培养目标
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,践行新时代中国特色社会主义核心价值观,具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养,具备扎实的卫生保健和健康管理知识、过硬的保教结合专业技能,掌握从事婴幼儿照护与发育监测、婴幼儿发展引导、家庭健康指导、早教等专业技能,具有国际意识和国际视野,了解国内外托幼发展趋势与进展,形成跨文化交流能力,提升创新精神和实践能力;毕业生具备婴幼儿双语保育教育能力,能够胜任托幼机构教师、托幼机构行政管理、托幼教育培训、儿童传媒工作者、儿童早期社会服务等岗位,成为“有爱心、擅才艺、懂健康、会管理、强素养、能发展”的高素质技术技能人才。
主要课程
专业基础课:婴幼儿卫生与保健、婴幼儿心理发展与教育、保育教师论、婴幼儿发育、幼儿艺术教育、韩国语、综合韩语、TOPIK精讲、婴幼儿托育环境创设等课程。
专业核心课:婴幼儿认知发展与指导、幼儿教育内容制作、婴幼儿保育项目开发与评价、婴幼儿营养与膳食、婴幼儿绘本阅读、婴幼儿游戏与指导等课程。
专业拓展课:数字媒体、美术基础与婴幼儿应用美术、钢琴基础与边弹边唱、幼儿舞蹈创编等课程。
部分专业核心课程提供韩语和中文双语教学,由东明大学专职教授授课。
合作院校
联合培养合作院校为韩国东明大学,始建于1977年,坐落于韩国第二大城市、第一大港口釜山,是一所国际化、综合性的高等学府。东明大学己获得中国教育部授予的学士及学士以上学位认证,连续五年被评为教育改革优秀大学,与全球100余所院校有专业领域合作,拥有1600余家合作企业,就业率连续多年韩国领先。
就业前景
面向托幼教育(早教)行业的婴幼儿保育和教育、家庭教育咨询与指导等职业群,能够胜任托幼机构教师、托幼机构行政管理、托幼教育培训、儿童传媒工作者、儿童早期社会服务等岗位。
相关资格证书
幼儿照护证、幼师资格证、婴幼儿发展引导员、保育师、感统训练师、儿童注意力训练师等证书。
