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本专业是以电子科学和信息科学为基础，侧重工程与实际应用的宽口径的交叉学科专业，培养掌握电子技术、光电技术、计算机应用与开发的基本理论，能从事电子技术、光电技术、计算机应用技术、信号与图像处理等相关领域的设计、研究、开发和应用的工程技术人才。
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本专业培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，德、智、体、美全面发展，具备高分子材料与工程基本理论与基本知识，基础扎实、知识面宽，具有创新精神和实践能力，能在高分子材料的合成、改性、成型加工等方面及其相关领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计等工作，能适应地方经济和社会发展需要的应用型人才。
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本专业培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽，熟悉教育教学基本理论，具备熟练的心理诊断、心理测量、心理咨询和干预技能技巧，能熟练运用心理学方法解决青少年学生心理发展和学习、生活中的实际心理问题，具有创新精神和实践能力的基础教育教师。
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培养目标：本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能，具有数理化基础、人文社 科素质、国际化视野和科学思维能力，接受专业理论和专业技能训练，并能运用所掌握的理论知 识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。
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本专业主要培养具有自然资源学、土地科学、环境科学和信息科学等基础理论知识，掌握遥感、地理信息系统、测量、土地规划、资源管理、环境评价等基本技能，能在国土、环保、资源、农林等部门及相关领域从事科学研究、土地调查、土地规划、环境监测、环境评价和信息化管理等工作，适应地方经济和社会发展需要的应用型人才。
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本专业培养适应我国社会发展和经济建设需要，德、智、体全面发展，掌握人文经济地理与城乡规划的基本理论、基本知识和基本技能，能够在规划、国土、城建、发改、教育等部门，从事城乡规划设计、管理与决策，国土资源开发、评价与管理，并能够参与区域、城市社会和经济发展以及相关政策法规研究与教育等方面工作，具有进一步自主学习能力的应用型人才。
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本专业培养适应21世纪科技、经济、社会和基础教育发展需要，掌握地理科学的基本理论、基础知识和基本方法的德智体全面发展、具有地理科学思维的基础扎实、适应面广、创新意识与实践能力强的高素质中学地理教育和环境教育师资及其从事相关领域工作的应用型人才。
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本专业培养德、智、体、美全面发展，基础宽厚、专业扎实、富有创新精神和实践能力，能在中等学校从事化学教学和化学教学研究的高素质教师或在化学相关领域从事科研、技术开发及管理工作的应用型人才。
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本专业培养热爱党的教育事业，德、智、体、美全面发展，具备扎实物理基础，具有较强物理教学能力、物理实验能力和科研能力，能在物理学或相关的科学技术领域中从事教学、科研、技术和相关的管理工作的应用型人才。
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本专业培养忠于党的教育事业，德、智、体、美全面发展，掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决实际问题，数学基础知识扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有创新精神和实践能力的应用型人才。
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