广东茂名农林科技职业学院
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广东茂名农林科技职业学院：高职专科
高校类型：农林类
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广东茂名农林科技职业学院今年普通高校录取再创佳绩，省内普高招生计划1976人，其中理科计划招生1086人、文科计划招生890人，文理科投档一次性满档。文科录取最低分数线321分，录取最低排位194985，比去年排位提高33518位；理科录取最低分数线305分，比去年排位提高8883位。作为一所新建的全日制普通公办大专院校，经过两年的建设发展，学院综合实力不断增强，学生生源质量明显提高，越来越得到了社会的认可和考生的追捧，这主要得益于学院的办学理念、办学特色和办学优势。
着力打造特色专业，扩大办学规模。广东茂名农林科技职业学院以服务农业、林业、渔业产业为重点，打造特色专业，致力服务“三农”，为乡村振兴发展提供智力支持和人才支撑。经过两年的建设和发展，学院基础建设日臻完善，学院现有教学仪器设备总值约4400万元，已建成园艺技术等多个实训中心，智慧校园网络和服务体系较为完善。规划建设实训鱼塘50亩、畜牧实训基地80亩、园艺林业实训基地100亩。学院是目前省内唯一一所整合教育、农业、林业、渔业资源而设立的高等职业学院，是全省农业工程、林业工程、渔业工程等应用技术的人才培养基地，重点培养应用型、技能型人才。目前开设有园艺技术、园林工程技术、风景园林设计、现代农业技术、畜牧兽医、水产养殖技术、食品加工技术、电子商务、会计、烹调工艺与营养、计算机网络技术、动漫制作技术、工业机器人技术、汽车运用与维修技术、广告策划与营销等20个专业。今年录取新生4878人，圆满完成招生计划，在校生达到了1万人左右，2021年在校生规模将达12000人。为满足学位需求，投资约3.58亿元、建筑面积约8.5万平方米的第三期工程前期工作也正有条不紊地开展，工程完成后可增加学位5000个，学院办学规模得以迅速发展扩大。
着力师资队伍建设，提升教学科研实力。学院成立两年多来，采取切实有效的措施，着力师资队伍建设，不断提升教学科研实力。学校加大人才引进和“双师”队伍建设力度，创新人才引进长效机制，每年都通过现场招聘或人才引进形式引进高学历或高职称教师；出台学院教师学历提升和人才培养计划，鼓励在职教师员工攻读研究生，提升师资队伍整体水平；每学期派出骨干教师到高校、企业、培训机构参加各类学习培训、交流实践，不断提升教师教育教学质量和办学水平。在今年7月26日举办的第十届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛--广东选拔赛决赛中,该学院作为新建高校首次参加比赛并取得优异成绩，参赛项目“农批优选”团队获得一等奖，参赛项目“华夏中药商”“果鲜净”“青春校叭”三个团队获得二等奖，参赛项目“退货宝”“良品购”2个团队获得三等奖，学院还被评为“优秀组织奖”,是全省唯一获得“优秀组织奖”的高职院校。学院海水稻种植及高值化加工团队已与“海水稻发现者”陈日胜专家达成合作意向，利用海水稻开发保健品（如糖尿病人的辅食等）和食品营养添加剂等进行了初步研究；学院食品工程系与广东石油化工学院生物与食品工程学院联合申报广东省科技专项资金项目《椰棕活性炭纤维修饰物的制备及对荔枝酒品质改良的应用示范》；在2020年广东省科技专项资金项目申报中，学院作为项目承担单位，植婵萍老师联合华南农业大学共同申报《畜禽养殖场耐药菌产生和传播的风险因素评估与干预》项目，李明俊老师联合华中农业大学共同申报《茂名地区规模化猪场弓形虫病流行情况调查及其防控措施研究》项目，韩锐老师联合广东海洋大学共同申报《海水稻高值化加工》项目。陈昆平老师利用广东省茂名市罗非鱼产业园专项建设资金150万元，用于开展脆肉罗非鱼健康高效养殖模式“产学研”共建项目建设。目前，该学院拥有专任教师203人，其中，研究生以上学历111人，占54.7%；具有副高专业技术职务以上50人，占24.6%，为学院高质量发展提供了有力的人才保障。
着力校企合作，推动创新发展。学院注重发挥政、校、行、企资源合作优势，以百家企业进校园为契机，开展校政企深度合作，构建起“人才共育、成果共享、责任共担”的校企合作机制，推进产教学研融合，助推学院创新发展。目前，已与仲恺农业工程学院、广东温氏集团、广东燕糖、茂南三高渔业等大型企业签订合作办学协议；与广东万讯网农业股份有限公司携手共建“广东茂名农林科技职业学院•万讯创新创业学院”，在社会服务、应用技术研究、教育教学、人员培训等开展全面合作，打造技术产学研合作基地，组建茂名市食品工程技术研究中心。目前，该学院获省批准成为“广东省2020年高素质农民培养省级示范基地”和“广东省农村实用人才培训基地”。随着这两个基地的落地，围绕乡村振兴战略实施，全力开展集高素质农民学习、培训、实训、创业孵化于一体的平台建设，为全市乃至全省培养农业产业化经营、乡村治理高素质人才，为乡村振兴培养有文化、懂技术、善经营、会管理的高素质农民，为乡村振兴发展提供人才支撑，从而推动学院高质量发展。
