一、专业基本信息
1、专业标准名称:建筑室内设计
2、专业代码:440106
3、专业简称:室内设计
4、学制:三年
5、所属院部:设计学院
二、培养目标
建筑室内设计专业旨在培养兼具艺术素养与技术能力的复合型人才,通过系统学习建筑设计原理、物理技术手段和创新设计方法,学生能够打造功能合理、舒适优美且极具特色的室内环境,满足人们的物质与精神需求。培养目标注重学生在空间布局、声光设计、色彩搭配、智能家居、可持续材料应用及环境安全配置等方面的综合能力,同时掌握VR、智能家居系统筹新技术,提升设计效率与用户体验。
三、培养规格和要求
1、思想政治素质
(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感;
(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识;
2、能力规格
(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力;
(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通交流能力;
(3)具有运用计算机和网络检索和传递信息,收集处理数据,处理文字、表格、演示文稿的能力,能运用常用行业软件处理工作;
(4)具有较强的造型设计、审美和空间想象能力;
(5)具有基础的绘画技能和进行各类空间环境速写的技能;
(6)具有较强的规范制图能力;
(7)具有较强的室内家具设计和选用能力;
(8)具有较强的室内陈设搭配的能力;
(9)具有住宅室内环境、公共建筑室内环境等中小型室内环境设计的能力;
(10)具有较强的建筑室内计算机效果图表现能力;
(11)具有较强的室内施工图深化设计能力;
(12)具有较强的设计文件编制能力;
(13)具有一定的室内装饰工程概预算编制能力;
(14)具有一定的室内装饰工程投标文件编制能力;
(15)具有一定的室内装饰工程施工管理能力;
(16)具有建筑室内设计、施工技术、新材料新工艺应用等方面的创新意识,具有根据行业发展趋势把握市场需求进行创业的能力。
3、知识规格
(1)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等相关知识;
(2)掌握建筑及室内设计制图与识图知识;
(3)掌握建筑及室内设计相关规范知识;
(4)掌握室内设计艺术与技术基础理论知识;
(5)掌握建筑及室内设计材料、构造、施工知识;
(6)掌握室内家具与陈设知识;
(7)掌握建筑物理与设备知识;
(8)熟悉室内装饰工程概预算知识;
(9)了解室内装饰工程招投标与合同管理知识;
(10)了解室内装饰工程管理与施工组织知识;
(11)了解BIM等数字技术、绿色建筑、健康住宅、建筑建材、集成化设计、互联网技术应用、建筑工业化、装配式建筑等与本专业相关的新技术、新方法及发展趋势。
4、公共素质
(1)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神和创新思维;
(2)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神;
(3)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和1~2项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯;
(4)具有一定的审美和人文素养,能够形成1~2项特长或爱好。
四、就业面向
建筑室内设计专业的修业年限为三年。毕业后,面向建筑装饰和装修行业的室内装饰设计师全屋定制设计师、家装顾问等热门职业,能够从事住宅和中小型公共建筑的室内方案设计、室内施工图深化设计、软装设计与搭配、全屋定制与家具设计、室内装饰工程施工指导与质量监理、室内照明设计等工作的高技能人才。
•设计类岗位:室内设计师、助理设计师、效果图绘图员、施工图设计师、定制家居设计师、软装设计师等;
•工程类岗位:施工员、资料员、预算员、监理员、项目主管等;
•服务类岗位:家居顾问、设计咨询师、软装搭配师、产品研发专员等;
•创业方向:可创办室内设计工作室、装饰公司、软装工作室等,实现自主创业。
五、毕业规定
1、完成全学程所有课程的学习,考试(考核)必须合格。
2、完成所有实践实训项目,评定成绩达到合格。
3、在规定的时间内完成毕业设计,经毕业设计评审委员会进行评定,成绩合格。
六、专业课程介绍
(一)专业基础课程
1.设计素描
通过本课程的学习掌握物体之间的比例与比较方法;掌握块面、透视与形、结构的关系;掌握明暗素描、结构素描、透视、室内空间的绘制理念;掌握线构的空间表达技巧;掌握结构表达方法、节奏与韵律;掌握静物、家具、室内空间等临摹与写生表现方法。
2、设计色彩
系统学习色彩基础理论与对比规律,掌握设计色彩的方法与程序。通过大量色彩表现训练,培养学生运用色彩语言创造性地表现对象,能够自由表达设计理念与构想,提升审美感知与色彩运用能力。
3、设计构成
学习平面构成、色彩构成与立体构成的基本原理与方法。通过点线面、色彩、肌理等要素的组合训练,培养学生的形式美感与抽象思维能力,掌握造型设计的构成规律,为室内设计创意表达提供方法论支撑。
4、装饰制图与识图
熟悉国家制图标准及基本几何作图方法,掌握建筑室内装饰工程图的绘制与识读技能。通过规范制图训练,使学生具备准确表达设计方案、理解施工图纸的能力,成为设计与施工之间的沟通桥梁。
5、人体工程学
研究人体尺度、生理与心理特征在室内环境中的应用。掌握人体测量数据、行为模式与空间尺度的关系,使学生在设计中能够科学配置家具尺寸、优化空间布局,创造舒适、安全、高效的人居环境。
(二)专业主干课程
1、建筑装饰 CAD
学习AutoCAD软件在建筑室内设计中的规范应用,掌握二维施工图的绘制、编辑与输出技能。通过案例实训,使学生能够独立完成平面图、立面图、节点大样图等专业图纸的绘制与深化设计。
2、装饰材料与施工工艺
系统认识常用装饰材料的性能、规格与应用场景,掌握各类施工工艺流程与质量验收标准。培养学生合理选材、科学用材的能力,理解材料与设计效果的关联,为设计方案的可实施性提供保障。
3、计算机效果图设计与制作
通过本课程的学习,使学生理解掌握和运用su制作效果图的方法与技巧,学会室内模型的建立,创作出理想的方案效果图,掌握计算机绘图的基本概念和基本知识,掌握建模软件的各种绘图命令知识和操作命令知识。
4、计算机辅助设计
运用渲染器进行室内空间三维渲染,学习材质贴图、灯光布置、相机构图等技巧,同时掌握效果图后期处理技巧。培养学生综合运用数字工具进行设计表达与作品呈现的能力。
5、居住建筑装饰设计
以住宅空间为设计对象,学习户型分析、功能分区、动线规划与风格定位。通过真实项目训练,使学生掌握从方案构思到施工图输出的完整设计流程,具备独立完成住宅室内方案设计的能力。
6、公共建筑装饰设计
针对办公、商业、餐饮等公共空间类型,学习功能需求分析、空间组织、消防规范与无障碍设计。培养学生处理复杂空间关系的能力,掌握公共建筑室内设计的规范要求与设计方法。
7、家具设计与软装搭配
了解住宅空间各功能性空间的常用家具的材料和工艺,学习家具造型设计原理与人体工学应用,掌握软装元素的搭配技巧。通过方案实操,使学生能够独立完成家具选型与整体软装方案设计,提升整体方案设计水平。
8、毕业设计
综合运用所学知识与技能,独立完成一套完整的室内设计方案。涵盖前期调研、概念构思、方案深化、效果图表现、施工图绘制及设计说明撰写全过程,全面检验学生的专业综合能力与创新设计水平。