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青海交通职业技术学院

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青海交通职业技术学院:高职专科 高校类型:理工类
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2013年青海交通职业技术学院招生简章

qh007 2018-01-18
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●学院简介

 青海交通职业技术学院是一所以工科为主的高等职业技术学院。学院始建于1976年12月。2002年4月,经青海省人民政府批复,教育部备案,学校升格为高职院校,改名为青海交通职业技术学院,隶属省交通厅。是全国百所国家骨干高职院校之一。为了适应职业教育的发展,2011年组建了青海交通运输职业教育集团。
学院占地面积485557.60平方米(728.34亩);建筑面积93693.97平方米;教学科研仪器设备2336.08万元;图书馆馆藏纸质图书20.2319万册,电子图书319GB;教学用计算机824台;学生阅览室、多媒体室、语音室总座位数3772个。
学院现有在职职工283人,校内外专兼职教师317人,其中校内专任教师134人,校内兼课教师91人,校外兼职教师87人,校外兼课教师5人,教师中正教授14人,副高职称的 89人、硕士研究生学历及学位的教师58人、“双师型”素质教师139人;教师中省级骨干教师7名、省级教学名师1名、全国优秀教师1名。现已基本形成了一支“一专、多能、多证”的专职教师队伍和一支“技高、德优、善导”的兼职教师队伍,构成了“技能熟练,善于引导,效果明显”的教学团队。
学院现有27个专业,形成了以交通为主,包括交通、土建、电子信息、旅游等大类相结合的专业结构。专业设置遵循“市场有需求、办学有条件、质量有保证、就业有出路”的建设思路,科学合理地设置和调整专业,形成一个时代感强、内涵充实、与区域经济建设紧密结合的专业结构。目前在校生5342人。
学院建设有国家“精品”专业1个、国家紧缺人才实训基地1个、中央财政支持实训基地建设项目3个、省级实训基地3个、省级示范专业9个、省级教学团队2个、特色专业2个、省级示范课程4门、省级精品课程2门。
学院建有校内实训场所63个,生产性实训基地及服务机构12个。建有校外实训基地64个。与学院合作的企业77家(校外实训基地与产学合作单位),半年以上顶岗实习覆盖率达100%,专业对口率达95%以上,满足实践教学的需要,与一汽-丰田、广汽丰田、丰田(中国)合作建立了T-TEP培训学校,与一汽-大众合作建立TQP培训学校。学院依托行业优势及重点专业,自1993年起相继建立了青海省育才公路勘察设计有限公司等12个校内生产性实训基地及服务机构,既为师生提供了实习实训的场所,提升了教学质量,又提高了办学的效益,弥补了办学经费的不足。在其发展过程中,凸现出了“四大功能”——学生实训功能、“双师”素质教师培养功能、服务社会功能、自我“造血”功能。闯出了一条欠发达地区职业教育发展的新路子。
学院十分重视学生就业服务与指导工作,根据市场需求,调整专业设置和招生规模,并将就业率作为招生的依据,就业率低的专业严格限制招生。经过多年的摸索,形成了“以信息调研——计划招生——教育培训——技能鉴定——就业指导——职业介绍”为一条龙的招生就业服务体系。毕业生就业工作透明、公正、公开。由于学院加强了对毕业生的就业指导,学院近五年毕业生就业率均在97%以上。在2006年、2008年和2010年全省第一、二、三轮“全省高校毕业生就业工作考评”中,三次名列第一,三次被评为“青海省普通高校毕业生就业工作先进集体”, 2009年被教育部表彰为“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”。
学院始终坚持“立足交通,面向社会,培养适应交通建设和经济社会发展需要的生产、服务、管理第一线的高端技能型人才” 的办学定位,坚持“一个导向:以就业为导向;二个并重:德能并重,教学、生产并重;三个结合:学历教育与继续教育岗位培训相结合、职业教育与社会服务相结合、顶岗实训与就业相结合;四个面向:面向基层、面向行业、面向高原、面向未来”的办学理念,紧盯青海交通运输及区域经济发展,36年来,培养了2万多名具有“青藏高原精神”和“青海交通行业精神”,适应“地理位置特殊、民族成分多元、生存环境恶劣”条件下的“下得去、留得住、干得好”的高端技能型人才。毕业生中涌现出了一批颇有影响的交通建设人才,一大批毕业生立功受奖,有的被授予全国劳动模范、全国“五一劳动奖章”、全国优秀企业经营者、全省十大杰出青年等荣誉称号,绝大多数毕业生成长为全省交通战线的各级领导和技术骨干。近年来学院先后被评为或授予省级文明单位标兵、全省职业教育先进集体、全国交通行业精神文明创建先进单位、全国交通教育工作先进集体、全国职业教育先进集体、全国精神文明建设工作先进单位、青海省和全国高等学校就业指导工作先进集体等荣誉称号。
以崭新的姿态,继续开拓创新,团结进取,为把学院建成国内一流的高职院校而努力奋斗! 

交通土木工程系

  交通土木工程系是在前交通学校道路桥梁工程技术专业的基础上创办的,是学院办学最早、最具有特色的重点系部之一。目前“道路桥梁工程技术”专业被教育部确定为“精品”建设专业;“公路施工技术”,“桥涵施工设施”两门课程被省教育厅确定为省级高职高专“示范”建设课程。交通土木工程系现设有道路桥梁工程技术、高等级公路维护与管理、公路工程检测技术、工程造价、公路监理、市政工程技术、工程测量技术、公路工程管理8个专业。在校普通制学生1600多名,学生一次性就业率在85%以上。
该系现有教师48名,其中专职教师31名,研究生8名,双肩挑教师17名,高级职称16名,中级职称17名,“双师型”教师31名。另外,从企业、机关聘请具有丰富实践经验专业技术来我系任教,也经常聘请省内外专家来我系举办学术讲座和素质教育方面的讲座。 

*道路桥梁工程技术  专业代码:520108
1、培养目标:适应地域特色,面向交通基础设施建设一线 “精施工、懂设计、会管理”的高素质高级技能型专门人才。
2、主干课程:公路导论、路桥结构基础、工程测量技术、工程制图与识图、道路建筑材料、路桥基础、公路设计技术、公路施工技术、桥涵设计技术、桥涵施工技术、公路工程检测技术、公路工程造价与招投标、公路工程监理。
3、就业方向:面向公路交通行业的施工单位,主要在施工一线从事施工和管理工作,此外,还可从事设计单位、试验检测单位、监理单位和养护部门的相关技术工作。
4、证书:本专业可获取高等级测量工证、高级试验工证、计算机操作等级证、国家英语应用能力B级以上证书。 

*公路工程检测技术  专业代码:520115
1、培养目标:具有道路与桥梁知识基础上的实践应用能力强, 既懂工程材料实验检测,又懂工程技术的生产第一线需要的高素质高级技能型专门人才。
2、主干课程:公路导论、路桥结构基础、工程测量技术、工程制图与识图、道路建筑材料、公路设计、桥涵施工技术、公路几何线形检测技术、公路工程检测技术、交通工程检测技术、桥涵工程试验检测技术、公路工程试验仪器及维护。
3、就业方向:主要面向公路交通行业的施工及检测单位,可担任施工员、质检员、实验员等技术工作。经过工程实践锻炼,可担任施工项目、试验室、建筑材料供应等分项工程技术主管。此外,还可在养护与管理以及市政工程等土建行业单位从事施工检测、试验等技术工作。
4、证书:本专业可获取国家英语应用能力B级以上证书、公路工程计算机办公应用软件证、高级公路工程测量职业资格证、高级公路工程试验职业资格证。 

*工程造价   专业代码:560502
1、培养目标:适应地域特色,“懂技术经济,精造价控制,通定额测算”爱岗敬业的高素质高级技能型专门人才。
2、主干课程:路桥结构基础、工程测量技术、工程制图与识图、道路建筑材料、路桥基础、公路设计技术、公路施工技术、桥梁技术、公路工程造价、公路建设招标与投标、公路工程技术经济、公路施工组织设计、公路工程项目管理、定额测算与工程计量。
3、就业方向: 面向公路交通行业的建设单位、公路勘测设计单位、施工单位、监理单位、养护与管理以及市政工程等土建单位,主要从事估算、概算、预算、决算等造价文件的编制及管理工作,还可进行道路工程经济分析评价等技术工作。
4、证书:本专业可获取中级测量工证、中级试验工证、国家英语应用能力B级以上证书、计算机操作等级证。 

*公路监理  专业代码:520107
1、培养目标:有良好的职业道德,具有必备的专业知识、有较强工作能力、“精监理、懂设计、能施工”的高素质高级技能型专门人才。
2、主干课程:公路导论、路桥结构基础、工程测量技术、工程制图与识图、道路建筑材料、公路设计技术、公路施工技术、桥涵设计技术、桥涵施工技术、公路工程质量监理、公路工程进度监理、公路工程费用监理、公路工程合同管理、公路工程检测技术。
3、就业方向:面向公路交通行业的施工监理单位,主要从事公路监理单位的监理和试验检测等技术工作。此外还可承担施工单位、试验检测单位的相关技术工作。
4、证书:本专业可获取高级测量工证、高级试验工证、国家英语应用能力B级以上证书、计算机操作等级证。 

*工程测量技术   专业代码:540601
1、培养目标:有良好的职业道德,具有必备的工程测量专业知识、有较强工作能力、从事交通土木工程建设各阶段测量工作的高素质高级技能型专门人才。
2、主干课程:测量学、道路工程测量、控制测量、GPS测量技术、测量平差、土地管理与地籍测量、数字测图技术、测量与矿山测量、水利工程测量、建筑工程测量、工程监测技术、变形测量理论与方法。
3、就业方向:面向地质、矿山、水利、农林、城建、土管、国土资源与城市规划、测绘、房屋建筑等行业,主要在施工一线从事测绘技术与管理工作。
4、证书:本专业可获取国家英语应用能力B级以上证书、高级公路工程测量职业资格证、公路工程CAD证、计算机操作等级证。 

*市政工程技术   专业代码:560601
1、培养目标:本专业培养德智体美全面发展的,能应用现代科学技术,从事现代市政道路、桥梁、给排水及管道等工程项目的设计、施工、养护和管理的高素质高级技能型专门人才。
2、主干课程:市政工程测量学、建筑材料、给排水管道设计与施工、市政工程施工组织设计与该预算、城市道路工程、桥梁工程、监理概论、城市道路施工技术、公路工程检测技术。
3、就业方向:面向市政建设部门的基层单位,在生产第一线从事城市道路与桥梁、给排水及管道工程等的设计、施工、试验检测、养护维修和管理等方面的技术工作。
4、证书:本专业可获取高级测量工证、高级试验工证、国家英语应用能力B级以上证书、计算机操作等级证。 

*公路工程管理  专业代码:520113
1、培养目标:有良好的职业道德,具有必备的专业知识、有较强工作能力、“精管理、能施工、懂设计”的高素质高级技能型专门人才。
2、主干课程:公路导论、路桥结构基础、工程测量技术、工程制图与识图、道路建筑材料、路桥基础、公路设计技术、公路施工技术、桥涵施工技术、公路工程造价与招投标、公路工程经济、公路施工组织设计、公路工程项目管理、企业管理概论、公路工程施工监理。
3、就业方向:面向公路交通行业的建设单位、施工单位、养护与管理等单位主要从事公路建设项目管理的技术工作,此外,还可以面向公路勘测单位、监理单位以及市政工程等交通土建行业单位从事相关技术工作。
4、证书:本专业毕业后能获得毕业证书和多个职业资格证书,计算机操作等级证、国家英语应用能力B级以上证书、试验工和高级测量工等级证书。 

汽车工程系

  汽车工程系前身是在1976年学校汽车运用技术专业建立与发展起来的。系现有设备资产450.19万元。近年来汽车专业建设取得了突飞猛进的发展,“汽车发动机模块”、“汽车底盘模块”两门课被省教育厅确定省级高职高专“示范”建设课程;“汽车运用技术”专业被省教育厅确定为为省级“示范”建设专业;“汽车运用技术”专业还被教育部确定为国家紧缺性人才培养工程建设基地。目前现有汽车运用技术专业、汽车技术服务与营销专业、汽车检测与维修专业、汽车电子技术专业、汽车评估与鉴定专业、焊接技术及自动化专业等10多个专业。
现有专业教师人数为专职教师29人,其中高级职称7人、中级职称4人、双师型教师12人。 

*汽车运用技术  专业代码:520104
1、培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展的、适应社会主义市场经济要求,有创新能力的高素质高级技能型专门人才,使其具有较扎实的专业技术基础理论知识和较强的实践技能。
2、主干课程:汽车概论、机械制图、工程力学、金属工艺学、电工电子学、机械设计基础、发动机构造性能、汽车电器设备模块、汽车底盘构造与维修、汽车典型电控系统的结构与维修、汽车故障诊断技术、汽车维修机具与设备。
3、就业方向:面向汽车驾驶、维护、修理、检测、技术管理工作。既能在汽车运输企业独立完成各项维护技术工作,又能独立从事汽车运输、汽车维修经营活动。
4、证书:本专业可获取汽车高级维修工证、机动车驾驶证、计算机操作等级证、国家英语应用能力B级以上证书。 

*汽车技术服务与营销  专业代码:580405
1、培养目标:本专业培养面向汽车商务,德、智、体、美全面发展、身心健康,具有良好的思想品德和职业道德,牢固掌握必备的科学文化知识、扎实的专业理论知识,具备较强的英语交际能力和一定的经营管理能力,具备汽车营销、汽车租赁、金融信贷、二手车交易、商务谈判业务、汽车“4S”店实务与管理等方面的专业知识和专业技能的高素质高级技能型专门人才。
2、主干课程:汽车电气设备构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车发动机构造与维修、汽车及配件营销、汽车使用性能与评价、汽车电子商务、汽车贸易谈判、汽车美学。
3、就业方向:本专业毕业生可到汽车“后市场”各类企业,主要服务于汽车“4S”店、保险公司汽车定损与理赔部门、汽车租赁部门、汽车运输管理企业、交通管理部门等。从事汽车营销、汽车租赁、金融信贷、二手车交易、商务谈判业务、汽车“4S”店实务与管理等工作。
4、证书:本专业可获取机动车驾驶证、计算机操作等级证、国家英语应用能力B级以上证书、汽车配件销售员(中级)证。 

*汽车检测与维修技术  专业代码:580402
1、培养目标:本专业培养德、智、体、美等全面发展的,适应社会主义现代化建设需要的,从事现代汽车的检测、维修、管理和售后服务等方面工作的高素质高级技能型专门人才。
2、主要工程:发动机构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车性能与检测技术、汽车检测管理与检测设备、汽车维修质量检验与管理、服务营销、汽车文化、企业管理与技术经济、汽车使用与技术管理、标准化工作、汽车运行材料。
3、就业方向:主要面向汽车行业的管理机关以及汽车运输、维修、销售等企事业单位,从事车辆的检测、维修、管理和售后服务等技术工作,也可以在与汽车有关的企事业单位从事汽车评估、车辆保险与理赔、设备管理、安全管理以及车辆改装和技术开发等方面的技术工作。
4、证书:汽车驾驶证、汽车高中级维修工证、国家英语应用能力B级以上证书、计算机操作等级证。 

*工程机械运用与维修   专业代码:520110
1、培养目标:掌握机械设计原理、现代工程机械构造故障诊断与排除方面专业基础知识和专业知识,具有较强的实际操作能力,能适应社会主义市场经济需要的生产一线的高素质高级技能型专门人才。
2、主干课程:工程制图、机械设计制造、柴油机构造与维修、液压系统、底盘构造与维修、CAD制图、机械工程材料、电子设备及电源系统、施工组织与管理。
3、就业方向:毕业生可在工程机械制造企业从事设计、制造方面的技术工作或售后服务工作;也可在公路施工、土建施工企业从事设备管理、设备维护、市场贸易工作。
4、证书:本专业可获取国家英语应用能力B级以上证书、计算机操作等级证、机械维修工等级证。 

*焊接技术及自动化  专业代码:580108
1、培养目标:培养具有焊接基础理论知识,掌握自动化及智能化焊接技术的知识与技能,从事各种焊接技术的工艺编制、实施、质量检测和技术管理,并具有一定现代企业管理能力的高素质高级技能型专门人才。
2、主干课程:焊接概论、金属熔焊原理、金属材料焊接、弧焊电源、焊接方法与设备、焊接结构生产、焊接生产管理与检测、压力容器、压力焊、船舶焊接与识图、钎焊、喷涂工艺、焊接技能实训。
3、就业方向:本专业毕业生主要面向工业企业,从事焊接工艺的编制与实施,焊接夹具设计,焊接质量的检验与分析,焊接工艺实验以及焊接设备管理等工作。这是社会极缺的高技能专业,也是就业形势火爆的高薪职业群体。
4、证书:本专业可获取高级焊工证、计算机操作等级证、国家英语应用能力B级以上证书、特种作业安全操作证。 

*汽车电子技术专业  专业代码:580403
1、培养目标:本专业培养德、智、体全面发展的、适应社会主义市场经济要求,有创新能力的高素质高级技能型专门人才,使其具有较扎实的专业技术基础理论知识和较强的实践技能。
2、主干课程:发动机构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电控系统构造与维修、汽车电路分析、汽车单片机及局域网技术、汽车车身电气设备系统及附属电气设备、汽车维修质量检验与管理。
3、就业方向:汽车运输、维修、销售等基层单位的工作岗位;可在各生产第一线从事车辆使用、维修、检测和售后服务等技术管理工作岗位;各与汽车有关的企事业单位从事汽车运输管理、行业管理、设备管理、安全管理、汽车租赁、车辆保险理赔以及车辆改装和技术开发等方面的技术工作。
4、证书:本专业可获取汽车高级维修工证、机动车驾驶证、计算机操作等级证、国家英语应用能力B级以上证书。 

*汽车评估与定损  专业代码:580414
1、培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具备汽车定损、汽车评估鉴定等必要的专业理论知识和技能,并能运用所学知识和专业技能解决实际问题,能在汽车检测与维修、汽车与配件营销、汽车运输及车辆管理等领域从事汽车运用、检测、维修,汽车及配件营销,保险与理赔,汽车服务等方面的技术与管理工作的高级技能型专门人才。
2、主要课程:汽车机械基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、事故车辆定损与理赔、汽车使用性能与检测技术、二手车鉴定及评估、道路交通事故现场查勘等。
3、就业方向:本专业毕业生主要面向汽车评估与鉴定企业,从事汽车的评估、鉴定等技术工作。
4、证书:本专业可获取机动车驾驶证、计算机操作等级证、国家英语应用能力B级以上证书、汽车评估师(中级)证或汽车维修工证、毕业证。 


管理工程系

 管理工程系是学院年轻且很有发展潜力的一个专业系。现有旅游管理、物流管理、酒店管理、宝玉石鉴定与加工技术、物业管理、路政管理、旅行社经营管理、行政管理、公路运输与管理等专业。学院已将本系的“旅游管理”、“物流管理”和“宝玉石鉴定与加工技术”三大专业确定为新的增长和发展平台。同时根据市场和社会需要,将根据对人才培养的需求,适时调整教学计划,既注重让学生掌握较扎实的理论知识,更重视让学生掌握过硬的职业技能,实行“多证书”即毕业证书、职业资格证书、职业技能等级证书并重的教学制度,为学生就业广开门路奠定基础。
现有专职教师24人,其中副教授6人、讲师9人、硕士毕业生2人、在读硕士5人、双师型教师10人、有4人被聘为省级职业技能鉴定所考评员,2人被评为饭店服务大师。 

*宝玉石鉴定与加工技术  专业代码:540110
1、培养目标:本专业培养掌握宝玉石鉴定与加工技术的高素质高级技能型专门人才,使之具备从事宝玉石鉴定、营销与加工技术工作的能力。
2、主干课程:宝玉石加工、宝石鉴定、玉雕技法、珠宝玉器市场营销、珠宝仪器与检测、珠宝商贸规则、珠宝企业管理、消费心理学。
3、就业方向:珠宝行?? 宝玉石鉴定与加工? 采矿行 矿物加工 建筑材料业等部门。
4、证书:计算机办公软件、宝玉石加工、宝石琢磨工等级考证、计算机图形图像设计考证。 

*物流管理  专业代码:620505
1、培养目标:该专业学生应在掌握基本的基础理论知识和专业知识的基础上,应用现代物流科学技术,从事市场营销、物流配送、运输组织、仓储管理、信息交流的集信息技术和现代物流高等技术于一身的高素质高级技能型专门人才。
2、主干课程:现代物流概论、物流企业管理、货物学、物流运输组织管理、经济法基础及物流法规、物流成本管理、物流市场营销。
3、就业方向:本专业毕业生主要面向运输、仓储、第三方物流企业及制造、服务企业,从事物流运作管理,也可在物流信息企业和行政管理单位从事后勤管理、网络管理、信息咨询及相关工作。
4、证书:助理物流师、会计从业资格证书、快递业务员、叉车证书。 

*酒店管理  专业代码:640106
1、培养目标:本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应,在德、智、体、美等方面全面发展的,具有良好服务意识,具有必备的基础知识,熟悉酒店企业各项主要业务,具有现代酒店业经营管理理念,具备牢固专业管理理论知识和熟练职业技能,能够对酒店前厅部、客房部、餐饮部等主要部门的一线工作进行组织和现场管理,有较强开拓与创新能力的高素质高级技能型专门人才。
2、主干课程:酒店人力资源管理、客房服务与管理、前厅服务与管理、餐饮服务与管理、酒店英语、饭店礼仪与形体训练、酒店管理标准化、酒店经营与管理。
3、就业方向:旅游与酒店行业的主管,酒店服务员及服务员领班,经理助理,酒店业务助理、主管、部门经理、行政助理等。
4、证书:计算机证、饭店业准职业经理人、餐厅、客房国家级技术等级证书。 

*旅游管理  专业代码:640101
1、培养目标:本专业毕业生主要面向旅游企业(含旅行社、旅游饭店、旅游商业企业、旅游景点、旅游车船公司、会展公司等)管理层,从事日常管理和经营工作及导游导购服务工作,也可在旅游管理机构从事旅游管理和经营相关的工作。
2、主干课程:旅游学概论、管理学概论、旅游经济学、旅游规划与开发、模拟导游、旅游英语、旅游政策与法规、旅游接待礼仪、旅行社经营管理、导游业务、旅游景点综述。
3、就业方向:导游员、导购员、服务员领班,业务助理、主管、部门经理,行政助理,旅游产品销售、经营代表等。
4、证书:本专业可获取国家英语应用能力B级以上证书、高级客房服务员技能资格证、高级餐饮服务员技能资格证、计算机操作等级证、导游资格证。 

*旅行社经营管理  专业代码:640104
1、培养目标:培养掌握现代旅行社管理及导游服务的基本理论和技能,从事旅行社经营管理和导游接待服务的高级技术应用性人才。
2、主干课程:旅游学概论、旅游经济学、旅游市场营销、旅游资源学、旅行社经营与管理、旅行社财务管理、旅游企业会计基础、旅游法规、导游基础知识、导游业务、景区开发与管理、旅行社(计调、外联、导游等)岗位实习、景点考察调研、毕业论文等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
3、就业方向:旅行社、旅游景区管理与技术岗位。
4、证书:计算机证、饭店业准职业经理人、普通话证、导游资格证。 

计算机工程系

 1、系部简介:
计算机系是在1994年学校计算机应用技术专业的基础上创建的,具有一支年轻且富有朝气和奉献精神的专业教师队伍。该系为全省青年文明号、省交通系统文明示范窗口单位和全国巾帼文明岗单位,计算机应用技术专业被确定为省级“示范性”专业。该系现设有计算机应用技术、计算机网络技术、图形图像制作和计算机多媒体技术4个专业,有校内实训室十二个,学生用机546台。该系还建有全国计算机及信息高新技术智能化考试站,也是青海省第一家开展的计算机技术考试站,授权开展办公软件应用、数据库应用、计算机辅助设计等6个技能模块的初、中、高三个技术等级的鉴定资格,该鉴定站多次被评为国家级和省级职业技能鉴定“先进集体”。
现有专兼职教师28人,其中高级职称10人,中级职称5人,硕士研究生5人,“双师型”教师14人,专业带头人3人,骨干教师7人,全国优秀教师1人。
2、专业设置: 

*计算机网络技术 专业代码:590102
培养目标:本专业按照网络工程相关企业对人员岗位的需求为依据,注重培养计算机网络管理、组建、规划、设计、实施、故障诊断与优化等技能。在学生全面掌握计算机网络各项知识的同时,加强从事网络工程、系统集成领域的实用技能的训练,从而达到胜任企业相关技术类岗位的要求。通过该专业的学习与实训,学员能够积累1-2年的网络工程和系统集成领域的实施经验,毕业1-2年内能胜任网络助理工程师工作岗位。
主干课程:网络基础、C语言程序设计、综合布线技术与施工、路由交换技术(H3C)、 网络服务与配置(Window Server)、 网络服务与配置(LINUX)、网络安全技术、网络工程设计与实施、WLAN技术、网页设计与HTML、数据库技术及应用、动态网页设计(ASP)、动态网站建设。
就业方向:面向区域经济发展、面向各企事业单位及电脑公司,从事计算机网络的系统集成、中小型网络系统建设与中低端网络设备安装、配置岗位、网络管理技术岗位、各类网络技术服务及管理岗位、企业网络应用开发岗位、网站建设维护技术岗位。
证书:本专业可获取国家英语应用能力B级以上证书,劳动和社会保障部计算机网络管理员证书、全国计算机及信息高新技术考试“办公软件应用”模块中级证书(OSTA)、华三通信技术有限公司H3CNE认证等。
*图形图像制作专业代码:590109
培养目标:根据社会发展的需要和青海省的需求特点,培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型人才,面向平面设计及图形图像处理、包装设计等岗位的助理平面设计师,达到业界一年的工作经验水准。
主干课程:样本图片处理(PS)、商业图案设计、专业摄影实践、POP广告制作实战、图文编排与版面设计、商业标志设计与导向系统制作(AI)、网页美术设计与图像处理项目、Flash动画广告制作、CAD设计、3DS MAX建模、效果图制作、网页设计、UI界面设计项目、包装设计与制作等。
就业方向:图形图像处理、效果图设计、平面广告设计与制作、包装设计与制作、导向标识设计与制作、企业形象设计、网络动画设计与图形处理等。
证书:本专业可获取国家英语应用能力B级以上证书、全国计算机及信息高新技术考试“办公软件应用”模块中级证书(OSTA)、全国计算机及信息高新技术考试“计算机辅助设计”模块中级证书(OSTA)、Adobe Photoshop CS认证(ACCD)等资格证书。
*计算机应用技术 专业代码:590101
培养目标:本专业培养德、智、体、美等全面发展的,主要以WEB开发为主,培养可进行具体编程和基于Web应用程序及组件的开发人员,培养能够适应团队开发环境,熟练使用相关主流WEB开发平台,进行网站的开发,按照详细设计要求完成相关的功能模块设计、编码、调试和单元测试工作的高素质高级技能型专门人才。
主干课程:Java语言程序设计、ASP动态网页设计、Web应用开发、办公自动化技术、计算机组装与维护、Photoshop平面设计、数据结构、C语言程序设计、JavaScript脚本编程、网页制作(三合一)、数据库应用基础SQL Server-2000、SQL Ssrver2005数据库设计、JAVA用户界面设计、课程设计、计算机辅助设计、Windows基本网络管理、软件工程基础、C#。
就业方向:主要是面向各行政部门、企事业单位及电脑公司,从事计算机软件开发、计算机及其网络管理维护,设备的销售服务,互联网站建设维护、计算机软件应用等职业岗位群。
证书:本专业可获取国家英语应用能力B级以上证书、全国计算机及信息高新技术考试“办公软件应用”模块中级证书(OSTA)、教育部Java语言程序设计岗位任职资格证书。 

*计算机多媒体技术 专业代码:590103
培养目标:本专业培养德智体全面发展,系统掌握多媒体应用、计算机维护的基础理论和技能,具备一定的审美能力和专业创作能力,熟练完成音视频制作、影视后期制作、动画设计、网页设计、图形图像制作等工作,适合数码、设计、计算机类职位的高素质高级技能型专门人才。
主干课程:视频编辑、影视特技及后期合成、3DS MAX基础制作、Photoshop设计与表现、动画设计与制作、网页制作、CAD制图、交互媒体设计。
就业方向:本专业主要面向企事业单位、电脑公司,从事办公自动化技术、影视广告宣传、影视后期制作、室内外效果图的制作、网站搭建、平面电脑广告创意及设计等应用型技术岗位工作。
证 书:本专业可获取国家英语应用能力B级证书、全国计算机及信息高新技术考试“办公软件应用”模块中级证书(OSTA)、视频设计师(ACAA或Adobe)证书。学生还可根据自己的爱好选考其它计算机模块。例如:劳动人事部CAD中级操作员证书(可选考) 

二○一三年分省分专业招生计划


二○一三年单独招生计划

  为深化招生录取制度改革,拓宽优秀人才的选拔渠道,促进学生素质教育的全面提高,根据教育部对示范院校和骨干院校的要求及青海省教育厅有关院校单独招生文件精神,特制定本方案。
学院从2012年面向青海省内的普通高中毕业生计划单独招生200名,将在4个大类13个专业中全面实施单独招生试点工作。各专业的学费标准严格按青海省物价局、财政厅、教育厅核定的标准执行。具体招生专业及学费标准见表。 

注:1、收费如有变动,依据当年省发改委物价核定标准为准。

五年制高职(初中起点)


序号

招生专业

层次

科类

学制

招生人数

备注

1

道路桥梁工程技术

大专

理科

5年

100

本省招生

“3+2”大专(初中起点)


序号

招生专业

层次

科类

学制

招生人数

备注

1

汽车运用与维修

大专

理科

3+2

50

本省招生

青海交通职业技术学院成人招生计划


序号

招生专业名称

层次

科类

学制

招生人数

办学形式

备注

1

道路桥梁工程技术

专科

理科

3年

40

函授

2

旅游管理

专科

文、理科

3年

10

函授

2

汽车运用技术

专科

理科

3年

10

函授

北京交通大学招生计划


序号

专业

层次

科类

学制

人数

办学形式

1

公路工程与管理

专升本

理科

2.5年

100

业余

长安大学成人招生计划


序号

招生专业名称

层次

科类

学制

招生人数

办学形式

备注

1

道路桥梁与渡河工程

专升本

理科

2.5年

50

函授

2

工程造价

专升本

理科

2.5年

50

函授

成人报考办法及录取
●1、到户口所在地招办报名,报名时间为8月上旬,考试时间为10月15、16、17日参加全省成人高考,按省招办统一划定的分数线录取。
2、北京交通大学成人报名时间为每年3月份报名,考试时间另行通知,考试办法:由北京交通大学出题,学院组织考试。
◆关于专科升本科
根据国家教育部规定,专科学生可以在专科毕业时参加全国的“专升本”考试,并且我院是长安大学的本科函授站和北京交通大学的远程教育函授站,专科学生可直接报学院的“专升本”专业。
◆毕业及就业政策
凡录取到我院学习的学生,学院教学计划规定的内容,经考试合格后颁发教育部门统一验印的毕业证书。毕业生实行国家方针政策指导下的就业政策。 

2009—2012年部分专业毕业生就业情况
多年来,学院毕业生就业形势一直较好,一些专业在行业市场上占据明显优势的专业,毕业生人数明显供不应求,如:汽车、焊接、工程机械专业。近四年学院就业率分别为: 2009年为97.1%;2010年为98.4%;2011年为99.65%;2012年为99.15%。并在全省高校三轮就业评估中被评为“全省就业先进集体”且名列前茅,2009年学院又被教育部评为“全国普通高校就业先进集体”。 

 

青海交通职业技术学院招生章程

院校代码:12973
学院地址:柴达木校区(院部):青海省西宁市柴达木路22号 邮编:810003
朝阳校区:青海省西宁市朝阳西路23号 邮编:810028
办学性质:公有性质的全日制普通高校.
住宿标准:600元/学年
收费情况:理工类(文、理兼收) 3200——4000元/学年(注:收费如有变动,依据当年省发改委物价核定标准为准。) 

奖、助、补、贷、勤、免工作:
1、品学兼优的学生可获得国家奖学金,每年8000元奖励;国家励志奖学金,每年5000元奖励;学院奖学金,每年平均600元的奖励。
2、贫困学生可享受家庭经济困难资助,被评为享受国家助学金的学生,平均每年享受3000元的资助;学院助学金每年平均600元的资助。
3、为贫困生办理生源地助学贷款,为申请贷款的同学办理贷款回执。
4、学院设立了勤工助学岗位,为家庭贫困的学生给予帮助,根据省厅文件规定,按月结算报酬。
5、学院还有小岛奖学金、华育奖助学金、雅居乐青海奖教助学金等项目。
6、中职层次的学生可享受国家免学费、助学金资助。
录取规则:
1、严格执行国家招生政策和纪律,坚持公正、公平、公开的原则,德、智、体全面考核,根据志愿,从高分到低分择优录取。
2、根据考生志愿,总分及相关学科成绩确定专业。
3、非第一志愿的考生无分数级差限定。
4、按政策加分或降分投档录取的考生一视同仁。
5、各专业对外语语种要求为英语。
6、身体健康状况要求执行《普通高等学校招生体检标准》。
7、按志愿录取的考生原则上不允许退档。
8、报考我院老高职的考生,需加试专业课,成绩不合格者不予录取。

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