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江苏海洋大学积极开展人才培养模式改革探索工作并取得显著成果。电子信息类已通过江苏省重点专业（类）建设点验收，电子信息工程、电气工程及其自动化专业获批江苏省一流本科专业，电子信息工程专业工程认证申请获得受理。近年来获省级教学成果二等奖2项；3部教材入选国家级规划教材，1部被评为国家级精品教材，2部被评为江苏省精品教材，3部被评为江苏省重点教材，获评江苏省优秀培育教材1部；一位教师获评首届国家教材建设奖“全国教材建设先进个人”；获得江苏省优秀毕业设计及优秀毕业设计团队5项。
09-04
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江苏海洋大学机器人工程专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，掌握必备的数学与自然科学基础知识和自动化领域相关的基本理论、基本方法及基本技能，具备工业机器人系统集成、生产制造、调试维护和创新应用等工程能力，能够运用相关理论和方法解决机器人应用领域复杂工程问题，具有海洋意识、创新精神、家国情怀和较强实践能力、创新能力的复合应用型人才。
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江苏海洋大学机械电子工程专业养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，掌握机械电子工程领域的基本理论和工程知识，具备分析与解决机械电子工程领域复杂工程问题的能力，能在机械电子工程及其相关领域内从事产品研发、设计制造、项目管理、科学研究等工作，具有海洋意识、创新精神、家国情怀和较强实践能力、创新能力的复合应用型人才，成为合格的社会主义建设者和接班人。
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江苏海洋大学机械设计制造及其自动化专业培养符合机械工程行业发展和区域社会经济建设需求，掌握机械工程领域的基本理论和工程知识，具备分析与解决机械工程领域复杂工程问题的能力，能在制造业生产一线从事机械工程领域内设计、制造、系统控制以及应用研究、运行管理等工作，德智体美劳全面发展，具有较强实践能力、海洋意识、创新意识和社会责任感的复合应用型人才。
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港口航道与海岸工程专业始建于2008年，是江苏海洋大学第一批涉海工程类专业之一，也是服务于连云港作为“一带一路”强支点的重要专业，2015年获批“海洋地质学”学术型硕士点授予权，2019年获批“土木水利”专业硕士点授予权。
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建筑学专业（五年制）始建于2007年，建系至今建立了“厚基础、宽口径、强能力、高素质、重实践”的专业培养课程体系。师资队伍的年龄、学历、职称结构合理，双师型教师队伍特色鲜明，具有国家一级注册建筑师、规划师执业资格证的教师占比80%，本科教学与工程实际紧密结合。
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工程管理专业始建于2002年，2019年获批“土木水利”专业硕士点授予权，2021年获批江苏省一流专业建设点（第三批）。现有15位专业教师，9位外聘兼职教师。专业教师中教授1人，副教授5人，讲师9人。专业教师45岁以下8人，其中具有博士学位6人，10人获得土木类国家注册职业资格证书。工程管理专业教师团队教研结合、结构合理、知识结构完善、素质优良、业绩突出、发展稳定，充分满足本专业人才培养的需求。
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土木工程专业，省级一流专业建设点，1985年开始本科招生，分道路与桥梁工程、建筑工程、地下工程三个培养方向，2020年开始土木水利专硕招生。本专业毕业生就业前景广阔，每年约70%的毕业生进入中建二局、中铁建设集团、中铁一局、中铁十局、中铁十二局、中核华兴建设集团、中化工建设集团等单位工作；约20%的毕业生考取东南大学、河海大学、大连理工大学、哈尔滨工业大学、中国矿业大学等高校研究生进一步深造；约10%的毕业生考取公务员、事业单位、选调生。
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江苏海洋大学海洋资源开发技术专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，掌握海洋资源开发专业领域的基本理论和工程知识，具有高度的社会责任感和良好的科学、文化素养，能够在海洋能资源开发、海洋生物资源开发及生态保护等工程装备方面设计、研究、制造、使用、维护、教育和管理等部门从事技术和管理方面工作，具有较强的创新意识、自主学习能力、实践能力，具有团队合作精神的复合应用型人才。
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江苏海洋大学船舶与海洋工程专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，掌握船舶与海洋工程专业领域的基本理论和工程知识，具有高度的社会责任感和良好的科学、文化素养，能够在有关船舶与海洋工程结构物的设计、制造、检验等部门从事技术和管理方面的工作，具有较强的创新意识、自主学习能力、实践能力，具有团队合作精神的复合应用型人才。
09-04
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