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1.培养目标
本实验班依托物流管理专业，旨在培养适应数字经济时代发展需求，具备良好的数字经济商业素养和扎实的数字经济理论知识，熟练掌握信息技术和数据科学等交叉技能，具有较强的现代商务创新分析能力、持续学习和自我突破能力，具备国际视野、社会担当和追求卓越的企业家精神，能够有志在数字经济与智能管理领域发挥关键作用的创新型人才。
08-06
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1.培养目标
培养适应青岛市和山东省现代市场经济和社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有系统的经济学、管理学基础理论，具有较高的英语水平、信息技术基础技能和管理科学背景，掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，能在制造、商贸流通、交通运输、物流企业及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等工作的复合型应用人才和拔尖人才。
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1.培养目标
本专业培养适应青岛市和山东省经济发展需要的，具备现代管理学和经济学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息系统设计和信息资源管理等方面的知识，能够在国家各级行政管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等从事信息系统分析、设计、实施管理和评价以及信息资源管理等方面的专业技术和管理人才。
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本专业是中国工程教育认证专业，入选教育部卓越工程师教育培养计划，山东省一流本科专业建设点。专业始建于1992年，现有教师28人，多人入选教育部霍英东基金教师奖、山东省泰山产业领军人才、拔尖人才、政府特殊津贴专家、教学名师、教学能手等高层次人才工程或荣誉称号。本专业以功能性食品与健康，食品营养与健康为培养特色，培养高水平、复合型人才培养。建有中央与地方共建生物活性物质与功能性食品研究中心，山东省天然色素重点实验室、青岛市天然产物行业技术中心，青岛市功能性食品应用技术专家工作站，形成健全的人才培养体系和平稳、快速的专业建设之路。
08-06
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本专业是国家一流本科专业建设点，专业技术教师37人，拥有国家级复合型生物技术人才培养模式创新实验区、中央与地方共建特色优势学科生物学实验室、山东省骨干学科生物学实验室、青岛大学生物学实验教学中心，为复合型生物技术人才培养提供了良好的条件。依托本专业另设有“生物技术巴斯德创新实验班”，进行综合评价招生，培养拔尖创新人才。
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山东省一流本科专业/应用统计学
1.培养目标：培养具有良好的数学与统计学素养，能熟练地运用计算机分析数据，在生物、金融、大数据等领域利用统计方法从事统计分析等开发、应用和管理工作，德智体美劳全面发展，具有创新精神和实践能力的高级专门人才。毕业生可以广泛服务于科学、医药、工业、商业和政府职能部门，或者继续科研深造。主要专业方向为大数据分析、金融统计、生物统计。
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1.培养目标
贯彻落实党的教育方针和国家教师教育政策，以“立德树人”为根本，扎根青岛，面向山东，培养具有崇高的教育理想，高尚的教师道德，掌握数学学科的基本理论与方法，掌握现代教育教学理论，具备出色的教学能力和综合育人能力，具备国际视野和创新思维，服务基础教育改革和发展需要的优秀中学数学教师。
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国家级一流本科专业/数学与应用数学
1.培养目标: 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握数学科学的基本理论与基本方法，具有运用数学知识或使用计算机解决实际问题的能力，能在科技、教育、经济和企事业等部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或能继续攻读研究生学位的高级专门人才。学生毕业后通过五年左右的实质性锻炼，能够成长为科技、教育、管理等领域骨干，为山东省和青岛市的区域经济建设与社会发展做出贡献。
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本专业办学历史悠久，历经40多年的专业发展，共培养本专科及研究生2400多人。形成思想政治教育本科、“专业教育硕士”(思政方向)、“思想政治教育”(硕士)协同教育体系。课程设置科学合理，《中国共产党历史》课程是省级精品课程。学院贯彻学术性、师范性、适应性教育理念，提高学生综合素质、创新精神和实践能力，为社会培养优秀的思想政治教育人才。
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视觉传达专业为省级一流本科专业建设点，设有平面艺术设计、数码媒体艺术设计、纺织艺术与装饰设计三个专业研究方向，有设计学一级学科硕士点和艺术硕士(艺术设计)专业学位硕士点。
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闽公网安备35010202002009号