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江苏师范大学科文学院高度重视毕业生就业工作，学院实施培养模式创新工程、职业生涯导航工程、就业指导精准工程和创业扶持力度工程，努力打造规范化就业管理服务平台、精细化就业指导服务平台、信息化就业市场建设平台和精品化创新创业教育平台，不断提升学生的动手实践能力和就业竞争力。我院培养的毕业生综合素质高、适应性强，得到了社会各界和用人单位的一致好评，毕业生就业率连续九年保持在97%以上，在《江苏省应届本科毕业生就业情况调查报告》中显示，用人单位对我院毕业生满意度评价位列全省第一，毕业生在自身满意度调查中位列全省同类院校第二名，得到家长和社会的高度评价。
12-02
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江苏师范大学科文学院实行院、系两级学生教育管理体制，拥有一支专职、精干、高效的辅导员队伍。学生工作以“立德树人”为根本任务，深入开展大学生理想信念教育、基础文明养成教育、职业生涯规划教育，努力为每一名学生提供适合自身个性发展的路径支持系统。深入推进学风建设工作，注重强化学生日常管理，营造安全有序的校园环境;注重强化活动品味，营造底蕴深厚的文化环境;注重强化榜样引领，营造浓郁的学术和学习氛围;注重完善学业支持系统，满足不同学生群体成长需求，让学生在安全有序、品味高雅、学风浓郁的环境中成长成才。
12-02
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江苏师范大学科文学院坚持开放办学，合作办学，不断扩大国际交流合作的领域。现已与德国埃森经济管理应用技术大学、澳大利亚迪肯大学、南十字星大学等在师资培训、学生交流等方面签署合作协议，与美国旧金山州立大学、加拿大多伦多大学、澳大利亚环球商学院等30余所国际知名学府建立了合作关系，并成功引进了英国特许公认会计师（ACCA）国际职业资格认证项目，为广大学生开辟了更为广阔的发展空间。学院还与东软集团、金诺佳音、翔宇集团、海澜集团、京东商城等一批国内知名企业开展校企合作，实现了人才培养与产业、企业、岗位的紧密对接。
12-02
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江苏师范大学科文学院所有招生专业对考生身体状况的要求，均遵照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
12-02
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江苏师范大学科文学院为满足学生个性发展需求，充分调动学生学习积极性，除艺术类专业和“专转本”学生外，允许学生在修完第一学期课程后，依据自己的兴趣爱好、人生理想和职业志向，在第二学期通过考试调整专业。2020年我院获准转专业学生比例达到48.78%（获准人数/申请人数）。
12-02
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今年江苏师范大学科文学院对实行非平行志愿的省（市），优先录取第一志愿考生，第一志愿生源不足时，则录取第二志愿考生，以此类推；对实行平行志愿的省（市）普通类专业录取采用“分数优先、遵循专业志愿”的原则，决定进档考生是否录取及所录取专业，即对进档考生按投档分从高到低排序后，再按专业志愿先后进行录取。投档分相同时，文科类考生语文分数高者优先，理科类考生数学分数高者优先，若上述条件均相同则外语分数高者优先。考生所填报的专业志愿均无法满足时，如服从专业调剂，则根据考生成绩调剂到其他专业，如不服从，作退档处理。
12-02
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今年江苏师范大学科文学院对江苏省考生学业水平考试科目及等级要求为选测物理或历史的考生，另一门选测科目不作要求，由考生自选。选测科目等级为CC，必测科目等级为5合格。艺术类专业必测科目等级为4合格。
投档后普通类专业录取规则为：采用“等级级差”的原则，先按选测科目等级A+加3分、A加2分、B+加1分的方法，将进档考生的投档分加上等级级差分后换算成预投基准分从高到低进行排序，按照“专业清”录取规则(即按照进档考生专业志愿优先，各专业之间不设专业级差)，决定进档考生是否录取及所录取专业。预投基准分相同情况下，按考生原始投档分的高低择优录取。若原始投档分相同，则按文科考生语文(含附加分)分数、理科考生数学(含附加分)分数的高低择优录取。若上述条件均相同则外语分数高者优先。考生所填报的专业志愿均无法满足时，如服从专业调剂，则根据考生成绩调剂到其他专业，如不服从，作退档处理。
艺术类专业中，视觉传达设计、数字媒体艺术和广播电视编导专业对文化分和专业分均达到省控线的进档考生按投档分从高到低顺序录取，若考生投档分相同，则专业分数高者优先;播音与主持艺术和影视摄影与制作专业对文化分达到省控线和专业分达到我院合格线的进档考生按文化分加专业分作为综合分从高到低顺序择优录取。若考生综合分相同，则专业分数高者优先。
12-02
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江苏师范大学科文学院师资力量雄厚，教学质量上乘。学院按照“专职与兼职结合、固定与流动结合、培养与引进结合”的理念建成了一支结构合理、相对稳定、素质优良、富有活力的师资队伍。从教师资均具有中级以上职称或硕士及以上学位，其中具有高级职称者占57%以上，具有硕士及以上学历者占73%以上，为提高学院教育教学质量提供了可靠的师资保证。同时采取各种措施构建教学质量监控保障机制，教学运行环节严谨规范，教学质量得到充分保障。
12-02
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学生修完教学计划规定的全部课程且成绩合格，颁发国家承认的江苏师范大学科文学院学历证书。符合学位授予条件者，授予江苏师范大学科文学院学士学位证书。
12-02
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江苏师范大学科文学院是江苏师范大学为拓展品牌优势，充分利用优质教育资源，满足经济社会发展对应用技术型人才日益增长的需求，于2000年创办的本科层次公有民办二级学院。2005年，经教育部批准变更为独立学院，现有在校生1万余人。2020年，我院面向江苏、浙江、安徽、福建、河南、河北、湖南、山东、山西、江西、广东、贵州、云南、四川、广西、甘肃、新疆、西藏等18省(市)招收32个专业，2641名本科学生，各专业具体计划数以各省(市)教育主管部门公布为准。
12-02
