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长沙航空职业技术学院

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长沙航空职业技术学院:普通本科 高校类型:理工类
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  • 长沙航空职业技术学院关于2020年春季学期开学的通知
    全体师生员工: 学院《2020年春季开学工作方案》已经长沙市新冠肺炎防控指挥部审核通过、湖南省教育厅备案,现将开学有关事项通知如下: 1.大一、大二学生本学期不返校,继续进行线上学习。 2.2020年6月5日起,参加世赛选拔学生、参加毕业设计、毕业补考的毕业生经申请同意后返校,具体返校时间和要求由学生工作处和二级学院通知到每位学生。 3.列入高、中风险地区的学生暂不返校,返校时间根据疫情防控情况另行通知。 4.未接到学院正式通知前,学生一律不得提前返校。 长沙航空职业技术学院 2020年5月29日
    11-09
  • 长沙航空职业技术学院就业情况
    1.军队装备保障系统的相关企事业单位;   2.航空制造、民用航空系统单位;   3.国防工业、核工业系统单位;   4.参加军队专业技术士官的选拔;   5.湖南省或沿海地区知名企业;   6.学院与“三一重工”、“海南航空公司”等企业实行“订单式”培养,毕业学生直接分配到该企业。   我院近几届大专毕业生,其军品专业毕业生就业率一直保持在100%,其他专业毕业生就业率达到90%以上。2003年,湖南省人民ZF授予我院“1999-2002年湖南省毕业生就业先进单位”称号;2005年,授予我院“2003-2004年湖南省毕业生就业先进单位”称号;2006年,解放军总装备部授予我院“毕业生就业工作先进单位”称号。
    11-05
  • 长沙航空职业技术学院收费标准
    长沙航空职业技术学院创办于1973年,1998年升格为高等职业院校,隶属空军装备部,是全军唯一一所国民教育性质的普通高校,是湖南省卓越高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业群建设单位、军队定向培养士官定点高校,主要承担为军队培养定向士官,以及为军队航空装备修理和地方航空产业培养高素质技术技能人才的任务。 学院现有跳马、圭塘两个校区和洞井培训中心,占地面积1000余亩,建筑面积30万平方米,固定资产7亿元,教学仪器设备总值1.88亿元,图书馆藏书73万余册。设有航空机电设备维修、航空电子设备维修、航空机械制造、航空服务与管理、基础教育、士官教育、继续教育、创新创业等8个二级学院和思想政治理论课教研部、体育工作(教学)部。设有飞行器维修技术、飞行器制造技术、飞机电子设备维修、空中乘务等22个专业。有中国特色高水平专业群1个,国家级骨干专业4个、职业教育示范专业点3个、教学资源库3个、“双师型”教师培养培训基地1个、协同创新中心1个,省级一流特色专业群、实训基地、精品在线开放课程、名师空间课堂等建设项目50余个。建有集爱国主义教育、全民国防教育、航空科普教育于一体的湖南航空馆。 全国首个航空职业教育与技术协同创新中心、全国航空工业飞行器维修技术专业教学指导委员会,湖南省飞机维修工程技术研究中心、湖南省高校思想政治工作创新发展中心、湖南省思想政治工作研究基地、湖南省“十三五”教育科学研究高职院校“双一流”建设研究基地、湖南省通用航空协会,空军航空修理系统教育培训中心、从业人员资格考核认证中心等设于学院。 学院现有全日制高职在校生10000余人(其中定向培养士官生5000余人),职业培训年均超过20万人日。现有专任教师400余人,教授、副教授等高级职称教师230余人;有客座教授39人,企业技术骨干及能工巧匠等兼职教师175人;有全国优秀教师1人,大国工匠1人,技能大师11人,国家级、省级技术能手20人,省芙蓉学者2人,省芙蓉教学名师2人,省级学科带头人、专业带头人10人,省青年骨干教师23人;“双师型”教师比例达91.2%;有空军专家库专家2人,国内访问学者39人;有国家级职业教育教师教学创新团队1个、职业院校“双师型”教师队伍建设典型案例2个,省级教学团队3个。 近年来,学院坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,对接产业、产教融合、校企合作、协同创新,着力打造军队和航空特色品牌,先后获得“国家技能人才培育突出贡献奖”“全国教育系统先进集体”“全国职业教育先进单位”“全国黄炎培职业教育优秀学校奖”“全国毕业生就业典型经验高校”“全国国防教育特色学校”“空军装备修理系统先进单位”“空军装备修理系统先进党委”“湖南省文明标兵单位”“湖南省文明标兵校园” 、湖南省“三全育人”综合改革试点高校、“湖南省依法治校示范学校”“湖南省思想政治工作优秀集体”“湖南省文明窗口单位”“湖南省直模范职工之家”等多项荣誉。 雄鹰高飞,逐梦蓝天!面向未来,长沙航院将始终秉承“自强不息、止至至善”校训,“匠心铸魂,航空报国”核心价值理念,矢志一流目标,争创一流业绩,大力推进中国特色、世界知名的一流航空高职学院建设,为职教兴邦,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出新的更大贡献!
    11-05
  • 长沙航空职业技术学院入学须知
    报到地点(请注意各专业报到校区) 1.以下专业报到地点为跳马校区(长沙市雨花区跳马镇田心桥) 定向培养士官专业:飞行器维修技术(陆航)、飞机电子设备维修(陆航)、通用航空器维修(陆航)、飞行器制造技术(海军)、飞机电子设备维修(海军)、导弹维修(海军)、导弹维修(火箭军)、机电一体化技术(火箭军)、电气自动化技术(火箭军)、应用电子技术(火箭军)、飞行器维修技术(武警)、无人机应用技术(武警) 2.以下专业报到地点为圭塘校区(长沙市雨花区体院北路348号) 定向培养士官专业:飞行器维修技术(空军)、飞机电子设备维修(空军)、导弹维修(空军) 普通专业:飞行器维修技术(中外合作办学)、飞行器维修技术、航空发动机维修技术、理化测试与质检技术(检测技术及应用)、通用航空器维修、无人机应用技术、复合材料工程技术(航空复合材料加工与应用技术)、飞机电子设备维修技术、民航通信技术、导弹维修、应用电子技术、电气自动化技术、飞行器制造技术、航空发动机制造技术、机电一体化技术、数控技术、工业机器人技术、焊接技术与自动化、空中乘务、民航安全技术管理、民航运输、机场运行、通用航空航务技术
    11-05
  • 长沙航空职业技术学院历年分数线2017-2019
    职业技能特长生指中等职业教育应届毕业生,在校期间曾获得世界技能组织主办的“世界技能大赛”奖项的国家代表队选手、获得教育部组织的全国职业院校技能竞赛和中华职业教育社组织的中华职业教育创新创业大赛一、二、三等奖、获得湖南省教育厅组织的全省职业院校技能竞赛和湖南省教育厅主办的全省黄炎培职业教育奖创业规划大赛一、二等奖选手。 符合以上条件且与我院招生专业对口考生,须将本人身份证、《湖南省中学生职高对口技能等获奖登记表》、《湖南省职业技能大赛获奖考生资格审查表》(单招官网下载)、获奖证书、获奖文件的复印件送或寄达招生办公室。
    11-05
  • 长沙航空职业技术学院2020年招生计划
    具有体育(足球、排球、篮球、航空模型操控)特长,在高中阶段获得上述项目运动员二级及以上等级证书或参加省级及以上比赛,获前八名者;参加地市级比赛,获前六名者;参加县市级比赛,获前三名者;航模运动考生在高中阶段参加航空航天模型锦标赛或青少年航空航天模型锦标赛遥控项目,省级比赛获得冠军或在全国比赛获得前六名。 符合以上条件考生,须将相关证书、获奖文件、秩序册和身份证复印件送或寄达招生办公室。
    11-05
  • 长沙航空职业技术学院招生章程
    长沙航空职业技术学院创办于1973年,前身为“中国人民解放军第五七一二工厂技工学校”,1982年改制为普通中等专业学校,1998年升格为全日制普通高等专科职业学院,军队校名为“中国人民解放军空军航空维修技术学院”。2002年,原长沙工业学校并入学院。 学院秉承“勤俭办学、从严治校”的办学传统和“自强不息、止于至善”的校训,践行“育人至上、奉献航修”的价值观,坚持“对接产业、产教融合、校企合作、协同创新”的办学理念,坚持“立足军队航空修理、面向地方航空产业、服务湖南经济建设”的办学定位,坚持“转型发展、内涵发展、特色发展、创新发展”的发展思路,努力建设成为军地融合、特色鲜明、省内引领、国内一流、国际知名的卓越高等职业技术学院。
    11-05
  • 长沙航空职业技术学院2020年春季学期学生返校须知
    经长沙市新冠肺炎防控指挥部批准,并报湖南省教育厅备案,我院学生自6月5日起分批次、分时段有序返校报到。请同学们务必认真仔细阅读以下规定和要求,严格遵照执行。 一、返校学生范围及时间 1.需参加世界技能大赛培训的学生,返校时间为6月5日。 2.需参加必修课、公共选修课、专业选修课补考2020届毕业生,返校时间为6月12日。 3.需返校完成毕业设计的2020届毕业生,视毕业设计完成情况,在与毕业设计指导老师约定以后,可以返校的时间为6月5日至6月13日。 4.需返校办理毕业离校等相关手续的2020届毕业生(毕业生能够不返校即可办理的相关手续,原则上不得返校办理),返校时间为6月16日-7月13日(不含节假日)。 5.上述1、2、3、4类学生目前在中、高风险地区或健康码为黄码、红码的学生,暂不返校;目前身体有发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻、结膜充血等症状的学生应及时就医,待痊愈后再返校。 6.其他学生本学期不返校,继续按教学计划开展线上教学,同时配合做好疫情防控、健康申报和动态报告工作。
    11-05
  • 长沙航空职业技术学院在全国职业院校“众志成城,同心战疫”书画作品征集活动中喜获佳绩
    近日,教育部职业院校文化素质教育指导委员会发文公布了全国职业院校“众志成城、同心战疫”主题书画作品征集活动的获奖名单,湖南省3所院校、4名学生榜上有名。其中我院被评为该项活动的“优秀组织单位”,我院电气自动化专业学生邱添的书法作品《送瘟神》荣获“三等奖”。 据了解,本次活动收到了来自全国23个省(直辖市、自治区)的121所职业院校的1300余幅电子版投稿作品,纸质版作品600多幅。经专家评审,共评出一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名,优秀组织单位15家。 居家战疫期间,学院党委深入贯彻落实党中央、国务院和教育部党组关于做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的决策部署,宣传抗击疫情先进典型,普及疫情防控知识,充分发动、精心组织师生参加此次主题书画作品征集活动。今后,我院将持续做好新形势下的宣传思想工作,认真履行“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务,用更多的优秀作品来鼓舞士气,振奋精神,凝聚力量,培养德智体美劳全面发展的社会主义的建设者和接班人。
    11-05
  • 长沙航空职业技术学院副院长朱国军在新时代职业教育改革发展研讨会上作专题报告
    10月20日,由教育部职业教育与成人教育司、福建省教育厅主办的新时代职业教育改革发展研讨会暨陈嘉庚职业教育思想座谈会在厦门召开。我院副院长朱国军在新时代职业教育发展研究会上作《坚持“两个融合”打造军地两用人才培养高地》专题报告。 会上,朱国军从学院“双高校”建设的角度出发,向与会代表阐述了学院“双高校”的建设目标、发展思路,并从四个方面介绍了学院坚持军民融合、产教融合,打造军地两用人才培养高地的做法。他强调:近年来,学院始终坚持立足军队、面向地方,筑牢军民融合发展理念,巩固军民融合办学特色,优化服务军地发展的专业结构,稳定军地各半人才培养规模,构建促进军地发展的五方联动长效机制,深化产教融合、校企合作,提升军地两用人才培养质量,为军队建设和航空产业发展提供了人才支持和智力支持。朱国军的报告得到了与会代表充分认可,不少代表纷纷表示要前来学院参观交流,学习借鉴。 本次会议旨在为职教领域专家学者和教师搭建学术对话的平台,研究总结新时代职业教育发展的经验与做法,切实推进职教理论与实践探索的进一步深入,更好适应新时代职业教育的新变革、新要求、新趋势。教育部职成司副司长周为,全国高职高专校长联席会议主席董刚,全国高职高专校长联席会议副主席、宁波职院党委书记张慧波,中国职业技术教育学会副会长、上海市职业教育协会会长马树超,福建省政协教科卫体委员会主任黄红武,福建省教育厅副厅长刘健,厦门市委常委、统战部部长张毅恭等来自全国60余所院校200余位领导和嘉宾参会。
    11-05
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