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福建师范大学

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福建师范大学:普通本科 高校类型:师范类
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福建师范大学专业介绍

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  • 福建师范大学之翻译专业介绍
    【专业优势】本专业为国家级一流本科专业建设点,入选省哲学社会科学领军人才的岳峰教授等领衔的教学团队师资力量雄厚,教学方式更新迅速,以现有省级精品在线课程平台为依托,形成线上线下立体教学体系,致力于中高级口笔译专业人才培养。
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  • 福建师范大学之英语(师范、非师范)专业介绍
    【专业优势】本专业为国家级一流本科专业建设点,国家级特色专业,所在学科为福建省高原学科。英语专业师范方向通过教育部师范专业二级认证,形成语言能力培养、跨文化能力培养、学科研究能力培养与德、能、研相互融通的培养特色,选拔组建“未来卓越教师班”;英语专业非师范方向聚焦“英语+商贸”复合型国际商务英语专业人才培养,选拔组建“英语+葡萄牙语+商贸”双语创新人才班。
    12-16
  • 福建师范大学之文化产业管理专业介绍
    【专业简介】本专业培养具有扎实的中文知识与广阔的文化视野,较强的语言文字综合应用能力以及数字媒体创意与创作的复合型管理类人才。重点培养学生科学的文化资源观和高雅的审美意识,奠定学生在文化资源管理和文化产业开发中的文化基础和人文理念,突出专业的文学创作和调查分析能力、文化产业项目的创意开发能力、数字人文中新媒体的表现能力,资本运营与项目管理的综合实践能力。本专业属福建省最早一批开设的文化产业管理专业,具有开创性和示范性,致力于培养创意策划、新闻出版、文化传媒、动漫影视等文化产业相关企事业单位以及教研机构从事创意、策划、咨询等工作的应用复合型人才。
    12-16
  • 福建师范大学之汉语言文学(师范,含国家人才培养基地)专业介绍
    【专业简介】本专业是国家级一流本科专业建设点,拥有教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。2017年,在教育部全国高校学科评估中,中国语言文学进入全国同类学科的前20%,入选B+档,位居全省高校中文学科第一名,被福建省政府列为“双一流”建设的高峰学科。2019年,汉语言文学(教师教育)专业作为福建省试点通过教育部首批师范专业二级认证。2022年牵头建立福建省高校中国语言文学学科联盟。
    12-16
  • 福建师范大学之马克思主义理论类专业介绍
    【专业简介】马克思主义理论类专业实行大类招生,包含思想政治教育(师范)和马克思主义理论两个专业。一年级按大类授课,主要教授专业基础课和通识教育课,以“宽口径、厚基础”为培养目标,培养学生专业兴趣,加强学生综合素质。一年级第二学期期末按照“志愿填报、成绩排序、学院统筹”原则,从中遴选马克思主义理论卓越拔尖人才培养实验班(20人),二年级分专业培养。
    12-16
  • 福建师范大学之法学专业介绍
    本专业是国家级一流本科专业建设点,福建省本科高校专业综合改革试点专业。本专业旨在培养具有扎实法律基础知识,具备从事法律实务工作能力和理论研究能力,适应新时代法治建设要求,德法兼修,服务“一带一路”核心区建设的卓越法治人才。特别设立了“卓越法治人才实验班”和“纪检监察人才实验班”,为学生提供定制化的培养方案。
    12-16
  • 福建师范大学之工商管理类专业介绍
    【基本概况】工商管理类专业致力于培养具备现代管理理论、方法与实践技能的高级专门人才。本专业实行大类招生,涵盖工商管理和财务管理两大方向。学生在入学后的第一学年将接受统一的基础教育,随后根据个人兴趣、学业成绩以及市场需求进行专业分流,确保每位学生都能在最适合自己的领域得到深入发展。
    12-16
  • 福建师范大学之金融工程专业介绍
    【基本概况】专业以服务国家和区域经济发展为宗旨,坚持“注重通识、融入业界”应用型人才培养理念,致力于培养系统掌握现代金融理论,具备经济、财务、管理和法律等相关专业知识,能够熟练运用计算机编程语言、数理统计和金融计量等各类工具,初步具备投资组合管理、投资组合策略研发、金融产品设计与定价、风险度量与管理能力,能够适应行业环境变化和创新要求的高素质金融人才。专业学制四年,在修满要求课程学分、达到实习时长要求并完成毕业论文的基础上将授予经济学学士学位。
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  • 福建师范大学之金融学专业介绍
    【基本概况】本专业为国家一流本科专业建设点,至今已有22年办学历史。学院应用经济学一级学科硕士学位点设有金融学方向,并拥有金融专业学位硕士点和理论经济学一级学科博士点,形成了完善的学科体系和本硕博贯穿式人才培养体系。同时专业注重理论与实践相结合,通过丰富的课程学习和实践活动,帮助学生构建扎实的专业基础,提升解决实际问题的能力。
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  • 福建师范大学之国际经济与贸易专业介绍
    【基本概况】本专业为国家级一流本科专业建设点,依托学校丰富的学科资源和优秀的师资团队,形成了独具特色的教学体系和人才培养模式。我们坚持以学生为中心,注重培养学生的综合素质和专业能力,为学生未来的职业发展奠定坚实的基础。
    12-16
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