厦门南洋职业学院
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厦门南洋职业学院：民办学校
高校类型：综合类
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厦门南洋职业学院无人机应用技术专业介绍无人机应用技术专业于2016年全国首届创办，是厦门南洋学院与福建省无人机协会战略合作的特色专业，以”军地联合、校企共育、产教融合、共建专业”的联合办学模式，打造全国无人机职业教育示范专业。
一、培养目标
本专业本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应社会主义现代化建设需要和适应现代行业发展需要，更新、补充、拓展和提高无人机应用专业技术人员的知识和技能，进一步完善无人机应用从业人员有关的知识结构，提高无人机操控、无人机组装维修、无人机应用等专业技术水平;使之具有较扎实的基础理论知识，熟练掌握各种专业技能，职业素质优良，专业技术适用，实践能力突出，能在无人机应用领域面向无人机操作、无人机维护和开发等不同方向发展，从事无人机设备的操作、编程、维护以及生产组织和管理等方面工作的高等技术应用型人才。
二、培养规格
根据国务院关于加快发展现代职业教育的决定(国发〔2014〕19 号)中要求坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，坚持产教融合发展。推动专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程对接，实现职业教育与技术进步和生产方式变革以及社会公共服务相适应，培养具有较高文化素质和技术技能素质的新型服务人才。
无人机应用技术专业在人才培养办学上，依据企业的岗位需求进行人才培养方案的制定。建立“任务驱动，能力进阶，工学结 合”的人才培养模式。
任务驱动：从人才培养目标出发，在对无人机应用技术专业工作过程与内容的广泛了解与深入分析的基础之上，以无人机安装与调试、维护与操控、无人机应用技术，兼顾无人机系统设计等职业岗位能力培养为任务驱动。
同时融入了技能竞赛及实务专题(创新创业)两个项目。体现了主干课程设计与职业岗位能力要求相一致，学历教育与职业资格培训认证相融合，人才培养过程与实际工作过程相吻合的设计思想。
能力进阶：依据能力进阶规律，以职业能力培养为主线，分五个阶段培养：第一阶段岗位基础能力培养、第二阶段岗位专业能力培养、第三阶段岗位核心能力培养、第四阶段综合能力培养、第五阶段综合应用能力培养。
三、专业课程
无人机概论、无人机组装与调试、人机遥感测绘技术及应用、反制无人机技术、无人机航拍技术、无人机植保技术、无人机编队飞行、无人机操控、无人机组装与调试、无人机航拍航测、无人机摄影与测绘
