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培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和汽车技术原理、装调工艺、质量检验标准等知识,具备整车装调、生产现场组织管理等能力,能够从事汽车整车和总成样品试制,成品装配调试及相关工艺管理等工作的高素质技术技能人才。
06-22
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培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和汽车技术原理、装调工艺、质量检验标准等知识,具备整车装调、生产现场组织管理等能力,能够从事汽车整车和总成样品试制,成品装配调试及相关工艺管理等工作的高素质技术技能人才。
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培养目标:本专业面向智能光电产品制造和技术应用领域,培养能够在智能光电器件制造、智能光电系统运维、光电技术应用等相关行业从事智能光电产品设计、智能光电产品制造与测试、智能照明工程设计与施工、设备运维及技术服务等工作,懂工艺、会编程、能操作、有工艺开发能力的高素质技术技能型人才。
06-22
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培养目标:本专业为面向光电显示产品制造和应用行业。培养能在液晶显示制造、OLED 显示制造、LED 显示制造与控制、光学精密制造、光电探测等行业从事生产及组织管理、工艺应用研发、产品检测、商务拓展、技术服务等工作,懂工艺、会编程、能操作、有工艺开发能力的高素质技术技能型人才。
06-22
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主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握集成电路工艺和集成电路设计领域相关专业理论知识,具备集成电路工艺管理、集成电路设计及应用等能力,从事微电子制造和封装测试工艺维护管理、集成电路辅助逻辑设计、版图设计和系统应用等方面工作的高素质技术技能人才。
06-22
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培养具备智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面的基本理论知识和基本技能,能在电子领域从事智能电子产品的设计与开发、质量检测、生产管理、智能电子产品的销售和技术支持技能应用型人才。
06-22
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为创新技术技能型人才培养机制,省教育厅于2015年起在我省部分普通本科高校和高职院校开展联合培养技术技能型人才试点工作,我校电气自动化技术专业2017年获批与湖北师范大学电气工程及其自动化专业联合培养应用型本科人才试点。
06-22
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培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理、电子与计算机技术应用等领域工作的“高素质、强能力、应用型”高级工程技术人才。
06-22
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面向电子行业,培养具有扎实的专业技术理论知识、应用能力、创新能力和较高敬业精神,具有规范操作和终身学习能力,适应电子行业应用与服务岗位,能从事电子产品制作、维修、装调、生产管理、销售及售后服务等工作的复合型技术技能人才。
06-22
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培养目标:培养共产主义理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,适应社会科学技术发展需要,具有相关职业领域文化素养,掌握专业必备的理论基础知识、具有专业相关领域工作的岗位能力和专业技能,能取得“工业互联网设备数据采集”等职业技能等级证书,面向传统制造业数字化、信息化、智能化改造的工业互联网工程技术人员、计算机网络工程技术人员、信息系统运行维护工程技术人员等职业,工业互联网工程实施、工业互联网运行维护、工业互联网应用开发等岗位,引入企业真实生产项目,通过产品研发、科研项目研发带动人才培养,使学生成为适应市场需要的创新型计算机应用技术技能人才,实现“产教融合”。适应本区域的高素质复合型技术技能人才(人才类型)。
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