人才培养目标
本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展的,适应汽车生产和服务行业需要的,掌握汽车构造与原理、电工电子技术、汽车电器和电控技术、汽车故障检测与维修等知识,具有工具设备使用,汽车的拆装,汽车电气电路的识读,汽车电器电控系统制造、拆装、检测等的基本技能;具有汽车电器、电控系统故障的检测诊断与维修能力,综合分析解决较复杂问题的技术能力和方法能力;具有吃苦耐劳、勤奋努力、团结协作、及较强的责任心等素养;能适应高端品牌汽车售后技术服务企业、汽车整车生产厂、新能源汽车企业、汽车电子及电子控制部件生产企业从事生产、制造、检测、调试、维修、管理、技术服务第一线需要的高端技能型人才。
主要就业岗位
本专业毕业生的主要就业岗位为: 各品牌汽车经销商企业及汽车维修企业的售后服务岗位; 各汽车整车生产厂的汽车电器系统装配与调试、汽车电子系统电子控制部件检测、整车检测与调试、售后技术服务及培训等岗位; 各新能源汽车生产厂的生产、制造、工艺加工及维修等岗位; 各新能源汽车经销商企业及维修企业的售后服务岗位; 汽车电子及电子控制部件生产企业的汽车电子产品维修试验员、汽车电子产品质检员、汽车电子产品制造加工及生产线技术管理员等岗位。
毕业生质量标准
1. 应具备的基本素质和一般能力
毕业生具备社会生活应具备的基本素质。具备与他人交往、合作、共同工作的能力;把已获得的知识、技能和经验运用到实践中的能力;独立学习、获取新知识、技能的能力。
2. 职业技能要求
本专业毕业生应具备的职业基础技能为: 专业资料、信息阅读处理及专业图纸识读能力; 车辆操作、工具、仪器设备使用能力; 计算机及专业软件系统操作使用能力; 汽车总成及各部件系统原理分析能力。
本专业毕业生应掌握的职业岗位技能为: 汽车、汽车电器、辅助电子系统分解、装配、鉴定、性能检测及维修能力; 汽车常见故障诊断、检测及维修能力; 新能源汽车维修、诊断的初步能力; 企业技术经济分析和生产经营管理的初步能力。
3. 应具备的职业素养
本专业毕业生应具备的基本素养有: 具有热爱企业文化的良好素养; 具有良好的待人接物能力; 具有较强的时间观念。 本专业毕业生应具备的职业素养有: 具有良好的5S管理能力; 具有良好的服务意识和沟通合作能力。
