指挥、钢琴、手风琴、小提琴、长笛、单簧管、萨克斯、小号、长号、圆号、竹笛、二胡、琵琶、扬琴、古筝、笙、民族舞、古典舞、现代舞等专业。
2010年我系音乐学专业被教育部批准为国家级特色专业建设点，2019年音乐学专业被评为山西省一流本科专业。我系教学设施齐全，有标准化的音乐厅、录音棚、实验舞台、排练厅、数码钢琴教室、标准音乐教室、舞蹈排练厅以及200余间琴房等，教学设备总价值近千万元。
近年来，我系加大人才引进力度，聘请国家一级导演张继钢教授、歌唱家聂建华、中国艺术研究院向阳教授、田青教授、北京师范大学肖艳教授等30余位国内外知名专家为客座教授、兼职教授。同时，系里特别重视应用型音乐人才的培养，拥有省内外校外实习基地近20余处。历年来毕业生就业率均在90%以上，综合素质深受用人单位好评。系里注重培养学生应用知识去解决实际问题的能力，形成了课堂实践教学，校内模拟实训，企事业单位实习，学校教学实习相结合的完整实践教学体系。为了大力培养学生的职业技能，我系共建有合唱指挥实训室、民族管弦乐实训室、西洋管弦乐实训室、数码钢琴实训室、视唱练耳室、舞蹈实训室、奥尔夫工作坊等多个实训室。实训项目200余项，各个实训室全面向学生开放，学生在老师的指导下使用与管理，形成一批校内实训基地。
我系注重实习实训和对外交流实践活动，本系学生曾多次在国家级、省级艺术比赛中获奖，且登上中央电视台的多个栏目，如《民歌中国》、《歌声与微笑》等。我系与晋中市教育局、榆次区教育局共同建立“美育实践研究中心”，通过与教育行政部门联合办学，资源共享，在晋中市范围内具有众多的校外实训基地。
音乐系在教学科研方面，获得省级教学成果10余项、校级重点建设课程5项、校级优秀教学团队3个、省级教改项目3项、校级教改项目10余项。2019年山西省教育厅在音乐系建设山西省优秀传统文化艺术教育基地——左权民间音乐舞蹈传承基地。在大学生创业方面，获得国家级大学生创新创业项目2项、省级大学生创新创业项目5项、校级大学生创新创业项目20余项。在特色专业建设方面，成功申报省级课题20余项、校级课题30余项;撰写著作与教材20余部，发表国家级论文30余篇、省级论文100余篇;参加国家级、省级比赛活动200余次。
我系将进一步加强国际国内交流与合作，发挥现有优势和特色，促进我系可持续发展，打造山西省乃至全国高规格、高素质应用型音乐人才培养基地，发挥音乐创新和音乐艺术实践高水平提升的智库作用，力争为社会输送更多的优秀人才。
音乐学(本科)：学制四年授予学位：艺术学学士
培养目标：本专业培养德智体美全面发展，具有相关的音乐理论素养，有较为系统的专业知识或较好的专业技能，在教育、文化等领域从事音乐教学、地方音乐传播、创编、艺术管理等工作的应用型专门人才。
主干课程：声乐、钢琴、中外器乐、音乐基础理论、视唱练耳、多声部分析与写作、钢琴即兴伴奏、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、中国民族民间音乐、外国民族民间音乐、合唱与指挥、形体、舞蹈、音乐教学论、学科教材与案例分析、晋中民间音乐概论、左权民间音乐演唱(奏)与赏析、太谷秧歌演唱与赏析、民间音乐采风、教育实习等。
就业方向：中小学幼儿园音乐教师、企事业单位、地方音乐文化传播、音乐创编、艺术管理等工作。
舞蹈学(本科)：学制四年授予学位：艺术学学士
培养目标：本专业培养具有舞蹈学相关的理论素养，有较为系统的专业知识或较好的专业技能，在文化、教育、企事业单位、社会表演团体等某一领域从事舞蹈教学、表演、研究、创编、策划工作的应用型专门人才。
主干课程：钢琴乐理与视唱练耳、中外舞蹈作品赏析、中外舞蹈史、舞蹈基本功训练、武功、中国古典舞身韵、中国民族民间舞、地方特色舞蹈、剧目、现代舞基训、舞蹈编导等。
就业方向：文艺团体、学校、企事业单位、群众日常舞蹈生活的表演、教学、创编、策划、辅导等。
