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培养具有良好的政治思想素质、职业道德和创新精神。掌握舞蹈实用理论和专业技能知识,富有创新精神;具备舞蹈编排能力、舞蹈表演能力、文化活动组织能力,能够胜任各文化产业、旅游产业、培训机构、演艺机构等工作的高端技能型人才。
06-24
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舞蹈表演专业开设于2005年,是中央财政扶持专业、省级特色专业,是我院最稳定、最具艺术特色的专业之一。现有专任教师13名,其中教授1人,副教授2人、讲师6人、助教4人,兼职教师3人。楚天技能名师、国家一级编导、海南现代舞团艺术总监李金桃;北京舞蹈学院学术委员会委员、人文与教育学院党总支书记、教授、硕士生导师金浩;湖北省舞蹈家协会副主席,武汉市舞蹈家协会副主席,湖北省舞蹈艺术协会副会长,中国舞蹈家协会会员,武汉音乐学院副教授,硕士生导师魏汉萍。
06-24
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本专业立足潜江,面向湖北及周边地区,依托区域纺织服装产业发展需求,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德、人文素养、创新意识和工匠精神,掌握服装设计、服装制版、服装工艺制作、数字化服装设计、服装营销等专业知识与技能,具备独立完成服装产品开发、设计制作、品牌推广与运营管理能力,能够服务地方经济社会发展,面向服装设计、生产、营销与管理等领域的高素质技术技能人才。
06-24
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本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的服装结构设计、系列推板、工艺设计等专业基础知识,具备服装产品设计、版型设计、工艺设计和生产管理等专业技术能力,具有良好的人文素养、职业素养、信息素养和精益求精的工匠精神。依托潜江的服装产业基础,进一步深化产教融合,培养高素质服装专业技能人才,以满足湖北及周边地区对服装设计与工艺技术人才的需求。
06-24
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本专业紧扣中华优秀传统文化数字化传承发展需求,融合传统非遗手工技艺与现代数字设计、人工智能、交互媒体技术,以文化传承为根基、数字技能为核心、文创落地为导向,坚持理实一体、产教融合。培养通晓非遗文化内涵,熟练运用手绘、平面软件、三维建模、动态影像、AIGC、AR交互等数字工具,掌握各类传统手工非遗实操技法,能够独立完成非遗素材采集、非遗插画、数字纹样、三维造像、非遗动画、文创衍生品、非遗IP全案策划运营,可在文博场馆、非遗工坊、文创企业、数字传媒、文旅机构从事非遗数字化保护、数字内容创作、文创产品开发、数字展陈、IP运营的高素质技能型专门人才。
06-24
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本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力,掌握本专业知识和技术技能,面向影视公司、游戏公司、三维制作公司、电视台等行业的从事影视设计、影视编导和影视拍摄、三维动画制作、后期剪辑与制作、后期特效与制作等职业群,能够从事与影视设计与制作工作的高素质技术技能人才。
06-24
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本专业培养具备动漫影视创作所需要的基础知识,能在动画电视等媒体的制作岗位上,从事原画角色造型、场景设计、编导和二、三维动画创作理论研究方面的专门人才,全面发展学生综合素质能力,使其具有较高的艺术素质、审美修养和创意能力的高素质技能型专门人才。
06-24
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建筑室内设计专业旨在培养兼具艺术素养与技术能力的复合型人才,通过系统学习建筑设计原理、物理技术手段和创新设计方法,学生能够打造功能合理、舒适优美且极具特色的室内环境,满足人们的物质与精神需求。培养目标注重学生在空间布局、声光设计、色彩搭配、智能家居、可持续材料应用及环境安全配置等方面的综合能力,同时掌握VR、智能家居系统筹新技术,提升设计效率与用户体验。
06-24
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本专业注重室内外设计方法的培养,强调理论联系实际,掌握室内外设计基本理论知识,加大手绘技法及软件技术的训练力度,使学生具备表达自己设计思路、理念的能力。同时又注重学生空间想象力以及创新思维能力的培养。最终要求学生成为掌握室内外设计系统方法,能从事室内设计、景观设计、建筑效果图设计等方面的高素质技能型专门人才。
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本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有仁爱之心和一定的科学文化水平,良好的人文素养、道德情操和创新意识,掌握本专业基础知识和基本技能,面向小学教育、艺术培训等行业的美术教师职业群,能够从事小学和艺术培训机构美术教学、教研、美术活动组织等工作的小学美术教师。
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