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本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具有创新创业精神，掌握国际商务的基本理论知识和跨境贸易业务流程，具备较强的英语应用能力，能熟练地运用英语从事各种涉外管理和服务工作的高素质人才。
07-24
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培养具有坚定正确的政治方向，具有跨学科交叉学习的素质素养，熟练掌握英语语言文化知识，掌握英语语言综合应用技能和现代教育思维、数智教学理念，能胜任高端优质英语教育教学的复合型应用人才。
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本专业坚持立德树人，致力于培养德智体美劳全面发展，具备扎实数理和工程基础、深厚AI素养与创新精神的高素质应用型人才。学生系统掌握虚拟现实、增强现实、数字娱乐及互联网产品全流程设计开发能力，形成“计算机科学为根基、艺术创意为牵引”的跨学科核心竞争力，能够解决跨平台开发与性能优化等复杂工程问题，胜任文旅、数字产品、健康、展陈、教育等领域的设计研发、运营维护与教育管理工作。
07-24
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本专业锚定“新文科”建设方向，既承继汉语言文学的悠久学科历史与丰厚知识积淀，更融汇数智技术思维与跨学科培养理念，着力培养具备系统扎实的语言文字运用能力、文学解读与研究能力、文艺审美与批评能力、创意策划与表达能力、实用写作与综合创作能力、文化传承与创新转化能力的高素养毕业生，立足湖北，辐射华中，为区域经济与文化建设输送能适配新时代需求、有较强竞争力的应用型中文人才。
07-24
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本专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。依据学校地方性、应用型办学定位，面向武汉市发展规划、湖北省“三高地、二基地”、九个新兴特色产业和“51020”现代产业体系，培养文理融通、专业扎实、能力过硬、创新笃实，新质生产力背景下能够适应区域经济社会发展需要，具备数据挖掘与分析、新媒体运营与管理、数字内容生产与制作三大能力的“数字媒体运营师”。能够在各级融媒体中心、互联网信息服务与新媒体公司、文化传播机构或各类企事业单位，从事新媒体内容制作、新媒体运营管理、新媒体数据分析、短视频智能创作、舆情监测等工作的高素质应用型人才。
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本专业紧扣湖北省“数字经济高地”、服务武汉市“人工智能”等新兴产业建设目标需求，锚定新媒体影视与文化传播领域稀缺岗位，坚持文理融通、专业扎实、能力过硬、创新笃实的育人导向，培养熟悉智媒环境下传播伦理、数字版权及行业规范，掌握智能视频制作、AI内容生成、大数据分析、新媒体运营等多平台整合传播技术，具备全媒体视听内容生产、智能媒体运营、跨文化传播能力，能够解决复杂传播实践问题，拥有较强影视内容创意生产、智能媒体传播策划、跨平台数据应用与跨领域协作创新能力的高素质应用型人才。
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本专业立足人工智能与数字媒体时代，坚持立德树人，致力于培养德智体美劳全面发展，具备国际设计文化视野与系统化创新思维的高素质应用型人才。学生系统掌握视觉传达设计专业核心知识与技能，能够运用人工智能等现代技术手段，具备跨媒介整合设计与技术落地的综合能力，胜任视觉传播、品牌形象、人机交互、用户体验研究、AR/VR设计及可持续发展设计等领域的创新应用与研究工作。
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本专业方向旨在培养具有良好人文素质、艺术修养和审美能力，适应数字时代与信息社会发展，具备影视特效创作、人工智能应用、文创产品设计、动漫、游戏等相关领域专业知识、理论和技能，能够在文化传媒、文化创意产业相关领域从事数字影像、文化创意、动漫设计方向的高素质应用型人才。
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本专业旨在培养适应现代社会体育教育需求的高素质人才。毕业生应具备扎实的体育教育理论基础，掌握系统的体育教学与训练技能，了解体育教育领域的前沿动态和发展趋势。通过系统学习，学生将具备以下能力：掌握体育教学的基本理论与方法，能够胜任中小学体育教学工作；具备较强的运动技能指导能力，能够从事专项运动训练与指导；了解体育活动的组织与管理，能够策划和组织各类体育赛事与活动；具备健康管理和体质监测的能力，能够为不同人群提供科学的运动建议；具备良好的职业道德和团队协作精神，能够在体育教育领域发挥引领作用。
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本专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。依据学校地方性、应用型办学定位，面向武汉市发展规划和湖北省“三高地、二基地”、九个新兴特色产业和“51020”现代产业体系，培养政治素质过硬、专业素质扎实、创新素质突出，具备健康运动指导、大众体育活动策划与组织、体育产业经营与管理能力，能解决运动健身、体育培训中运动健身指导、教学与训练等问题。能够在体育俱乐部、健身房等单位从事俱乐部管理和健身指导工作的高素质应用型专门人才。
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