成都中医药大学
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成都中医药大学：普通本科
高校类型：医科类
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6月23日，成都中医药大学人才工作会议召开，对学校在 “十四五”新一轮“双一流”建设期间，构筑“杏林学者‘1313’人才高地”做了全面部署。会议对2018年学校以来涌现出的一大批领军人才、团队举行了授牌与颁奖仪式，还邀请人才代表做了交流发言。
国家中医药传承与创新“百千万”人才工程、“岐黄工程”首席科学家梁繁荣教授分享了自己在成都中医药大学工作35年时间里最难忘的八件事：1989年获四川省优秀教师荣誉称号；2000年带领的针灸推拿学重点学科获教育部重点学科（针灸推拿学领域全国只有二个）；2006年获得中医针灸学领域首个973计划项目，成为省属院校首个973项目首席科学家；2012年牵头获得四川省医药卫生领域首个国家科技进步二等奖；2015年获得国家自然科学基金重大项目“穴位的敏化研究”，这也是中医药领域第一个国家自然科学基金重大项目；2017年获得世界针灸研究领域创新团队奖（全球仅有的二个创新团队之一），培养了一支结构合理、多学科交叉、创新性强的针灸创新研究团队；2019年获得新中国成立以来首届全国中医药杰出贡献奖（四川仅有二个），国家层面表彰了70个对国家中医药发展做出杰出的专家；2020年获得四川省最高科技奖项：四川省科学技术杰出贡献奖（四川省医药卫生界仅有的一个）。
梁繁荣教授表示，回顾自己成才成长的道路，有六点体会。第一是一定要跑好人生第一棒。开头是成功的一半，一个人的成功关键是起好步。第二是一定要加强学习，始终铭记“活到老学到老”的真谛，谦虚好学，努力提高自己的业务水平和专业能力。第三是一定要抢抓机遇，敢于开拓，勇于进取，事在人为，只要肯努力、有付出，就一定有收获。第四是一定要“遵循中医药发展规律，传承精华，守正创新”，坚持中医药文化自信、理论自信、方法自信和疗效自信。切实把中医药这一祖先留给我们的宝贵财富继承好、发展好、利用好！第五是一定要依靠团队，依靠学生，团结协作，众人拾柴火焰高。第六是一定要注重师德修养。立德树人是根本任务，教师的师德水平在一定程度上代表着学校教师队伍的师德水平,关系着一代又一代大学生的健康成长。要想成为一名优秀的专家，除了有扎实的专业知识，较高的学术水准外，更重要的是要求我们具有良好的道德素质。
教育部第二批“全国高校黄大年式教师团队”代表韩波教授介绍，药学院“系统中药传承创新”教师团队，于2021年入选第二批全国黄大年式 教师团队。在凌一揆教授和老一辈中药学名师大家的开拓引领下，团队一直将中药学人的“传承与创新”，作为发展宗旨。在世界“双一流”建设学科“中药学”学科带头人、西南特色中药资源国家重点实验室主任、彭成教授的带领下，形成了学术大师擘画蓝图引领团队方向，学术中坚务实笃行支撑团队发展，学术新秀砥砺奋进蓄力团队未来，薪火相传、中西合璧的特色发展模式。
韩波教授分享了团队在四个方面的建设经验，即“党建引领，树立榜样先进示范，弘扬高尚师德师风”“理念变革 开创协同育人模式，铸魂创新人才培养”“四个面向 领挈中药科技征程，谱写医药事业华章”“与时俱进 更新就业创业观念，绘制学生发展蓝图”。他表示，团队立志为党育人、为国育才，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，秉持“大先生”情操，夯实高质量教师队伍建设，涵养“大英才”情怀，赓续杏林薪火 传育人初心，深耕“大学问”精神，推动中医药传承创新伟大事业，团队将继续心怀爱国之情，笃行报国之志，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。
高被引学者陈伟教授说，四年前，自己经中医大优秀校友引荐，举家来到成都，来到了成中医。刚刚开始的几个月，自己在工作和生活的各方面都不适应，有些失落，但慢慢地就感受到了成中医的温度。学校领导、学校人事处/人才办公室、发划处、资实处，以及创新研究院、基础医学院等各单位、部门主动关心，积极协调，从子女入学，组建团队、研究生招生、实验室建设等方面给予了大力支持和帮助。目前，已经建成了自己的研究平台，形成了明确的研究方向，围绕中医药驱动的生物信息学问题展开了系统性的研究，在领域内顶级期刊发表了多篇高水平研究论文，获得了高被引科学家，生物信息领域全球前2%顶尖科学家等荣誉称号。陈伟表示，成绩的取得，离不开各位领导和同事的帮助与支持。在今后的工作中，还将与各位领导和同事们一起奋斗，共同为建设“奋进、幸福、美丽、仁爱”的成中医不懈努力，为建设“双一流”大学做贡献。
“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”张传涛主任医师以《学以致用，奉献服务》为题回顾了自己在成中医的成长经历。他传承经典、守正创新，扎根临床、苦练本领，经历了实习医师、住院医师、主治医师、副主任医师、主任医师的成长过程，锤炼了为患者服务的扎实本领。新冠肺炎疫情突发，张传涛积极响应党的号召，带头报名参加四川省第一批援鄂医疗队，作为成都中医药大学附属医院援鄂医疗队队长带队于1月25日（大年初一）飞赴武汉，接管武汉红十字会医院。主动向临时党委请缨，请求组建中医人自己阵地，带领团队充分发挥中医药的优势，开展中西医救治新冠肺炎患者，在抗疫一线共工作57天，获评多项荣誉。他根据国家战略、社会需要，针对性开展科研，成果丰硕。
张传涛表示，个人成绩的取得，一定离不开单位的培养，感谢学校的培养和提供的优越成长环境，也将在新一轮“双一流”建设征程中，加倍努力，为学校和附属医院的高水平发展做出自己的更大贡献。
博士后代表陈小凤博士说，2018年10月，还在北京协和医院攻读博士学位的她参加了成都中医药大学举办的第二届国际生物医药与中医药青年论坛，同一时期也参加了华西等单位的面试。因为感受到奋进中的成中医那股蓬勃额朝气，最后选择来到学校。“中医药是个伟大的宝库，努力挖掘中医药的奥秘，对我来说是及其富有吸引力和挑战力的事情。同时学校、学院领导的惜才爱才之心，也激发起我了解中医药，发展中医药的热情。”学校在人员，经费，平台上给了很大的帮助，让陈晓凤尽快地扎根成中医。2019年11月进入到中西医结合学科博士后流动站，2020年收获了国家自然科学基金青年项目，同时获得2020年的第67批中国博士后面上项目，进站以来共发表SCI论文7篇，总影响因子达59，引用60余次，其中2021年于心血管顶级杂志Circulation上发表论文一篇，2020年发表在Clinical Science 上发表的文章入选ESI高被引论文。下一步科研她将以生物学为钥匙，解中医药之原理，为中医药抗纤维化开拓新的领域。
陈小凤博士表示，回首入职以来取得的成长与进步，感慨良多，非常感恩。唯有埋头苦干，勇毅前行，继续努力为中医药现代化研究、为学校“双一流”建设贡献自己的全部力量。
