高考专家晨雾就高考志愿填报发言主持人：非常感谢张杨。下面有请晨雾老师给我们介绍北京填报志愿最后的提醒，会给家长分析五个案例，有请晨雾老师。晨雾：老师大家都非常熟悉了，晨雾老师是资深教育观察家，知名高考志愿填报专家，被誉为新浪高考第一博，他的博客访问也非常非常高，是我们新浪“最值得高三家长收藏的十大博客”博主，下面把时间交给晨雾老师。
晨雾：各位家长好！已经到了咱们最着急的时候，到了最后要填报的时候了，其实我先说一下大家别着急，我为什么这么说呢？我看着大家都特别想问我问题，我走到哪家长就围着我提一些问题。我说的不要着急，就是说十个问题里面有九个问题我觉得你们的判断都是对的，就是这个原因。为什么说都是对的？你们填的一志愿的位置，你拿到我这儿我脑子里转一圈看，差不多就在你选的学校的边缘位置，说明你定位已经基本掌握了，你选的很准，但是就想让我给你判断一下。
刚才我跟一个家长说，我说这个问题你判断和我判断是一样的，你就觉得我帮你判断以后，OK，行，你心里就踏实了，其实咱们俩一样的想法。我一想这样的问题我特别纠结，你说我说不行吧你没准就行，确实是这样，真的有可能，你最后考出来孩子考的挺好的，你说晨雾说的不行，我说行结果你落榜了。所以今天我也想讲这个问题，所以我就觉得如果您在以前听我的讲座、读我的博客有什么收获呢，能收获到现在你们提问题的水平说明你都学会了，要不然这么多学校你怎么找的就这么准呢。你问的问题刚才我不赞成，可能对我们嘉宾不太礼貌，人家还讲呢你就问我问题，但是这些问题刚才十个有九个都是这类的，就是在边缘。其实我理解咱们家长的心情，都希望看一个好学校，就想晨雾在这儿说行，真不敢说。
博客已经很熟悉了，大多数家长到现在还来听课呢，应该很熟悉了，我也展示一下，还有微博，都是“晨雾”，现在这两个字在哪搜肯定搜出来就是我。
今天我讲五个问题，这五个问题前面三个问题我每年，就是过几天在高考填报志愿最后一天我会发一个晨雾关于高考志愿填报最后的提示，我今天就把这个拿过来讲一讲，就是提前给提示一下，没来听的我会在博客里发，但是我讲的就是这几点。
第一个问题，其实就是刚才我已经给你们提出来了，一分没浪费被录取不一定是最佳选择。大家到现在为止能提出的问题就是大概齐你说我说不行，你就是那种一分不浪费的，差不多就是那个位置，说明你对了，你找的非常准。为什么不是最佳选择？就是这个原因，第一，你们都知道，你们为什么还纠结还想问我呢，你们也知道存在风险，没有一点余量，就是说你没有一点防范风险的空间，考生有可能考试发挥失误，学校的分数线有可能碰上大年，这就能导致你孩子落榜，你只有是在风调雨顺的情况下能上，所以你决不能这么选。这之前包括我回答过大家的一些问题，我觉得一般说我还是有点分寸，就是说我回答说行一般我还起码留个十分左右的富余，我感觉是这样的。
最后行就是说他真考上了是不是就是好事，真有很多就被一个自己不喜欢的专业录取了，你一分没浪费可不就是在最底下，在最后头，你肯定就是服从调剂的，这两个原因一分也没浪费，我要求最好留余量。
我今天想跟大家讲讲，就是解决大家都想当面问我的问题，让我说是Yes还是No的说法，我刚才说了你问我跟问你自己是一样的，我就是用那三把尺子，可是我每个人都用这个给你做我只有一个我没有办法，你们学会了这个思路你们就可以自己去判断我孩子这种考虑行还是不行。
我认为志愿填报选择学校有三把尺子，哪三把尺子？一个是学校的提档线，可以说是最低分，这个是度量能否进入这所学校最低门槛的尺子。还有平均分，其实平均分是习惯的说法，我在实际当中更喜欢用录取密集分数段，这两个有可能重合、有可能不重合，我觉得用括号里这个更方便，而且更实际，就是说你打开那个大厚书，看一个学校每一段都有录取的，哪一段录取的人多那个就是录取密集分数段，用这个和平均分，平均分还得算，把所谓的分都加起来还的除以什么数，很麻烦。这两个都行，这两个是度量能否有把握进入这所大学的尺子。第三个尺子是最高分，度量进入这所大学能否随心所欲地选择专业的尺子。我觉得有了这三把尺子你就去思考去，现在你已经知道你孩子的位置，而且非常准确的找到了你孩子在那个学校边缘的位置，就是现在你们多数人都是按照提档线已经找准了，接着你就去思考了，你要问我我也是这个路子，我就告诉你，你要不就考不上这个学校，你要考上这个学校，你能被提档提进去，一定是落在这三把尺子之间，不可能出这三把尺子，出这三把尺子你就没进这学校，没你的事了，你就上二志愿了。只要是一志愿能进去一定在这三把尺子之间。
怎么判断行还是不行？刚才大家最纠结的就是这事，我就想告诉大家，你就看你在这三把尺子里面的什么位置，你就在这个门槛的尺子上，我就觉得这就悬，最好咱们就再往下走一个学校，本来你打算报北理工的，咱们就报北交大，就稳妥了。这个时候感觉到是挺不舒服，但是比你落榜了要舒服。接着你就看你在这个最低尺子了第二把尺子，就是有把握进入这所大学的尺子，就是说那是有把握，但咱们不说一定要有把握，你那把握低一点是不是就不行呢，我觉得未必，有可能行，至少你在提档线和平均分这两个之间才敢说有一点把握，不能说全有把握，你用这个来判断行还是不行，这个方式你和我的思路是一样的，不是说我就比你高明。
我前一段引领大家学习志愿填报，能做到大家现在提问题的水平我觉得已经够了，已经不错了，一拿出来怎么都那么准呢，就是学会了，但是我今天要讲的不会再讲那些东西，讲了好多遍了，今天就是真正进入实战了，我就是考这水平了，至多二模的排名成绩下来我就拿这个尺子比较，放到什么位置。我如果在这两个之间，还可以考虑，也就是你看离那个更近，越离平均分越近就越有把握。
另一个尺子，我觉得现在咱们用的家长就比较少了，那就是随心所欲的选专业了，能做到这个你真正能用这把尺子来衡量就必须把你的学校往低放一个档次才能做，能做到这个你就更不用说进入学校，肯定是能进了，所以有这三把尺子你就学会了怎么判断行还是不行。
刚才我说的就是屏幕上的这个，达不到提档线就没关系了，达到提档线必然落到这三把尺子之间，用这三把尺子衡量你记入学校的把握程度和选择专业的把握程度。就不用找我来问了，你问我我的思考和你一样，何必呢。
第二个要提示大家的，您要报志愿了，二志愿一定要选择一志愿招不满的学校。我觉得经过这么多次讲座培训这一点我刚才看了几个家长的志愿，我感觉大多数也是掌握了，比往年好，往年有很多最容易犯的错误，他注意到了选择一个分数线比较低的学校做二志愿，但是他不考虑一志愿是否能招满。
这是一个比较典型的例子，这是一个600分左右的理科考生，喜欢通信信息专业，一志愿报北邮，按尺子衡量差不多，不信上北邮大厚书看估计在密集段位制，这个没有问题。他问题在于二志愿，二志愿填的西安电子科技大学，为什么选这个？因为这个学校分特低，2011年提档分506分，低，但是他没考虑到大厚书不去查，一定要查，因为我给你们咨询的时候有时候根本没时间回答问题，回答一个就不会一个一个都查得那么细，所以这个工作你们自己的孩子一定要做，你不就三个二志愿嘛，一个一个去查，要查一下就非常清楚。连续三年录取的是75个，一志愿录取就是75个，二志愿都没用，人家有一批外地的211录取分非常低，但是每年都录满，为什么这样呢？他每年都掌握好了，虽然说分低，但是如果哪年发生点异常，比如说录了二志愿了，第二年调整招生计划少往北京分几个，所以保证一志愿都招满，有一些这样的学校，他没有招二志愿的传统，这样绝对不能报。
怎样才知道一所大学是否招二志愿？三个途径，一个，直接向招生大学咨询，现在估计已经晚了，打电话看看他接不接了。还有，看大学的招生章程上怎么规定的。第三个，查阅发的大厚上的专业。如果某个专业招生一志愿的人数少于实际招生人数，则说明该专业招收二志愿，实际招生数减去一志愿招生数就是二志愿招生数。
今天我也给大家举一个例子，比如兰州大学，查大厚书，过去3年一志愿录取人数和实际录取人数就能看出来，除了2012年以外前面两年都招收了一定比例的二志愿，所以兰州大学可以选择为二志愿学校。但是有家长说那2012年都没招，那是，你找不出那么多，三年都没招更保险，但是你觉得那个学校你喜欢，咱们不是有三所嘛，填上一所有什么关系，但是你要知道他有两年招、有一年没招。
