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本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握室内外环境 设计的相关知识,具备制作室内、室外设计效果图及施工图,以及完成不同类型工程项目的 方案设计能力,从事室内设计、园林景观设计、建筑外立面设计以及室内外环境工程的施工 指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。
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本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和艺术素养,熟悉 艺术设计基本理论知识,具备较强的艺术设计能力,从事艺术设计,电商美术设计,工艺美 术与创意设计、制作的高素质技术技能人才。
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本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握烹饪工艺与 营养专业必需的文化基础和烹饪专业知识,具备餐饮一线生产和经营管理能力,从事现代餐 饮、酒店工作的高素质技术技能人才。
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培养目标:本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求,集 传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体,在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等 院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。
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培养目标及特色:培养具有现代设计理念,掌握艺术设计理论知识与技能,能够独立从事服装设计与制作,适应社会主义市场经济发展的设计应用型人才。注重将传统文化融入时尚流行是本专业方向的特色。
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培养目标及特色:培养具有现代设计理念,掌握艺术设计理论知识与技能,能够独立从事环境艺术设计工作,适应社会主义市场经济发展的设计应用型人才。注重学生创新思维能力和动手能力的培养是本专业方向的特色。
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培养目标及特色:培养具有现代设计理念,掌握艺术设计理论知识与技能,能够独立从事各类视觉传达设计工作,适应社会主义市场经济发展的设计应用型人才。注重学生文化创意与实践能力的培养是本专业方向的特色。
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美术学专业含雕塑、油画、中国画三个专业方向。培养模式为1+3,第1年为造型基础知识与技能的培养,从第2年开始分专业方向进行培养。
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音乐表演专业分为声乐、钢琴与器乐、音乐舞蹈三个方向进行专业性培养。
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音乐学专业含音乐技能、理论作曲、现代音乐技术三个专业方向。培养模式为1+3,第1年为音乐基础知识与基本技能的培养,从第2年开始分专业方向进行培养。
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