小编正在录入中...
-
本专业秉承“惟学、惟人、求强、求精”校训精神，坚持并践行“教无类、学为先、重激励、育特长、促实践、有思想”的育人理念，培养适应社会进步和医药事业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有较强的传承能力和创新精神，具有良好的人文、科学和职业素养，系统掌握药学学科基本理论、基本知识和基本技能，能够在药物研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域，从事药物发现和评价、药物原料及制剂设计与制备、药品质量标准研究和质量控制、药品管理及药学服务等方面工作的实践型、创新型、创业型的药学专业人才。
05-06
-
中药学专业遵循党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，弘扬“惟学、惟人、求强、求精”校训精神，培养德、智、体、美、劳全面发展，适应新时代中国特色社会建设和中医药事业发展需要的具备中药学基础理论、基本知识、基本技能和中医药思维，掌握一定的人文社会科学、自然科学和中国传统文化知识，具有良好思想道德、职业素质、创新创业意识、传承传统中药学理论技术和社会服务能力，掌握相应科学方法，具有自主学习和终身学习能力，达到知识、能力、素质协调发展，能够从事中药生产、检验及药学服务等方面工作，并在中药教育、研究、管理、流通、国际交流及文化传播等行业具备发展潜能的专业人才。
05-06
-
本专业培养具备较系统的护理学、基础医学、中医学和人文社会学知识，具有基本的临床护理能力，初步的教学、管理和科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养，培养德智体美劳全面发展，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。
05-06
-
培养能适应社会发展需要的、具有良好的人文素养、科学素养与职业道德，系统掌握中医康复学专业知识及实践技能，兼具现代医学与康复医学的知识与技能，具有较强的中医临床与康复诊疗能力，具备一定的科研、创新、创业及社会服务能力，能在各级医疗机构、康复机构、高等院校与科研机构等从事中医康复工作的实践型、创新型、创业型人才。
05-06
-
本专业通过培养学生具备良好的人文素养与职业道德、扎实的康复知识与实践技能、一定的中西医结合的技术优势、较强的交流沟通能力与创新创业等能力，使之成为能胜任康复评定与治疗、康复教育与研究、运动与健康指导、伤残预防与机能维持、康复设备研发与销售等工作的应用型康复治疗专业人才。
05-06
-
培养学生拥有良好的人文、科学和职业素养，系统掌握中医针灸推拿学基本理论、基本知识、基本技能、热敏灸特色技术，具备应用针灸推拿技术对临床常见病、多发病进行临床诊疗的能力，能从事医疗、教学、科研、保健及相关社会工作的实践型、创新型、创业型人才。
05-06
-
具备基础医学、临床医学和中医药学等方面的基本知识与技能、公共卫生与预防医学理论和实践技能,具有从事疾病预防与控制、卫生监督、卫生检疫、卫生保健、健康促进、社区卫生服务等工作，能够开展相关科研、教学、公共卫生实践并具有中医药运用能力的预防医学专门人才。
05-06
-
培养德、智、体、美、劳全面发展，适应国家国民经济和社会发展需要，具有良好的人文、科学和职业素养，实践能力强，富有创新精神，系统掌握中医学和中医养生学基本理论、基本知识、基本技能，既有较强的中医临床诊疗能力，又有中医养生保健治未病的专业知识和技能，能在各级各类医院及高等院校、科研机构从事中医养生、治未病、健康养老、医养结合、健康管理、健康传播、教学科研等工作。培养有志于建设“健康中国”，推动中医药健康养生文化创新性发展，为全人类健康事业服务的医学高级专门人才。
05-06
-
培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会进步和中医药事业发展需要，具备良好的职业胜任力，较强的自主学习和终身学习能力，系统掌握扎实的中医学基本理论、基本知识、具有较强的中医思维与专业实践技能，从事中医临床医疗、教学科研及相关工作的中医学人才。
05-06
-
培养具备中医学基础理论、基本知识、基本技能，突出中医骨伤科学相关知识，满足中医执业医师考试要求的各项标准，熟练掌握中医骨伤特色诊疗手段，具有独立诊治常见骨伤疾病的能力，熟悉现代骨科各项基本手术操作，能够在医疗卫生领域从事骨伤医疗，以及预防、保健、康复、科研等工作的中医骨伤人才。
05-06
