一、培养目标
本专业培养具备职业综合素质和行动能力,能够从事婴幼儿的生活照料、安全保障、健康看护、学习支持、家园共育及托育机构日常管理等工作的高技能人才。积极探索“特色班”、“订单班”教学模式,以岗位能力培养为目标,利用专业社团,理论教学和实践相融合,培养新时代“有爱心,擅才艺,能教育,懂健康,会管理”的婴幼儿照护人才。
二、主要课程
婴幼儿回应性照护、婴幼儿护理、幼儿营养与膳食管理、儿童感觉统合、学前儿童游戏等。
三、就业面向
面向托育园、幼儿园、早教机构培训、婴幼儿亲子活动中心、社区托育早教服务中心等单位幼儿照护、幼儿教师岗位群,能够从事婴幼儿照护、幼儿教育、游戏活动指导等工作。
四、职业技能证书
幼儿园教师资格证、托育师、保育员证、营养师、心理咨询师等。
五、专业特色
专业依托校企合作精准对接企业需求提高人才培养与企业用人的适配度和核心竞争能力,为顺利就业打好坚实基础;实施“岗课赛证”育人机制,推动教学、比赛、岗位的贯通,提升职业技能;重视职业素养和环境育人的作用,营造沉浸式人才培养环境,打造工匠精神。